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江西理工大学经管学院青马工程学员手册

来源:九壹网


经济管理学院2013年—2014年

“青马工程”培训班

学 员 手 册

江西理工大学经济管理学院分团委

二〇一三年十一月

目 录

经济管理学院第三期“青马工程”培训班学员守则 ...... 3 经济管理学院第三期“青马工程”培训班实施纲要 ...... 3 经济管理学院第三期“青马工程”培训班总体教学计划 .. 5 经济管理学院第三期“青马工程”培训班学员淘汰制度 .. 7 经济管理学院“青年马克思主义者培养工程”工作小组 .. 7 经济管理学院第三期“青马工程”培训班学员通讯录 .... 9 学习笔记 .......................... 错误!未定义书签。 弟子规 ........................................... 22

经济管理学院2013年—2014年“青马工程”培训班学员守则

一、模范遵守《江西理工大学学生行为准则》和学校各项规章制度,勤于学习,勇于实践,认真践行社会主义荣辱观,在校、院、班级及同学中起到模范带头作用。

二、衣着得体,举止文明,始终以饱满的精神状态积极参加学院及班级组织的各项活动。

三、不迟到、早退,原则上不得请假。遇特殊情况请假须经学员所在学院辅导员同意,并报班主任批准。

四、坚持佩带校牌;重要场合须着正装,讲究文明礼貌,听从统一指挥。 五、参加各项活动时,提前十五分钟到位,并主动到班长处登记。 六、上课期间,端正学习态度,认真思考,作好笔记,自觉遵守课堂秩序和教学安排,圆满完成学校规定的各项学习任务。

七、发挥团队合作精神,尊敬师长,团结同学,相互学习,共同进步。 八、学院印发的各类学习资料、证件要妥善保管,以免遗失

经济管理学院2013年—2014年“青马工程”培训班实施纲要

实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关学校的长远发展,事关青年的健康成长,是当前全校各级共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。 一、培养对象

“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干和共青团干部。大学生骨干主要包括各级各类学生干部(含学生会干部)、学生党员、入党积极分子、理论学习骨干、以及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专兼职干部。 二、培养内容 (一)工作目标:

用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干和共青团干部(以下简称学员),帮助他们学习和掌握党的理论创新成果,提高思想政治素质,坚定理想信念,增强工作本领,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,使他们努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰

者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者,成为坚定的青年马克思主义者和未来的社会中坚力量。 (二)主要课程:

1、理论研讨。以各级团校和英才学员论坛为主要依托,举办形式多样的理论学习研讨活动,围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨,着力增强学员参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。 2、参观考察。有计划、有针对性地组织学员到企业、社区、农村和兄弟院校进行参观考察和学习交流,了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况和其它高校的工作情况,并根据培养目标设计开展专项的课题调研,提交调查报告。

3、素质拓展训练。组织开展形式多样的素质拓展训练体验活动,帮助学员提升适应社会发展的综合素质和职业素养。

4、实践锻炼。每年组织学员进行不少于两周的基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、生活体验、参观考察等活动,增加学员对国情和社会的了解,增进与人民群众的感情,提高社会适应能力。

5、志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支学、文艺演出、政策宣传等公益活动,增强学员的社会责任感。 三、工作保障 (一)组织分工

全校层面的“青年马克思主义者培养工程”实施工作在校团委的领导下,由副书记牵头、机关相关部门和直属单位共同实施。团委副书记负责工程的总体设计和组织协调;团委宣传部负责工程的相关工作保障;组织部负责工程的日常管理、进度安排和督促落实;宣传部负责工程的宣传和对外联络;新媒体负责工程的网络平台开发和建设;团校负责阵地建设、师资队伍和教材建设、理论研究。 (二)硬件保障 一是经费保障:各级团组织应积极争取党政支持和挖掘社会资源,为工程实施提供必要的经费支持。二是阵地保障:要依托各级团校、各类理论社团等,强化阵地建设;努力构建能够广泛影响青少年的强大网络阵地。三是师资保障:要广泛吸纳专家学者、党政领导、企业管理者、社会知名人士等组建开放式的“青年马克思主义者培养工程”导师团,为培养工作提供师资保障。四是教材保障:在理论研究的基础上,充分借鉴高校“两课”教材、中

央编印的理论读本等,组织力量编写切合“青年马克思主义者培养工程”需要的各类资料和教材。 (三)机制建设 在工程实施过程中,一是要通过规范培养时限、科学安排内容等途径健全培养机制。二是建立重点培养对象信息库,切实加强跟踪培养,为他们的成才发展提供切实帮助。三是各级团组织要探索完善定期向党政和用人单位举荐优秀青年人才的机制,积极推动“青年马克思主义者培养工程”后续人才培养、推荐工作。四是健全表彰机制,通过各类评选活动,加大对重点培养群体中优秀典型的选拔、表彰、宣传和推介力度。

经济管理学院2013年—2014年“青马工程”培训班总体教学计划

一、教学目标:

通过为期一年的系统学习和实践锻炼,帮助学员学习和掌握马克思主义中国化的各项理论创新成果,进一步坚定理想信念,提高思想政治素质,增强各项工作本领,帮助学员提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,使他们努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者,逐步成长为坚定的青年马克思主义者和未来的社会中坚力量。 二、教学内容:

教学内容主要集中在政治理论、思想道德、形势政策、职业素养、人文法律和团队建设等方面。主要内容如下:

(一)理论学习:主要科目有政治理论、形势与政策、法制教育、业务能力等。

1、政治理论:主要科目为毛泽东思想概论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十七大精神与中国特色社会主义理论体系、社会主义和谐社会建设等。其中毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想节选教学,重点讲授科学发展观、十七大精神与中国特色社会主义理论体系、社会主义和谐社会建设等内容。

2、形势与政策:邀请专家学者、党政领导等举办形势报告会,分析社会热点问题,提高学员的理论素养和辨析能力。

3、社会主义核心价值体系:主要科目为公民道德规范实施纲要、社会主义荣辱观和中国优秀传统文化教育等。 4、红色文化教育与革命传统教育。 5、法律教育。

6、业务能力:主要科目为公文写作、社会调查研究方法概论、社交礼仪、人力资源管理、演讲与口才、现代管理学等。

(二)理论研讨:围绕课堂理论教学内容、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨,着力增强学员参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。

(三)参观考察:组织学员到企业、社区、农村和兄弟院校进行参观考察和学习交流,了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况和其它高校的工作情况,并根据培养目标设计开展专项的课题调研,提交调查报告。 (四)素质拓展训练:重点开展团队协作类素质拓展训练体验活动,提升学员适应社会发展的团队合作精神、综合素质和职业素养。

(五)实践锻炼:组织学员深入到农村、社区、企业等基层一线进行总计不少于两周的基层实践锻炼,增加学员对国情和社会的了解,增进与人民群众的感情,提高社会适应能力。

(六)志愿服务:组织学员在校园内、城市社区的志愿服务,增强学员的社会责任感。

三、教学安排: 每期学员学制一年。

学习阶段:11月中旬至次年5月。

理论研讨、参观考察、实践锻炼、素质拓展训练和志愿服务等教学内容穿插在集中理论教学和暑期社会实践阶段进行。 四、教学形式:

坚持重点与一般相结合、理论与实践相结合、组织培养与自主教育相结合、阶段培训与长期培养相结合、教育引导与满足需求相结合。充分利用高校思想育人、实践育人、创新育人、文化育人的优势,让学员实现自主教育、自我发展、个性成长。

日常教学以讲座、调研、论坛、社会实践、课题研究、素质拓展、案例分析等主要形式进行。

理论学习教学环节以课堂教学为主,同时以观看录象、电教片等为辅助方式进行。

五、教学的组织: 理论学习、参观考察和实践锻炼等三个教学环节一般安排在周末和节假日集中进行;理论研讨、素质拓展训练、志愿服务和课题研究等四个教学环节以班级为单位,在班主任(指导教师)的指导下进行。

经济管理学院2013年—2014年“青马工程”培训班学员淘汰制度

为增强学员组织观念和严格自律意识,加强过程培养,提高办学质量,特制订本制度。

一、采用计分制进行动态淘汰。每位学员的起始分为10分,当学员分值减至0分时,该学员被淘汰。

二、学员分值由个人表现和班级考核两部分分值组成。实施细则如下: 1、考勤:学员须按时参加学院的各项教学活动。无论何种原因,旷到扣1分/次,迟到扣0.5分/次。当班级所有学员此项扣分累计达20分时,在此基础上每位学员再扣1分/次。

2、作业:学员须按时完成学校布置的各项任务、作业等。如未按时完成扣1分/次,完成情况不合格被退回的扣0.5分/次。当班级所有学员此项扣分累计达20分时,在此基础上每位学员再扣1分/次。

3、社会调研与实践:学员应积极参加学院组织的各项社会实践及调研活动,须按规定及时上交调研报告,调研报告须客观、真实。如未上交扣3分/次,不及格的扣1.5分/次。如所在班级中有三人未提交报告,或有五人未及格的,则本班学员集体扣2分/人.次。

4、日常表现:学员存在影响学院形象或违反校纪校规行为的,经学校确认后,直接予以淘汰。

5、结业考试:结业考试未通过者直接淘汰。 三、学校在准予结业的学员中按照10%的比例进行优秀学员评比活动(结合现实表现),并颁发证书以资鼓励。

四、未尽事宜由院“青年马克思主义者培养工程”院务工作小组负责解释。

经济管理学院“青年马克思主义者培养工程”工作小组

组长:(总体设计、统筹经济管理学院及青马班培训)

闫光礼 材料学院分团委书记 副组长:(全面把握各项培训进程)

闫光礼 青马一班班主任 钟晓辉 青马二班班主任

考核工作小组:(具体负责培训期间各项培训进程的组织)

负责人:辛晓梅 分团委学生副书记 793 小组长:周海云 分团委学生会副主席 成 员:李同林 分团委组织部副部长 朱美霖 分团委学生会文艺部副部长 岑星星 分团委宣传部副部长 叶普生 分团委学生会宣传部副部长 涂幼仪 分团委新媒体副部长 班级助理:(负责活动考核及管理各班级各项事务)

青马一班:

辛晓梅 分团委学生副书记 秦文华 学生会副主席 青马二班:

马 越 学生会主席 李永泉 学生会副主席

经济管理学院2013—2014年“青马工程”培训班学员通讯录

考核小组 周海云 李同林 青马一班 朱美霖 叶普生 3116 岑星星 青马二班 涂幼仪

班主任:闫光礼 班助:辛晓梅 秦文华 班主任:钟晓辉 班助:马越 李永泉 姓名 邹剑文 沈姚绩 宗谱权 汪炜 陆经纬 李杨 吕长浩 谢婷 姚新月 罗皓玥 张彤 乔丽娜 王天云 阙晓宇 李家俊 黄洁 黄思齐 焦吴梅 刘清涛 俞学 杨天祺 刘雪梅 陈良春 刘安 班级 会计113 造价121 造价121 造价121 造价121 造价122 造价122 造价123 造价123 造价123 造价124 房产121 金融121 金融121 金融122 金融122 金融122 金融122 电商121 电商122 电商122 营销121 营销122 营销122 电话 姓名 王秋芸 崔晓 卢云霄 储开成 浦佳伟 佘松曼 张旭斌 刘源 王浩翔 李古月 戴树锋 周芳 崔晓晓 陈伟明 魏如卿 危海燕 隆旭 王凯鑫 杨兰 陈泉文 李齐烜 李丽洁 温伟荣 易祯 班级 会计113 造价121 造价121 造价121 造价122 造价122 造价123 造价123 造价123 造价124 造价124 房产121 房产121 金融121 金融121 金融122 金融122 电商121 电商122 电商122 营销121 营销122 营销122 会计121 电话 金梦 邹永丽 彭君 金丽 罗亚娟 丁超鹏 会计121 会计122 会计122 会计123 会计124 营销122 孙翼龙 袁铮 刘涛 郑思 刘佰平 会计121 会计122 会计123 会计123 会计124 学习笔记

活动记录:

感悟:

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学习笔记

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弟子规

总 叙

弟子规 圣人训 泛爱众 而亲仁 入 则 孝

父母呼 应勿缓 父母教 须敬听 冬则温 夏则凊 出必告 反必面 事虽小 勿擅为 物虽小 勿私藏 亲所好 力为具 身有伤 贻亲忧 亲爱我 孝何难 亲有过 谏使更

首孝弟 次谨信 有余力 则学文 父母命 父母责 晨则省 居有常 苟擅为 苟私藏 亲所恶 德有伤 亲憎我 怡吾色

行勿懒 须顺承 昏则定 业无变 子道亏 亲心伤 谨为去 贻亲羞 孝方贤 柔吾声

谏不入 悦复谏 亲有疾 药先尝 丧三年 常悲咽 丧尽礼 祭尽诚

出 则 弟

兄道友 弟道恭 财物轻 怨何生 或饮食 或坐走 长呼人 即代叫 称尊长 勿呼名 路遇长 疾趋揖 骑下马 乘下车 长者立 幼勿坐

号泣随 昼夜侍 居处变 事死者

挞无怨 不离床 酒肉绝 如事生

兄弟睦 言语忍 长者先 人不在 对尊长 长无言 过犹待 长者坐 孝在中 忿自泯 幼者后 己即到 勿见能 退恭立 百步余 命乃坐

尊长前 声要低 进必趋 退必迟 事诸父 如事父

朝起早 夜眠迟 晨必盥 兼漱口 冠必正 纽必结 置冠服 有定位 低不闻 却非宜 问起对 视勿移 事诸兄 如事兄 老易至 便溺回 袜与履 勿乱顿 惜此时 辄净手 俱紧切 致污秽 闻誉恐 闻过欣 无心非 名为错 过能改 归于无 泛 爱 众

凡是人 皆须爱 行高者 名自高 才大者 望自大 己有能 勿自私 直谅士 渐相亲 有心非 名为恶 倘掩饰 增一辜 天同覆 人所重 人所服 人所能 地同载 非貌高 非言大 勿轻訾 衣贵洁 不贵华 对饮食 勿拣择 年方少 勿饮酒 步从容 立端正 勿践阈 勿跛倚 缓揭帘 勿有声 执虚器 如执盈 事勿忙 忙多错 斗闹场 绝勿近 将入门 问孰存 人问谁 对以名 用人物 须明求 借人物 及时还 信

凡出言 信为先 话说多 不如少 奸巧语 秽污词 见未真 勿轻言 事非宜 勿轻诺 凡道字 重且舒 彼说长 此说短 见人善 即思齐 见人恶 即内省 唯德学 唯才艺 若衣服 若饮食 闻过怒 闻誉乐

上循分 下称家 食适可 勿过则 饮酒醉 最为丑 揖深圆 拜恭敬 勿箕踞 勿摇髀 宽转弯 勿触棱 入虚室 如有人勿畏难 勿轻略 邪僻事 绝勿问 将上堂 声必扬 吾与我 不分明 倘不问 即为偷 后有急 借不难 诈与妄 奚可焉 惟其是 勿佞巧 市井气 切戒之 知未的 勿轻传 苟轻诺 进退错 勿急疾 勿模糊 不关己 莫闲管 纵去远 以渐跻 有则改 无加警 不如人 当自砺 不如人 勿生戚 损友来

益友却 勿谄富 勿骄贫 人不闲 勿事搅 人有短 切莫揭 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 善相劝 德皆建 凡取与 贵分晓 将加人 先问己 恩欲报 怨欲忘 待婢仆 身贵端 势服人 心不然 亲 仁

同是人 类不齐 果仁者 人多畏 能亲仁 无限好 不亲仁 无限害 余 力 学 文 不力行 但学文 但力行 不学文 读书法 有三到 方读此 勿慕彼 宽为限 紧用功 心有疑 随札记 房室清 墙壁净 墨磨偏 心不端 列典籍 有定处

勿厌故 勿喜新 人不安 勿话扰 人有私 切莫说 人知之 愈思勉 疾之甚 祸且作 过不规 道两亏 与宜多 取宜少 己不欲 即速已 报怨短 报恩长 虽贵端 慈而宽 理服人 方无言 流俗众 仁者希 言不讳 色不媚 德日进 过日少 小人进 百事坏 长浮华 成何人 任己见 昧理真 心眼口 信皆要 此未终 彼勿起 工夫到 滞塞通 就人问 求确义 几案洁 笔砚正 字不敬 心先病 读看毕

还原处

虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志

勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

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