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西师大版五年级上册《游漓江》课后练习1

来源:九壹网
游漓江

一、给加点字注音。

( ) ( ) ( ) ( )

妩. 媚 对 峙. 迥. 然 窥伺..

二、生字变魔术。

三、词语积累库。

悠( )自( ) 蜿( )曲( ) 扬蹄( )( )

千( )百( ) 名( )虚( ) 闻名( )( )

四、病句诊所。

1. 生平头一回到桂林,我却再次碰上了阴雨连绵的天气。

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2. 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

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3. 他的一双手几乎完全冻僵了。

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五、课文内容精彩回放。

它不像我曾经见到过的许多山峰,总是沿着斜坡,蜿蜒曲折地向上升起,却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风,在青草丛中直挺挺地冒了出来。

这句话写出漓江两岸山峰的______________与____________之处。作者把______________比作_________、_____________、_____________,写出了它的千姿百态;“直挺挺地冒了出来”,是用__________________的手法写出了山峰的独特之美。

六、快乐阅读。

我爱鄱阳湖

我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。

鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘

带,它就是镶在金飘带上一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无

垠,好像和万里蓝天连接在一起。

鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人留连忘返;如果刮起大风,几百里水面白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,令人惊心动魄。

鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里的水产名目繁多,有味道鲜菜的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼。

啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。

1. 写出下面词语的近义词。

流连忘返——( ) 无边无垠——( )

2. 联系短文内容,说说下列词语的意思。

(1)

________________________________________________________________ (2)

________________________________________________________________ 3. 认真读短文,找出文中的两个比喻句抄写下来。

____________________________________________________________________

4. 认真读短文的第二、三、四自然段,小作者分别写了鄱阳湖________、_________、_________的特点,表达了小作者对鄱阳湖______________的思想感情。

七、把下面这些动物和象征词连起来。

春燕 骆驼 黄牛 海鸥 春蚕 鸽子 喜鹊 百灵

搏击风浪

任劳任怨 报春使者 任重道远 吉祥如意 友谊使者 聪明伶俐 兢兢业业

参考答案

六、1. 依依不舍 无边无际 4. 无边无垠 美丽多姿 物产丰富

喜爱

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