新部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》提升练习（带答案）
一、 读拼音，写词语，注意把字写工整。
jī’è ɡù zhí ɡuǎn shù jī linɡ dào qiàn （________） （________） （________） （________） （________） yī bān shè jiàn jiāo wài chì bǎnɡ tónɡ zhuō （________） （________） （________） （________） （________）
二、 照样子，写词语。
百依百顺（ABAC）：___________ ___________ 源源不断（AABC）：___________ ___________ 无忧无虑（无*无*式）：___________ ___________ 描写神态的词语：___________ ___________
三、 比一比，组词语。
架（_______） 休（_______） 钳（_______） 虾（_______） 驾（_______） 体（_______） 甜（_______） 吓（_______）
四、 把下列词语补充完整，并完成练习。
天（____）云（____） （____）（____）尽染 （____）（____）累累 五谷（____）（____） （____）（____）习习 （____）华（____）实 （1）上述词语都是描写（_____）季的，请你再积累描写其他季节的词语。 春季：__ 夏季：___ 冬季：___ （2）请你任选两个词语来写一段话。 ______________________________
五、 将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,
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并体会顾客的心理变化。
惊讶 泄气 感动 满意 恼怒 纳闷 1. 急性子顾客挺（_________）:“为什么?” 2. 顾客（_________）地走了。可是第三天他又来了。 3. 顾客（_________）了。
4. 顾客（_________）极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” 5. 顾客（________）、（_________）地瞪大了眼睛!
六、 课文内容巩固。
（1）《昆虫备忘录》，课文分成___部分，主要介绍了______、______、______、________等昆虫；表达了对________的好奇与热爱。 （2）什么是复眼？_________________。
七、 阅读课文片段，回答问题。
花大姐
花大姐瓢虫款款地落（luò là）下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆（qī xī）似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益（yì yí）虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
1．给划线字选择正确读音。 2．照样子写词语
顺顺溜溜（AABB）、_____、____、_____
3．用“ ”画出文中的比喻句。仿写一句比喻句。
4．把反问句改成陈述句。
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我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ _______
5．文中的破折号的作用是（ ） A．表示解释说明 B．表示语音的延长
C．表示意思的转换，跳跃或转折
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参考答案
1、饥饿 固执 管束 机灵 道歉 一般 射箭 郊外 翅膀 同桌
2、百发百中 十全十美 落落大方 滔滔不绝 无边无际 无影无踪 愁眉不展 垂头丧气
3、打架 休息 钳子 小虾 驾车 体育 甜美 吓人
4、高 淡 层 林 果 实 丰 登 秋 风 春 秋 秋 草长莺飞 电闪雷鸣 白雪皑皑 示例：秋天来了，果园里果实累累，田野里五谷丰登，看着这丰收的景象，农民伯伯笑了。 5、1.纳闷 2.满意 3.泄气 4.感动 5.惊讶 恼怒
6、4 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 自然生命 好多小眼睛合成一个大眼睛
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【答案】
1．luò fèng qī yì
2． 明明白白 清清楚楚 干干净净 3．天上挂着一轮弯弯的月亮，像一条小船。 树上的苹果，像一个又大又红灯笼。
4．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们改改口味，也吃蚜虫吧。 5．A
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