活动目标：
1.练习骑小车的基本动作，发展本体感和空间知觉水平。 2.乐意学习邮递员认真送信。 活动准备：
1.场地：场地一角拉一根长绳，并挂满树叶，代表树枝：场地另一边放5个障碍瓶，贴上窗户，代表街巷；场地侧面摆放两行贴有麦苗图案的木架，间隔距离为一米，代表田埂。
2.器械：儿童自行车每人一辆。 活动过程：
1.自由骑小车。向小“邮递员”提出骑车“上班”的考前须知：绿灯亮时在场地上自由骑车，红灯亮时下车做准备（包括头部与上肢运动、下蹲、体转、体侧、腹背伸展、跳跃等）。
2.小邮递员送信。
（1）向小“邮递员”介绍送信的考前须知：遇到树枝，汽车低头穿；遇到田埂，骑车慢行；遇到小街小巷，骑车绕障碍走。
（2）小“邮递员”自由练习，提醒幼儿保持平衡，把握好车龙头。 （3）小“邮递员”到邮箱取信，根据信封上的数字门牌号把信送到相对应的信箱里。
3.结束局部。
小“邮递员”将自己的自行车擦干净，“下班”回家。
中班体育活动《邮递员送信》教学反思
当老师说：今天我们玩“邮递员送信”这个游戏时，都很感兴趣。游戏规则都没有听仔细，一个个都跃跃欲试。于是，我就让他们试着玩，谁知玩的过程中，有的就孩子就说“***小朋友不遵守游戏规则。”在这种情况下，我再让孩子们重新讨论游戏规则，和孩子共同制定游戏的玩法，孩子们接受的比较快，而且都能自觉遵守游戏规则，活动中的情绪更加愉快了。看来，教师事先预设好的规则比不上孩子们共同制定、认可的游戏规则。
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