学校教师因能力不足转岗制度

近日，记者从白沙黎族自治县教育局获悉，为深入推动“能力提升建设年”暨深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动走深走实，建设一支师德高尚、业务精湛、结构优良、充满活力的高素质专业化教师队伍，白沙已研究出台《白沙黎族自治县教师退出教学岗位改革工作方案（试行）》（以下简称：退岗方案），对业务能力不适应、教学业绩差以及长期借用到教育系统外的教师等将实行待岗培训、转岗、离岗退养、调离、辞聘和解聘等处理。

白沙地处海南中部山区，打造一支优秀的教师队伍，提升山区教育教学水平、教育好下一代一直是白沙广大老百姓的迫切需要。但由于长期以来交通不便、经济欠发达、教育基础薄弱、优秀教育人才招不来、留不住，制约了白沙教育事业发展。

“此方案的出台也是瞄准了教育事业以及教师队伍中存在的堵点、难点问题。”县教育局主要负责人说，希望通过创建科学管理机制，有效配置教师资源，激发教师潜力，完善以合同管理为基础的聘任制度，实现白沙教师队伍“能上能下”“能进能出”以及“优师优教”。

据悉，此次改革范围包括白沙全县事业单位机构编制管理范围内的中小学校、幼儿园、研训中心和青少年校外活动中心的在编在岗教师。

改革范围内的教师因个人身体健康原因或业务能力不适应教学岗位需求的；近三年来个人学科教学业绩较差的；普遍反映课堂管理

较差，满意调查度占比低于60%的；长期借用到教育系统外的；当年度考核为不合格等次的、或连续两年年度考核为基本合格等次的、或违反《海南省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（2020年修订）》的；涉及违纪违法行为且影响较为恶劣的以及具有其他不胜任教学工作岗位情形的教师将会根据不同情况进行待岗培训、转岗、离岗退养、调离、辞聘和解聘等处理。

县教育局主要负责人表示，他们将加强组织保障、注重宣传实效，并强化学校管理，确保改革落地见效，以教师队伍专业素质的提升促进白沙教育事业飞速发展。