四年级语文上册专项练习

四年级语文上册专项练习（扩句、缩句练习）

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扩句：就是给句子添油加醋，也就是给简要的句子加上 修饰或限制的词，使句子更详细生动。能够加上：形容词、数目词、表示程度的词、表示时间的词、表示地址 的词等，并能选择适合的助词“的，地，得”，一个句子一般 起码扩两处。 1．小姑娘唱歌。 ______

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2．小男孩躺在草垫上。 ___________________

3．火熄灭了。 ______________________________________ 4．奶奶抚摸着我。 ______________ 5．沙岸上有贝壳。 _______

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缩句的基本步骤：

1、先把句子分红“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。 2、找每部分的 骨干词语。

3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前方的词语，去除“得”以及后边的词语。

4、最后去掉修饰、限制词语， “着、了、过”能够保存。 “在·····中（下、里）”表示特定条件和环境状态的词组去掉。

5、二最、后缩连句起来。读一读，看看是否是删除洁净了，仍是删太多了，句子要保存完好，句意不变。 1．秋季到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 2．在阳光的照耀下，池塘里的荷花开得更娇艳了。 3．弯曲折曲的小道穿过密密的白桦树林。

4．我的爸爸精晓四国语言，是一位优秀的经济硕士。 5．从南方赶来的小燕子快乐地加入了这百花绽放的嘉会。

6．多少劳感人民的智慧和才华凝固成这前不见头、后不见尾的万里长城。

7．李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 8．一只漂亮的蝴蝶在花丛中载歌载舞。 9 、我的书包里有几个刚才抓来的可爱的蜗牛。

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