人教版五年级语文上册期末综合能力测试卷及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音,写词语。(10分)
lǎn duò fáng ài yǔn nuò píng héng dīng zhǔ (_______) (________) (_________) (__________) (_________) bēng tā chóu xiè jìn pào chí yán qīn lüè (_______) (________) (________) (_________) (________)
二、比一比,再组词。(10分)
炒(________) 怯(________) 招(________) 荆(________) 抄(________) 法(________) 照(________) 刑(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)耳欲(____) 失(____)落(____) 一如(____)(____) 得意(____)(____) (____)不(____)待 引人(____)(____) (____)(____)之情 各(____)各(____) (1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。
(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。
(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
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不但……还…… 再也……而且……
只要……就…… 虽然……但…… 不但……而且…… 1. 地球上的水(______)能留下来,(______)孕育出生命。
2.从那以后,鲁迅上学就(______)没有迟到过(______)时时早,事事早,奋斗了一生。
3.(______)不少名篇名段它能背诵,(______)又怕江主席当面指定内容让他背。
4.(______)管理得好,花儿和儿童一样,(______)会欢畅活泼地生长。 5.最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,(______)荒凉寂寞,(______)经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
五、按要求写句子。(15分)
①雪花从空中落下来。(改成拟人句) ___________________________________
②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。(改为反问句) ___________________________________ ③课室真安静。(改为夸张句) ___________________________________
④我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。(用关联词语连成一句话) ___________________________________
⑤如果我们身上有缺点,就应当坚决改进。(修改病句) ___________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
《莫干山的蝉鸣》
pì①到莫干山避(bì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁
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ng réng)着这“吱啦啦、吱啦挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yí
fán)味;细品,却也五花八啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá
门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高 shì了三度,似(sì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……
1.给文中括号内选择正确的读音。 2.找出第2自然段中的两对反义词。
(___________)——(___________) (___________)——(___________)
3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。
4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。 5.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。 _______________________________________
七、习作。(20分)
以“记一次 比赛”为题,写一篇作文。注意作适当的描写,有详有略。字数400字左右。
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参考答案:
一
懒惰 妨碍 允诺 平衡 叮嘱 崩塌 酬谢 浸泡 迟延 侵略
二
炒菜 胆怯 招收 荆条 抄写 法律 照耀 刑法 三
震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 四
1.不但 而且 2.再也 而且 3.虽然 但 4.只要 就 5.不但 还 五
①雪花妹妹跳着优美的舞蹈从天上飞了下来。 ②登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗? ③教室安静得连一根针掉在地上都能听到! ④即使我们取得好成绩,也不能骄傲自满。 ⑤如果我们身上有缺点,就应当坚决改正。 六
1.bì yíng fá sì
2. 粗听 细品 一成不变 五花八门
3.粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。 4.有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似 shì(sì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。 5.蝉儿闭了嘴。
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