一、指导思想
1、按照考试标准要求完成所有知识点的复习。
2、加强学生对基本观点、概念的识记、理解；加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。 3、争取在全县排名再进一个名次。 二、复习范围
七年级道德与法治 三、四单元1---5课的内容。 三、复习步骤和方法
1、注重对基础知识的夯实，因为基础知识是其他能力培养的基础。充分发挥小组长的作用，检查课本知识，夯实基础。加强对学生分层管理力度，1、2班和其他班级70%的学生在掌握好基础知识的基础上，精选习题，提升难度。其余的学生主要是落实基础知识，做些较为简单的题目。
2、注重解题方法的传授，“授之以渔”，增强学生自身的能力。指导学生熟悉和掌握各种题型的答题方法和要求。前后知识的联系，尤其是概括题、材料题要加大训练力度。培养学生自己思考总结的能力，扩大知识面，增强能力。
3、强化巩固。把书上的知识点，设计成题，在课堂上采用多种形式复习巩固。可提问回答，可同桌互说，可强化背诵，必要时还可以集体默写。由于网课期间学生知识掌握的不扎实，所以把重心、时间向
网课期间的内容适当倾斜。
4、模拟练习。通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。通过闭卷训练，考查学生的掌握落实情况，同时培养学生的应试能力，培养答题的规范性和条理性，注意书面的整洁性。
本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲解。 教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练准确、举一反三。
四、具体时间安排 时间 6.5-6.9 6.12-6.16 6.19-6.21 6.25-6.30
负责人 复习内容 复习第6.7.8课 复习第9.10课 复习时事政治 做模拟题
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