小学数学学科“最强大脑”活动计划
一、培养目标：
1、让学生了解、掌握心算、速算的基本知识和技能，培养学生对心算、速算的兴趣和意识，培养学生思维想象能力、观察能力、动手操作能力，发明与创新的意识。
2、把大脑作为数学运算的最直接工具，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生参与兴趣和竞争意识。
3、通过智力问答等不同的结构组合拼搭，有利于开发学生用多种方法解决同一问题的思维方式。
4、在学生中培养“最强大脑”的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加竞赛作好一定的准备工作。
二、活动内容：
1、让学生先模仿，反复练习，熟悉比赛规则，初步了解“最强大脑”的比赛方法。
2、通过同桌合作按照“最强大脑”的练习拼搭。
3、通过小组之间开展比赛，看哪一个同学算得快？
4、通过即兴比赛，同时要求学生学会速算的技巧并找规律。
5、通过专题设计有意识地让学生专题设计命题，组织学生主动参与到活动中来，通过智力拼图，24点等益智游戏等方案，以支持人的穿针引线，老师作为评委公布分数，然后让学生比赛，看谁的运算能力更强更有战斗力。
三、活动地点：
八五一一农场学校小学兴趣小组活动室（学校综合教室）
四、活动时间：
星期四下午3时—4时
五、参加人员
一到六年级全体学生
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