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六年级语文课外阅读(含答案)

来源:九壹网
千金一诺

①真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。

②8岁时,我上小学三年级,我的姐姐那时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们因此很溺爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑给她一件样式新颖、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕乃至是吃醋的目光中,姐姐警惕翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼着新年的到来。

③可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有预备好给她的礼物。正在他们惊惶失措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满的亲事。

④晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并许诺新年那天必然让她穿上新衣服。姐姐不睬睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不断。

⑤那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱,家中的经济一点儿也不富裕,而且在咱们居住的偏僻小城里全然买不到那样漂亮的衣服。因此姐姐以为从头拥有那片粉红只只是是个奢望算了。

⑥第二天确实是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的远程汽车,西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场,最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。

⑦在黄昏的暮色中,父亲露宿风餐地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上,没有说一句话。

⑧看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂,我问:“爸爸,你什么缘故必然要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡地说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。”

⑨泪水渐渐遮住了我的视线,一种深厚非常的爱意沿着父亲的手指抵达我幼警惕灵的最深处。

1、文题“千金一诺”的意思是什么?它带有如何的情感色彩?

2、文章开头一句话在文中有什么样的作用?

3、说明下面句子的表达作用。

①姐姐警惕翼翼地把衣服藏在柜子里。

②西单、东单、王府井、大栅栏……

4、请说说第5段的内容和它在全文中的作用。

5、依照全文内容,你能用一些词语或句子归纳父亲的形象吗?

6、把你想对文中父亲说的话写下来(30字左右)。

7、从数字上算一算,姐姐的新衣服花掉了全家收入的三分之一,如此做值得吗?什么缘故?

八、题目“千金一诺”,让人想到了许多关于诚信的词语、句子、典故和名人等。比如前人云:君子一言,驷马难追。你还明白哪些?

碰运气:

曾子杀猪

曾子之妻之市①,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘②。”妻适市来③,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳④。”曾子曰:“婴儿非与戏也⑤。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之⑥,是教子欺也。母欺子,子而不信其母⑦,非因此成教也⑧。”遂烹彘也⑨。

(选自《韩非子.外储说左上》)

【注释】

曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人。孔子的门生,字子舆,被尊称为曾子,性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。曾提出“慎终追远,民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方式。据传以修身为要紧内容的《大学》是他的作品。②彘(zhì):猪。③适:往。适市来:去集市上回来。④特:只是,只是。⑤非与戏:不可同……开玩笑。⑥子:你,对对方的尊称。⑦而:则,就。⑧非因此成教也:如此做就不能把小孩教育好。⑨烹(pēng):煮。

【译文】

曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要随着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说:“只只是是跟小孩开玩笑算了。”曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小小孩没有试探和判定能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教诲。此刻你欺骗他,这是教小孩骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就再也不相信自己的母亲了,如此做就不能把小孩教育好。” 于是曾子就杀猪煮肉给小孩吃。

一、说明下面句中加点的词。

曾子之妻之市 第二个之( ) 妻子适市来 适( )

女还,顾反为女杀彘 女( ) 特与婴儿戏耳 特( )

二、曾子与他的妻子谁对小孩的教育是对的?曾子的教育主张是什么?

11.学滑冰

之前有一名体育教师,教咱们滑冰。

开始时,我不明白技术,老是摔倒。因此,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。

果然,此法甚妙。因为椅子稳当,能够使我站在冰上如站在平地上一样,再也不跌跤,而且,我能够推着椅子行进,来往自如。

我想,椅子真是好!

于是,我一直推着椅子溜。

溜了一个礼拜之久,有一天,教师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一声不响,把椅子从我手中搬走。

失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。

教师在隔壁,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自食其力,站稳了脚步。我这才发觉,我在冰上如此久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个进程,真要学会滑冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子滑冰的,是不是?

不要以为你离开某人就活不下去!

更不要使你自己离开某人就活不下去!

世上没有人能够支持你一生!他人能够在你必要时扶你一把,可是他人还有他人的事,他不能变成你的一部份,来永久支持你。因此仍是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!

1.读拼音写词语。

nuò ruò jué jiàng zǔ náo kǒng bù

( ) ( ) ( ) ( )

2.依照文章的内容,用“||”把文章分成两段,并归纳每段的段意。

第一段:__________________________________________________。

第二段:__________________________________________________。

3.故事中,在我初学滑冰时,教师什么缘故给我一把椅子?

_______________________________________________________________。

4.当我能推着椅子自如滑冰时,教师什么缘故又把椅子搬走?

_______________________________________________________________。

5.你如何明白得故事中“椅子”的含义?(2分)

_______________________________________________________________。

6.文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?

_______________________________________________________________。

7.读了那个故事,你明白了什么道理?简腹地写在下面。

_______________________________________________________________。

12.

小群是个双目失明、失去母亲的苦小孩。他超级酷爱那个世界,这都因为父亲确实是小群的眼睛。

很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,能够流动,长江、黄河和大海都是如此的水组成的,水多了便浩荡奔腾,能够发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一名朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群讲解颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他明白得那个世界的五光十色呢?例如给他说明红色:太阳确实是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发烧,在严寒的冬季也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色确实是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它可不能发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并非总同光和热联系在一路。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发烧发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发烧,同时又是红色的。红色只只是是有视力的人看到的一种颜色。”通过如此的循循善诱,小群才慢慢有所领会。

以后,( )父亲也如此反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地,小群感觉世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他知道世界上有许多用不着看便能感受的情形。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一名阿姨赞赏地对小群说:“小群那个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您明白我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。

父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,因此绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻明白得了爱!

光阴就如此慢慢地流过,小群念书的成绩愈来愈好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血归天了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,尔后谁还能做自己的眼睛呢?

但是,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一名叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有舍弃过追求和奋斗,他对身旁的人充满爱心,作为一名双目失明的人,他让咱们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

就在这一霎时,父亲对生活、对自己的那份酷爱和勇气恍如一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双敞亮的眼睛的,就在我的心上!”

1.联系上下文,说说以下词的意思

震耳欲聋——

情有独钟——

2.选择适合的关联词语填入文章中的括号内:

不是……而是…… 不但……而且…… 因为……因此…… 尽管……可是……

第4节:______________________________第5节:_________________________________

3.将下面的反问句改成陈述句:

尔后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?

____________________________________________________________。

4.文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要归纳如下:

第一件(第2节):______________________________________________。

第二件(第3节):______________________________________________。

第三件(第5~6节):________________________________________________。

5.阅读全文,简要说说小群为书包指责父亲时,父亲什么缘故愣住了,半天没吱声?

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6.认真读第8节,什么缘故父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又仿佛红太阳的光芒照亮了他的心灵? ______________________________________________________________________。

7.联系上下文,说说句子的含义:

(1)他超级酷爱那个世界,这都因为父亲确实是小群的眼睛。(读1-3节)

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(2)“我会长出一双敞亮的眼睛的,就在我的心上!”(读7-8节)

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8.给短文加个题目:《 》

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