平面设计师技能操作试卷A
考场通知单
考场准备工具：考试用的桌椅
学生准备工具：中性笔、铅笔、尺、橡皮 1．试题
设计项目：《最大的敌人是你自己》封面设计 中文全称：最大的敌人是你自己
英文全称：PUSHING TO THE FRONT OR, SUCCESS UNDER DIFFICULTIES
一.任务要求:
1.封面要有畅销书的感觉:经典、外版，大气、有新意 2.封面基本信息:
中文书名:最大的敌人是你自己
英文书名:PUSHING TO THE FRONT OR, SUCCESS UNDER DIFFICULTIES
名言警句:一般获得成功的伟大人物之所以在晚年能够收获一生的美满果实，大多是因为他们在年轻时就播下了成功的种子。——奥里森.马登 [美]奥里森.马登 著 赵波 译 尺寸：240*285 mm
3.前勒口(查看示意图哪里是前勒口)： 奥里森.马登，生于美国新罕布什尔州的桑顿乔森林地区。他3岁丧母，7岁时父亲也去世了。为了生存，马登经历比一般孩子更为艰苦的磨砺。23岁时，他走进了大学校门。9年后，他先后获得了如下的学位：波士顿大学学士，奥拉托利会学士，波士顿大学硕士，哈佛医学院博士，以及波士顿大学法学院学士。46岁时，马登创作的《最大的敌人是你自己》获得了巨大成功，第一年就再版11次。随后在日本翻译出版，销量突破100万册。日本人在阅读本书后曾不无感慨地说“我们日本人把这本书尊为日本的《圣经》。”在美国，麦金利总统这样评价《最大的敌人是你自己》一书：“马登的书对所有具有高尚和远大抱负的年轻读者来说都是一个巨大的鼓舞。我认为，没有任何东西能够比马登的书更值得推荐给每一个美国的年轻人。”
陕西师范大学出版社 前勒口尺寸:165x240mm
2、操作考核规定说明： （1）按照设计说明设计封面。
（2）如考场违纪，将停止考试。
（3）考核采用百分制，考核项目得分按鉴定比重进行折算。
（4）考核方式说明：该项目为实际操作题，按考生设计作品进行评分。 （5）考核技能说明：本项目主要测量考生对设计掌握的熟练程度。
3、考核时限：
（1）准备时间：2min（不计入考核时间） （2）操作时间：90min。 （3）从正式操作开始计时。
（4）考核时，提前完成操作不加分，超时操作按规定标准评分。
4、评分记录表
平面设计师技能操作考核评分标准
现场号 工位 性别
试题B名称：《最大的敌人是你自己》封面设计 操作时间：90min 序考核 评分要素 号 项目 1 尺寸 是否符合要求 分 5 误差超过1cm扣3分 配评分标准 结果 分 分 注 检测扣得备写错一个字或单词扣1分，中 2 书名 中英文名称是否都有 20 文或英文名称没有扣
设计风3 格 4 经典、外版，大气、有30 风格不对扣15分 新意 字体 设计字体 5 字体没设计扣2分 名言警句没有扣8分，前勒口 设计细名言警句、前勒口介5 节 绍、出版社名称、作者 没写扣7分，作者没写扣7分 考核 6 时限 合 计
100 100 在规定时间内完成 10 超时停止操作扣10分 30 介绍没有扣8分，出版社名称 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！
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员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。 2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。 （一）、福利待遇
1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）
2、过节费按正式员工的1/2发放。 3、按正式员工标准发放劳动保护用品。 （二）、休假
1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。
2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。
3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。 4、不享受探亲假、婚假。 二、员工入职准备
1、身份证复印件一份，原件待查。 2、学历证明复印件一份，原件待查。 3、县级以上人民医院的体检报告。 4、4张一寸照片
5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。 三、行政手续
1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。
2、发放工作牌，办理考勤卡。
3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。
4、将试用期人员带入用人部门。 四、用人部门指引
1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。
2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。
3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。
4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。 5、公司有活动要及时告知试用期限人员。
6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期
员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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