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2018-2019年衢州市柯城区黄家乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案

来源:九壹网
2018-2019年衢州市柯城区黄家乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案

一、对号入座(选择题)

1. 蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。

A. 结果、发芽、生长、开花、死亡

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ B. 生长、发芽、开花、结果、死亡 C. 发芽、生长、开花、结果、死亡

2. 空气和水比较更容易被压缩的是( )。

A. 空气 B. 水 C. 无法确定 3. 一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。 A.下沉 A.无色

B.浮起 B.透明

C.都有可能 C.无味

4. 我们用鼻子可以判断出水是( )

5. 吃饭用的筷子选用( )来做最好。

A. 金属 B. 竹子 C. 塑料 D. 木头 6. 狗在夏天伸舌头是因为( )。

A. 想吃东西 B. 散热 C. 想喝水 7. 比较材料的硬度,比较好的方法是用( )的方法。

A. 看 B. 摸 C. 刻划 8. 黄河水较清,泥沙较少的地段是( )

A. 上游 B. 中游 C. 下游 D. 没有 9. 下列各图中,杯子里装的是水,静止后不可能出现的是( )。

A. B. C.

10.一种天然材料,黄白色,表面有纹路,不太重,用小刀能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。你觉得这是对( )的描述。

A. 竹子 B. 塑料 C. 木头 11.蚂蚁会分泌一种( )引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A. 黏液 B. 唾液 C. 信息素 12.下列现象不属于不属于白色污染的是( )

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A. B. C.

D.

13.空气与相同重量的水相比,它占据的空间( )。 A.非常大

B.却很小

14.关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。

A. 固体一定没有黏度 B. 液体都有一些黏度 C. 固体和液体都一定有黏度 15.对于水的性质的描述中,不正确的有( )。

A. 水是透明液体 B. 水还可以流动 C. 水没有颜色、没有气味、没有味道 D. 水有固定的形状

二、想一想,填一填(填空题)

16.我们知道树是________植物,草是________植物。

17.植物的变化主要表现在________、________、________和结果的方面。

18.一片完整的树叶应该由叶片和________构成,叶片上有________,它是运输营养和水分的通道。

19.木头在水中的沉浮与________和________有关 ,与它们的大小无关。 20.我们要进行科学研究首先要学会________。

21.________和________是地球上的两种非常重要的物质,人、动植物都离不开它们。

22.用金属做鸟笼子是用了金属的________性。 用铝丝做导线,是利用了金属的________。 金银首饰是利用金属的________性质

23.水和生物的关系非常密切,________离不开它,________离不开它,我们________更离不开它。________是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源,也是生命体最重要的组成部分。 24.天然材料有________、________等,人工材料有________、________等。 25.用________做易拉罐,因为便宜、轻、易加工。

三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)

26.有些大树可以千年不死。( )

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27.学习科学课,只要提出问题就可以了,不用进行科学实验。( ) 28.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。( )

29.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。( ) 30.复合材料具有单一材料不具备的性能,它的出现是科技的进步。( ) 31.我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。( )

32.蚯蚓适应潮湿的环境,所以把它放入水中饲养会更好。( ) 33.要精确地知道杯中的水有多少毫升,可以用量筒来测量。( )

四、好朋友,手牵手(连线题)

34.把下列动物和对它们的描述用线连起来。 大象 世界上最大的鸟 长颈鹿 世界上最小的鸟 蜂鸟 陆地上最大的动物 驼鸟 世界上最高的动物 35.连线

________身体的长短 A鼻子 ________身上的颜色 B尺子 ________身体的柔软 C眼睛 ________有没有气味 D触摸

五、综合题(实验题、解答题)

36.仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。

树的观察记录。时间:9月7日 地点:校园。小组成员:王凯、张桐。我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。

这是树的样子

这是树叶的样子

这是树皮的拓片

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1.选词填空。

第一小组同学观察的是________,它是________(填“草本植物”或“木本植物”)。 2.多选题。

在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这次活动的( )。

A.时间、地点、小组成员 B.实物标本 C.天气情况

37.从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中,你知道了什么?

38.在学习“动物”单元时,同学们寻访了很多小动物,请回忆并完成下列问题。 (1)寻访小动物时,下列做法错误的是( )

A. 爱护小动物,不伤害它们 B. 随意掏鸟窝 C. 注意安全,不去有危险的地方活动

(2)甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓,请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”,并填写在图中的相应位置。

(3)乙同学在鱼缸前观察金鱼,发现金鱼是用________游泳,用________呼吸的。 A.鳞片 B.鳃 C.鳍

(4)丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行,原来蜗牛是用________爬行的。

A. 腹足 B. 壳 C. 脚

(5)丁同学在墙角发现了蚂蚁,蚂蚁在行进过程中会分泌________,引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A. 黏液 B. 水分 C. 信息素

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