一、一年级语文上册阅读理解练习 1．认真阅读短文，再作答。
新（xīn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（lù）儿跑，大象跳舞（wǔ），猴子上树。动物王国真热闹（nào）。
（1）短文有________句话，写了________种小动物。 （2）读读连连。
________ 跳舞
________ 飞
________ 跑
________ 上树
（3）动物王国里的动物还会有________。 【答案】 （1）2；4 （2）飞；上树；跳舞；跑 （3）兔、狗、山羊 【考点】语段阅读 【解析】
2．读儿歌回答问题。 月亮姑姑减肥记
月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。 她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。 今天不吃饭明天不喝汤 一天瘦一圈瘦成豆芽样。 站也站不住昏倒在路旁! 连忙把饭吃急忙增营养 过了半个月又成胖姑娘。 （1）读儿歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。
（2）照样子画一画再把句子补充完整。
弯弯的月牙像________像________。 圆圆的月亮像________像________。 （3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？ 【答案】（1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样 （2）香蕉；小船；圆盘；铜镜 （3）略
【考点】语段阅读 【解析】
3．读一读，想一想。 四季风儿多 春天里，东风多， 吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多， 吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多， 吹熟庄稼吹红果。 冬天里，北风多， 吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。 （没学的字可用拼音代替） 哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？ 【答案】（1）夏；冬
（2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。 【考点】语段阅读，四季 【解析】
4．读一读。猜一猜。
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。 嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。
谜底：________ 【答案】 铅笔 【考点】谜语 【解析】
5．读儿歌，做习题。
秋风起了，一片片树叶，落在地面。 小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。 小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。 小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。 梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。
（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。 （2）仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音) ________，捡起一片：它是我的________。 【答案】 （1）an （2）毛毛虫；床单
【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌 【解析】
6．读儿歌，回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家， 青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家， 密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。
（1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。 （2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵
马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________ （3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。 【答案】 （1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿 （2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下 （3）鱼儿；黑黑的夜空
【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌 【解析】
7．阅读文章，完成下列题目。
雨点沙沙
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。 （1）小雨点落到________、________和________。 （2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。 小雨点，沙沙沙，落在________，________。 【答案】 （1）花园；鱼池；田野 （2）略；略
【考点】语段阅读，雨点儿 【解析】
8．阅读下文，回答问题。
翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。（ ） A. 很激动 B. 很骄傲 （3）想一想，大海有哪些颜色呢？ （4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？ 【答案】 （1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳…… （4）山；爸爸；险峻 【考点】诗，明天要远足 【解析】
9．按课文填空。 《四季》
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō 他 对 小 鸟 说： wǒ shì chūn tiān “我 是 春 天。” hé yè yuán yuán 荷 叶 圆 圆，
tā duì qīng wā shuō 他 对 青 蛙 说： wǒ shì xià tiān “我 是 夏 天。” gǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe gōng shuō 他 鞠 着 躬 说： wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐng 雪 人 大 肚 子 一 挺， tā wán pí de shuō 他 顽 皮 地 说：
wǒ jiù shì dōng tiān “我 就 是 冬 天。”
（1）文中写了________、________、________、________四个季节。
（2）________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。
【答案】（1）春；夏；秋；冬 （2）草芽；荷叶；谷穗；雪人 【考点】课文内容理解，四季
【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏
天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。
【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。
10．阅读下文，回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 （1）短文共有________个自然段。 （2）文中的金鱼有________种颜色。
（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。 （4）金鱼令人喜爱的原因是________。 【答案】 （1）两 （2）四
（3）圆头；大眼；尾巴像花朵 （4）非常活泼、色彩美丽 【考点】语段阅读，项链 【解析】
11．课内阅读。 下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。” （1）找出短文中所有的角色。 （2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。” ②池塘里的________说：“我能当个________。” ③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。” 【答案】 （1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠 （2）给你 ；小逗号 ；水泡泡 ；小句号 ；一串水珠
【考点】课文内容理解，青蛙写诗 【解析】
12．和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。
一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。
星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。 星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。 星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。 星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。 星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。
星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。 （1）小毛毛虫最后变成了( )(填序号) ①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵
（2）小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。 （3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。
（ ）
（ ）
（ ）
【答案】 （1）②
（ ）
（2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜 （3）2 1 4 3 【考点】童话故事 【解析】
13．阅读短文，回答问题。
小果树请客
云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。 （1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 （2）选一选，填序号。
①传播花粉 ②喝饱了水 ③捉虫子
小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。 （3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：________。 【答案】 （1）3；6 （2）②；③；①
（3）明年会吃到更多的果子 【考点】童话故事 【解析】
14．阅读下文，回答问题
香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。 （1）香蕉树妈妈长什么样？ （2）谁长得像月牙，从小手拉手？
（3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。它的读音是（ ） A. xiānɡ jiāo B. xiānɡ jāo
（4）这首儿歌写的是________，它的特点是________。 【答案】（1）个子高又大 （2）香蕉 （3）A
（4）香蕉；不分家，很团结 【考点】语段阅读 【解析】
15．读一读，做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。 这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！ （1）短文共________个自然段。
（2）词语模仿秀：一片片 一只只 ________ ________ （3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。 【答案】 （1）2 （2）一头头；一条条
（3）扇形的；掌形的；心形的
【考点】词形，课文内容理解，语段阅读 【解析】
16．读一读，回答问题。
二人从，三人众。双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。 （1）加一加，变新字。
人+人=________ 人+人+人=________ 木+木=________ 木+木+木=________
（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明( )(填序号) ①黄土经过提炼可以变成金子。 ②只有团结一心，才能把事做好。 （3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。 岩 鲜 休 歪
山石岩，鱼羊鲜，________，________。 【答案】 （1）从；众；林；森 （2）②
（3）人木休；不正歪 【考点】诗 【解析】
17．读一读，回答问题。(填序号)
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。 （1）选择合适的词语填到文中的横线上。 ①金色 ②小小 ③快活 ④彩色
（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。 ①海螺 ②孩子们的脚印 ③贝壳 【答案】 （1）②；④；③；① （2）①；③；② 【考点】语段阅读 【解析】
18．读一读，回答问题
都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。 其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。
（1）春天用________和________来打扮自己。 （2）雪花膏”指的是（ ）(填序号)
A. 化妆品。 B. 面粉。 C. 雪。 （3）想一想，写一写。
秋天也是个爱美的孩子，她用________打扮自己。 【答案】 （1）花；叶 （2）B
（3）五颜六色的果实 【考点】语段阅读 【解析】
19．写一写。 电
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。 （1）选择正确的音节。
就（jiù jìu）________叔（shū sū）________ 许（xǔ qǔ）________ （2）这一段话共有________句。 （3）从这一段话中我知道________。 【答案】（1） jiù；shū；xǔ （2）3
（3）电的用处可大啦！ 【考点】说明文，比尾巴
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多。这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
20．阅读下文，回答问题。
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 （1）在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________ （2）照样子写词语。 雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________ （3）照样子，说句子。 例：浪花哗哗地笑着 树叶________。 小鸟________。
【答案】 （1）宽；远；长；软 （2）棉花；墙壁
（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌 【考点】课文内容理解，语段阅读，项链 【解析】
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