PLC指令自主学习报告

PLC指令自主学习报告

PLC指令自主学习报告

一、任务目的

1. 学习掌握27条基本编程指令；

2. 学习GX works2软件的基本使用方法，巩固对基本指令的正确理解和使用； 3. 用PLC实现三相异步电动机的正反转控制，培养基本的设计能力。

二、自主学习

1.GX Developer软件使用与程序调试。 ① 打开软件，新建工程，选择相应的PLC型号

②元件和触头输入工具栏，点击相应的元件符号并输入名称。

② 编译与转换

在梯形图画好后，点击

梯形图：

梯形图与指令转换按钮得到对应的指令语句

转换后的指令语句：

2.GX Works2的使用

①打开软件，新建工程，选择相应的PLC型号

②选择元件

可以在该工具栏中选择输入对应的元件符号 ③ 梯形图画好后，点击：“

转换+编译”可以对梯形图进行编译

④ 编译完成后，对系统进行调试，点击菜单栏上“调试、模拟开始/停止”进

入仿真调试

右击元件，选择“调试、当前值更改”可对元件进行参数设置，或者开关动作 ⑤再次点击菜单栏“调试、模拟开始/停止”即可退出调试模式

四、任务要求

1.根据梯形图程序写出指令表语句，并验证指令表语句的正确性；

2.根据指令表语句画出梯形图程序，并验证梯形图程序的正确性； 3.三相异步电动机正反转控制要求

工作原理：按正转起动按钮SB2，其常开触点闭合，正转接触器KM1得电，

电动机正向转动，同时正转起动按钮SB2常闭触点断开。正转接触器KM1的常闭触点断开，防止反转接触器KM2吸合；按反转起动按钮SB3，其常开触点闭合，反转接触器KM2得电，电动机反向转动，同时反转起动按钮SB3常闭触点断开。反转接触器KM2的常闭触点断开，防止正转接触器KM1吸合。

按下停止按钮，电机停止转动。

五、任务内容

1. 根据梯形图程序写出指令表语句

0 LD X0 22 LDI M1 1 MPS 23 SET Y12 2 LD X1 24 LDP M10 3 OR X2 25 ORF M11 4 ANB 26 OUT M12 5 OUT Y0 27 LD M2 6 MRD 28 ANDP T5

7 LD X6 29 OUT M6 8 AND X7 30 LD X10 9 ORI X5 31 MC N0 10 ANB 32 M100 11 OUT Y1 33 LD X11 12 MPP 33 OUT Y13 13 ANI M1 34 LD X12 14 OUT Y2 35 OUT Y14 15 LD X3 36 MCR N0 16 INV 37 LD X15 17 OUT Y10 38 OUT Y15 18 LD X4 39 END 19 PLF M0 20 LD M0 21 RST Y13

2. 画出与下面表格中语句表对应的梯形图。

步1 3 指元步指元步指元数 令 件 数 令 件 数 令 件 LD X0 8 AND X5 15 LD M2 9 ORB 16 ORI M3 2 AND X1 LD X10 10 LDI X2 17 ANB

4 ANI X11 11 ANI X3 18 AND T0 5 LDI M0 12 ORB K100 19 OUT Y0 6 AND M1 13 OUT T0 20 END 7 ORB 14

3.用PLC实现三相异步电动机正反转控制

1）进行PLC的I/O地址分配，并画出正反转运行I/O分配接线图；

输入设备 序号 1 名称 符地序号 址 号 输出设备 名称 正转X0 1 接触器 符地号 址 KM1 Y0 正向启SB动按钮 2

2 反向启SB动按钮 3 停止按SB钮 1 反转X1 2 接触器 KM2 Y1 3

X2 3 过载 FR Y2

2）设计由PLC控制的三相异步电动机正反转双重互锁控制程序梯形图；

3）输入自编程序，上机调试，直至符合动作要求。

SB2按下,Y1运行,电机正转:

SB3按下,Y2运行,电机反转:

SB1按下,都停止工作:

六、思考题

1. 查阅资料，利用PLC实现电动机正反转控制，梯形图中采用软继电器的互锁触点，还需要KM1、KM2的常闭触点进行硬件互锁吗？为什么？

答: 需要,因为PLC软继电器互锁只相差了一个扫描周期，而外部硬件触点的开合往往大于一个扫描周期，来不及响应，若外部没有互锁，主电路间会形成短暂短路。双重互锁也能避免因接触器触点熔焊引起电动机主电路的短路。 2. 为什么PLC的触点可以使用无数次？

答：因为软继电器在PLC里是一个位存储单元（映像寄存器），状态只有0和1 ，存储单元的状态取出多少次都不会影响存储单元的状态，所以在PLC程序里可以无数次使用存储单元的状态，即软继电器的触点可以在PLC程序里无数次使用。