汉语拼音2020方案完整版
汉语拼音2020方案
在上世纪五十年代,新中国批准执行并使用至今的汉语拼音方案基础上,再次全面系统研究、科学比对,制定汉语拼音2020方案。 一 汉语拼音符号
汉语拼音符号采用国际上通用的26个英文字母。 字母表:
英文大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 汉语拼音小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
直音法读作:啊玻雌得鹅佛哥喝衣基科勒摸讷喔坡欺日思特五鱼伍希依资
汉语拼音的23个声母,从借用英文字母的构成个数上分为两种:单符号声母和双符号声母。
声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 直音法读作:玻坡摸佛得特讷勒哥科喝基欺希知蚩诗日资雌思依伍 单符号声母:b p m f d t n l g k h j q x r z c s y w 直音法读作:玻坡摸佛得特讷勒哥科喝基欺希日资雌思依伍 双符号声母:zh ch sh 直音法读作:知 蚩 诗
汉语拼音的23个韵母,从借用英文字母的构成个数上分为三种:单符号韵母,双符号韵母和三符号韵母。
韵母表: a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in 直音法读作:啊喔鹅衣五鱼 爱 誒 喂 嗷 呕 呦 叶 月 耳 俺 恩 音
un{vn} ang eng ing ong 吻 云 昂 鞥 英 嗡
单符号韵母:a o e i u v 6个 直音法读作:啊喔鹅衣五鱼
双符号韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un{vn} 13个 直音法读作:爱 誒 喂 嗷 呕 呦 叶 月 耳 俺 恩 音 吻 云 三符号韵母:ang eng ing ong 4个 直音法读作:昂 鞥 英 嗡
汉语拼音的23个韵母,从产生完整声音的发音特点上又可分为:单音韵母和合音韵母。并对比介双韵母。
单音韵母:a o e i u ai ei ao ou er an en ang eng ong15个 直音法读作:啊喔鹅 衣 五 爱 誒 嗷 呕 耳 俺 恩 昂 鞥 嗡 合音韵母 : v ui iu ie ue in un {vn} ing 8个 直音法读作:鱼喂 呦 叶 月 音 吻 晕 英 介双韵母:ia ua uo uai iao ian uan iang uang iong 10个 直音法读作:衣啊 五啊 五哦 五唉 衣嗷 衣俺 五俺 衣昂 五昂 衣嗡
汉语拼音的15个单音韵母,从两个单音韵母组合、拼读的关系特点分为:
强音韵母 :a ai ao an ang o ong7个 弱音韵母:e ei en eng ou5个
介音韵母: i u 2个 儿音韵母:er 1个
二 音节及音素特性
在汉语中,音节是最小的有语义的语音单位,都能对应物理学的一段声波;一个音节可分成三段:节段前位、节段中位、节段末位;音节前位是声母位,音节中位是介母位,音节末位是韵母位。强音韵母和弱音韵母共12个是汉语拼音的韵母主体,有时韵母即专指强音韵母和弱音韵母,主体韵母只能在音节的末位;儿音韵母是孤韵母,只能在音节中位自成音节,偏后标调重读,偏前不读,不偏轻读;韵母“er”用作词尾,若中心词没有发生完全儿化{汉语儿化实质是音变有三种情形,在下一个专题儿化音节中专门讲述},不能写作“r”,保持音节“er”的完整性,便于标注汉字的儿化音;介音韵母简称介母,介母一定处在音节的中位。
单音韵母 i和 u只能处在音节的中位, 发声的特点,动程省力可短可长,且发声轻细,是介音韵母,简称介母,又叫介音。介音i分别和强音韵母 a 、 ao 、 an、 ang 、ong ,介音 u分别和强音韵母 a 、 o、 ai、 an 、 ang,构成了10个介双韵母,如:ia ua uo uai iao ian uan iang uang iong,其中每两个单音韵母前后相连,相互独立;若自成音节,介音i、介音 u音强增加,音位前倾,分别用同音假声母y、w替换,各自独立发声能两拼读在音节中位产生两合声,类似声韵音节,是介韵音节;还能构成声介韵音节,
与声母各自独立发声三拼读在音节中位产生三合声;用介双韵母替换语法解释模糊的复韵母。
介音韵母i或 u 后连一个弱音韵母时,与弱音韵母前后相连,产生完整的一个新声音,构成一个新的韵母,叫做合音韵母;合音韵母和单音韵母一样,初级教学中,都是整读发声,都是最小的声音单位。介母i分别和弱音韵母 e ou en eng ,介母u分别和弱音韵母 e ei en ,构成了7个合音韵母;若自成音节,介音i、介音 u音强增加音位前倾,分别用同音假声母y、w替换,各自独立发声,两拼读在音节中位产生两合声,类似声韵音节,是介韵音节;若不自成音节,合音韵母仍占据中位和末位,用简写形式,如: ie ue{ve} ui iu in un ing,又能构成声合韵音节,合音韵母的两合声与声母各自独立发声能两拼读在音节中位产生新的两合声;
介音韵母 i、u都只能在音节中位,一般都分开使用,很少同时使用;介音i和介音 u同时使用,书写和读法上 弃用ü,一律用合音韵母v替换ü,读鱼的发音;在音节前位加同音假声母y和介音i自成同音介母音节;在音节前位加同音假声母w和介音u自成同音介母音节;同音不相拼,是整读音节;同时使用v自成音节,表示为yu,yu是拼读介母音节,类似声韵音节,介音i、u两拼读在音节中位产生两合声,“衣”“五”拼读作“鱼”。同时使用v不自成音节的三种情况:ve、 van 、vn,前无连声母自成音节,介音 i、u独立,同音假声母y替换介音 i,和介音u 、末位韵母,各自独立发声,三拼读在音节中位产生三合声,如:yue、yuan、yun;若前连声母n、l、j、 q 、x时,介音 i失音,可当作ue、 uan 、un;j q x这三个声母后,连“v”或“u”,拼写音节虽不同,读音却一样,和电脑输入的两种情形完全一致。这样,只有音节nv、lv才要用到v,且u 只读“五”,语法解释很简单。
合音韵母通常只着重强调拼读的合声,但诗歌处理韵脚,或读音标注声调时,要注意合音韵母的构成及发音特点;分析儿化现象时,更一定要特别考虑拼读过程,此时合音韵母和介双韵母完全一样,都是介母不变,去拼读音节末位发生儿化的韵母,在音节中位产生两合声或三合声。合音韵母简记过程:
i+u=v;u+ei=ui;i+ou=iu;i+e=ie;v+e=ue{i+u+e=ue};u+en=un;v+en=vn{i+u+en=vn};i+eng=ing。
合音韵母的构成也可以解释一些混音现象,由介母 u 构成的合音韵母和另一个单音韵母,它们的整读音比较接近,有时会出现混音,如:合音韵母ui 、 un分别和 单音韵母 ei 、en。由介母i 构成的合音韵母和另一个单音韵母,它们的整读音却不接近,反而更容易听得清,如:合音韵母iu、ie 、in、ing分别和 单音韵母ou、e 、en、eng。合音韵母v能体现出这两种情形,v的整读音比较接近单音i ,容易听得清与单音 u明显不同。
介音i、u的弱音失音现象,介音i比介音u更明显,介音i和声母构成的声介音节, 弱音化按声母表的顺序b p m f d t n l要拼读 离不开,g k h构不成音节,j q x能拼读但失音,其后是整读不拼读。介音u和声母表中的声母构成的声介音节,弱音化不失音。
介双韵母构成的声介韵音节中,介音i或 u在中间位,有弱音化,甚至失音化。
介双韵母uo构成的声介韵音节 u在中间位完全失音,省略不要,把 duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo 这14个声介韵音节简化为声韵音节,三合声变为二合声,但最后的声音一样,且使得拼写拼读、拼音输入更快捷。二符号韵母{ou}也容易被{u+o}混淆,出现语法解释错误,前者是一个单音韵母,后者是两个韵母相连的介双韵母。其变为声韵音节排列如:do to no lo go ko ho zho cho sho ro zo co so 并取消介双韵母uo 的语法解释;介双韵母ua uai uan uang构成的声介韵音节 u在中间位不失音,发弱音。
声介韵音节中介母i在声介韵音节的中位上有弱音失音化,如:b+i+a,l+i+ang,又可在声韵音节的中间位上加一个韵母i试一下,如:chan--chian,都说明弱音失音化。介母i在声介韵音节中后连接韵母ong,失音只读ong,介母i可以省掉。jia家 jian键 jiang 讲jiao叫jiong 炅 qia掐 qian钱 qiang 强qiao 桥qiong 穷xia虾 xian 县xiang项 xiao 校xiong兄,这15个声介韵音节没有对应的声韵音节,介母i在中间有失音化,干脆去掉中间小韵母i,变成声韵音节,不改变读音,三合声变为二合声,便于书写和拼读,也更简便计算机输入,使得语法解释简单整齐有规律。其变为声韵音节排列如:ja jan jang jao jong qa qan qang qao qong xa xan xang xao xong。也使得有韵母ong的音节有一致性,如:
dong tong nong long gong kong hong jong qong xong zhong chong rong zong cong song 。
声韵音节是两个完整的声音单位声母和韵母前后相连,在音节中位拼读发声,产生出一个和声母韵母又不同的完整的声音,声介韵音节是在音节中位,声母和韵母的中间,加了小介母i或小介母u构成的,声介韵前后相连,各自独立,三拼读在音节中位产生的三合声。介母弱音化时,在产生三合声的过程中,要强化小介母,避免小介母事实失音,造成三合声和原声韵音节的两合声,相同或相似度太高,导致人类主观造声失效,在dia lia biao piao miao diao tiao niao liao pian mian dian tian nian lian这些音节中有弱音化,必须得强化介母i的发音,能使人类发出的声音丰富多彩。
三 汉语拼音的声调
声调符号:一 / ∨ \\ ; 一声平,二声仰,三声拐弯,四声降;一声阴平,二声阳平,三声上声,四声去声。轻声不标调,儿化音节也不标。
声调符号标在一个音节中,韵母的重要字母上,按a o e i u v的顺序,重要性依次下降,要优先标在最重要的字母上,韵母“iu”除外,声调符号要标在“u”上。
或理解为:声调符号标在4个双符号韵母ui iu ie ue的第二个字母上,其余9个双符号韵母及4个三符号韵母第一个字母上。
四 汉语拼音的使用意义 用英语字母转录汉字读音,使人类发出的声音有了一套系统而完整的表音符号,从而把人类发出的声音科学、简单、完全地展现在了我们的面前,成为汉语中,仅有的见字有声但没意义的专用表音文字。
用外来字符忽略其形其义,只表汉字音节来转录汉字的读音,是最科学的。汉语用过的譬读法、直音法、反切法都不科学。对汉语拼音音节的科学研究,重新归纳整理,使得汉语拼音音节的语言学解释更简单明了,理解顺畅,使用起来更大众化,体现的科学因素更加有一般性规律,真正方便了我们认识人类声音产生和演变进程,也揭示出了人类主观创造声音的大致步骤,为探索文字出现前,文明的唯一标志“语言”,在漫长的远古时期产生的突变基础,演变过程提供了模拟展示。
用字符表字符音,如汉字古时候的笔画注音法;用音符作表音文字的形,如表音文字,两者都不科学。消失的古文明使得最好的表意符号衍生,成了最好的表音符号。西方人把表音符号用到能蹩脚地能表意了。我们的祖先找到了表意最好的符号,用到了最好。用外来音符,再加上声调表汉字的读音是最科学的,用少数几个读的准、不易混、经常见的汉字,直音法替代国际音标标注外来的音符,以及音符构成的声母和韵母,是更科学的,也简单通俗易懂。用26个英文字母构成汉语拼音音节转录我们的声音,可以说今天,我们把表音符号用到了最妙。
汉语拼音20 方案依据音素组合表,深入研究声母和韵母的排列组合,会科学地再创造新的有效音节,来标记转录事实早已使用着的 语音,产生多音字,如:口语中把飞机常叫做“fi”机,把外祖母,常喊作{pe}或“po”,都是婆;创造同义词,把傻瓜叫做“ten”子或“ten”子瓜;或减音节作用,如生活中的否定词“miu没有”与自己相对的称呼“ra人家”例句:我在干活,“ra”却在玩儿,我当然有意见了;也发现了不同音节的近音同音现象,如:“nen”,“nun”,“lun”都是嫩的读音。我们认识现在声音的组合构成,科学地运用声音,满足我们人类的主观需求,同时也加深了我们对人类声音产生和演变的正确认识。更重要的是抓住了我们发声的自然特点,认识到了主观愿望在我们创造声音过程中的巨大作用。这为解决生活口语书面化、标准化,八大方言的通用化,大中国化,及汉语普通话
国际化,找到了必备的工具,指明了具体的方向。
注:文本中的音节的节段位:节段前位、节段中位、节段末位;音节分类:儿韵母音节;介母音节;韵母音节;介韵母音节;声介音节;声韵音节;声介韵音节;声合韵音节; 不以职称卖老,慧眼自识真料 ;文章华而又实,蜂蝶与鸟踅绕。
五 声母、介母、韵母三音素构成音节组合表{左表}
u音假声母 直音读 i音假声母 直音读 w 伍 y 依 直音读 合音后 wa 哇 ya 牙 wai 外 ai bai 白 pai 牌 mai 买 fai dai 呆 tai 太 nai 奶 lai 来 uai 外 yao 要 ao iao 要 wan 玩 yan 眼 an 俺 班 盘 慢 fan 饭 但 探 男 兰 gan 干 kan 看 han 汉 元 wang 网 羊 ang 昂 bang 帮 pang 胖 mang 忙 fang 方 党 汤 囊 狼 钢 康 航 wo 我 yo 哟 o bo 伯 po 婆 mo 摸 fo 佛 uo 我 yuan yang 声介韵音节 介双韵母 10 ia ua 合音韵母 合音前 23个韵母 直音读 声母 直音读 直音读 整 直音读 直音读 直音读 直音读 读 直音读 直音读 直音读 直音读 音 直音读 直音读 成音节 b 伯 p 婆 m 摸 f 佛 d 德 t 特 n 讷 l 勒 g 哥 k 课 h 喝 8 a ba 爸 pa 怕 ma 妈 fa 法 ian uan 衣俺 五俺 眼 眼 片 面 点 天 年 连 玩 玩 段 团 暖 乱 关 款 欢 iang uang 羊 羊 娘 良 网 网 光 狂 黄 衣啊 五啊 五唉 衣嗷 衣昂 五昂 五我 牙 哇 单音韵母 不成音节 3 直音读 啊 牙 哇 唉 外 嗷 要 宝 标 跑 票 毛 秒 fao 否 我 我 bao biao ban pao piao pan pian mao miao man mian da dia 大 嗲 ta 他 na 那 dao diao dan dian duan dang 到 掉 套 条 闹 鸟 老 疗 高 考 好 tao tiao tan tian tuan tang do duo 多 to tuo 拖 no nuo 挪 lo luo 洛 过 阔 活 nao niao nan nian nuan nang niang lao liao lan lian luan lang liang guan gang kuan kang huan hang la lia 拉 俩 ga 嘎 ka 卡 ha 哈 gua gai guai gao 瓜 该 怪 夸 开 快 花 海 怀 kua kai kuai kao hua hai huai hao guang go guo kuang ko kuo huang ho huo 直音读 直音读 直音读 声 直音读 直音读 直音读 直音读 母 直音读 直音读 直音读 23个声母
介 韵 母 母 音 音 节 节 3 12
j 机 q 旗 x 西 zh 知 ch 吃 sh 诗 r 日 z 资 c 雌 s 思 397 介 韵 音 节 21 ja jia 家 qa qia 恰 xa xia 下 zha 炸 cha 茶 sha 杀 ra za 咋 ca 擦 sa 撒 22 2
jao jiao jan jian juan jang jiang 角 敲 小 找 炒 少 rao 绕 zao 早 cao 草 sao 扫 21
声 声 韵 介 音 韵 节 音 节 7 声 韵 音 节 见 钱 先 zhan 站 chan 产 shan 山 ran 然 zan 咱 can 蚕 san 三 23 声 介 韵 音 节 6 声 介 韵 音 节 卷 全 选 转 穿 栓 软 钻 窜 算 18 声 韵 音 节 将 强 想 张 唱 上 让 脏 苍 嗓 23 声 介 韵 音 节 2
qao qiao qan qian quan qang qiang xao xiao xan xian xuan xang xiang zhuan zhang chuan chang shuan shang ruan rang zuan zang cuan cang suan sang 装 床 双 6 声 介 韵 音 节 jo juo 角 qo quo 敲 xo xuo 学 桌 戳 硕 ro ruo 若 zo zuo 做 co cuo 措 so suo 所 20 19 声 声 韵 介 音 韵 节 音 节 zhua zhai zhuai zhao 抓 宅 拽 欻 拆 踹 耍 晒 帅 rua rai 挼 热 7 zai 在 cai 财 sai 赛 17 6 chua chai chuai chao shua shai shuai shao zhuang zho zhuo chuang cho chuo shuang sho shuo 声 声 声 声 声 韵 介 介 韵 介 音 韵 韵 音 韵 节 音 音 节 音 节 节 节 六 声母、介母、韵母三音素构成音节组合表{右表}
yong 用 iong 衣嗡 用 用 wi 味 yi 依 i 衣 衣 bi 鼻 pi 皮 mi 米 fi 飞 di 低 ti 提 ni 你 li 里 gi ki hi wu 伍 yu 鱼 u 五 bu 不 pu 铺 mu 母 fu 夫 du 毒 tu 图 i+u v 雨 you 有 ye 爷 yue 月 wei 为 wen 吻 音 en 恩 本 喷 门 fen 分 扽 嫩 跟 肯 恨 音 云 鱼恩 weng 嗡 英 8 3 eng 鞥 蹦 朋 梦 feng 风 等 疼 能 冷 更 英 23韵母 衣鞥 i+eng ing 影 397音 33新 12 影 冰 平 名 顶 听 宁 零 yen yin yun yeng ying 鱼饿 衣饿 五饿 衣五 衣呕 i+ou ou iu 又 e 五诶 ei 诶 bei 被 pei 陪 mei 每 fei 飞 得 腿 内 类 给 剋 黑 ui 位 位 对 腿 归 亏 会 衣恩 五恩 i+en u+en in 因 因 宾 拼 民 您 林 un 温 温 吨 吞 嫩 论 棍 i+e u+e i+u+e u+ei ie 儿 er ue 岳 虐 略 ong 嗡 嗡 dong 东 tong 同 nong 农 long 龙 gong 公 kong 空 hong 红 五 雨 呕 又 饿 叶 bou biu be bie 剖 伯 别 婆 撇 pou piu pe pie mou miu me mie 谋 谬 么 灭 fou 否 ben bin pen pin men min beng bing peng ping meng ming dou diu de die 豆 丢 德 爹 tou tiu te tie 头 特 贴 dei dui den din dun deng ding tei tui ten tun teng ting nu nv nou niu ne nie nue nei 奴 女 路 吕 gu 古 ku 哭 hu 虎 耨 妞 讷 捏 楼 留 勒 列 gou 狗 kou 口 hou 后 ge 哥 ke 课 he 喝 lu lv lou liu le lie lue lei nen nin nun neng ning len lin lun leng ling gun geng kun keng 困 keng hun heng 昏 横 gei gui gen kei kui ken hei hui hen jong jiong ji 囧 穷 兄 zhong 中 chong 冲 rong 容 zong 总 cong 从 song 送 17 声 韵 音 节 声 介 韵 音 节
猪 除 书 ru 如 zu 组 cu 粗 su 苏 20 jv jou jiu 具 区 需 5 酒 酒 秋 秋 休 休 zhou 周 chou 丑 shou 手 rou 肉 zou 走 cou 凑 sou 嗽 18 7 qv qou qiu xv xou xiu zhe 哲 che 扯 she 蛇 re 热 ze 则 ce 测 se 色 jie jue 姐 切 写 声 合 韵 音 节 角 缺 学 6 qie que xie xue 这 水 贼 水 14 声 韵 音 节 追 吹 水 瑞 嘴 催 岁 12 声 合 韵 音 节 jen jin jun jeng jing 金 亲 新 真 晨 神 人 怎 岑 森 17 声 韵 音 节 声 合 韵 音 节 金 亲 新 9 声 合 韵 音 节 军 群 寻 准 春 顺 润 尊 寸 孙 17 声 韵 音 节 经 请 星 正 成 生 仍 增 曾 僧 19 声 合 韵 音 节 经 请 星 397 12 409 11 qen qin qun qeng qing xen xin xun xeng xing zhun zheng chun cheng shun sheng run reng zun zeng cun ceng sun seng 机 旗 西 知 吃 诗 ri 日 zi 资 ci 雌 si 思 18 声 介 音 节 qong qiong qi xong xiong xi zhi zhu chi chu shi shu zhei zhui zhen chui chen shei shui shen rui ren zei zui zen cui cen sei sui sen 16 11 声 声 介 介 音 音 节 节 声 声 声 声 韵 合 韵 合 音 韵 音 韵 节 音 节 音 节 节 七 音素组合表的语法解释
总表即总论点,散列个论点,论证呈区块说明性分布。 以下是对2020汉语拼音方案声母、介母、韵母音素组合表的具体语法解释。初级教学,直接使用音素组合表容易学习掌握组合规律。
2020汉语拼音方案声母韵母音素组合表中发现了合声混淆的近音音节和合声相同的同音音节,用zai≈ze,表示近音音节,用jou=jiu,表示同音音节;还发现了能拼读产生清晰声音的新音节,这些新音节或口语常用或书面语常错用到,又或有一个甚至多个近音音节。33个新音节按韵目列别,有如下整理。 ra 口语中双音节词“人家”单音化,“ren jia”单音化“ra”。我、你、他三方,我与你交谈时,对他的称呼。例句:我在干活,“ra”在玩,反正”ra”们都没有干活。
jo 口语中是脚、觉{jiao}的多音,也是觉、角 {jue}的多音,有 jo≈jue ;qo 口语中是敲{qiao}、搉{que}的多音,有敲、捶的意思;xo 口语中 是学{xue}的多音,也是削{ xue}的多音,有xo ≈ xue。o韵母列声韵音节bo po mo fo中,o韵母 有拼读但完全失音。 be口语中是伯{bo}的多音,伯伯连用更这样发音,be和 bo是近音节混音,有be≈ bo,; pe口语中是婆{po}的多音,喊老婆可这样发音,婆婆连用更这样发音,pe和 po是近音节混音,有pe≈ po。e韵母列声韵音节de te ne le ge ke he中,e韵母 有拼读但完全失音。 wi口语中是味、维{wei}的多音,有 wi≈ wei; fi口语中是飞{fei}的多音,有 fi≈fei; gi 口语中是给{gei}的多音,有 gi≈gei ,也可能是口语中双音节词“给你”单音化,“gei ni”单音化“gi”;ki 口语中是尅{kei}的多音,有ki≈kei,是打人的意思;hi 口语中是嘿{hei}的多音,有hi≈hei,拟声词常用。i韵母列声韵音节按bi pi mi fi di ti ni li gi ki hi ji qi xi zhi chi shi ri zi ci si的顺序,声母音增强,小介母i失音明显, ji qi xi这三个音节中,小介母 i有拼读但完全失音,其前有拼读不失音,其后不能拼读只能整读声母音。
fai是能拼读且产生了清晰声音的 新音节,但口语中没有对应的语言,也没有近音的音节,更没有对应汉字的孤独音节;rai口语中是热{re}的多音;rai 和re对应的热、惹;zai和ze责、栽;cai和ce测、猜;sai和se腮、色,这四组都是近音节混音,有rai ≈re,zai≈ze,cai≈ce,sai≈se生活中常出现混淆。
tei口语中是腿、推{tui}的多音,tei和tui是近音节混音,有 tei≈ tui,和合音韵母ui有关,u+ei=ui。
fao 口语中是否{fou}的多音 , fao和 fou是近音节混音,有 fao ≈ fou 。 bou口语中双音节词“不要-去”单音化,“bu yiao -qv”单音化“bou- qv”。jou和jiu,qou和qiu,xou和xiu这三组都是同音音节,拼读产生的合声完全一样,和合音韵母iu有关,i+ou=iu,和特殊声母j q x都有关。
biu piu tiu这三个音节都能拼读产生清晰声音,不过没有对应的汉字,口语中有对应的拟声语言,biu打枪声,piu摔东西声,tiu有气无力的走路声. yen和yin是同音音节,和合音韵母in有关,i+en=in,这两个音节都能拼读,yin 还能整读韵母音;ten这个音节都能拼读产生清晰声音,不过没有对应的汉字,口语中对不聪明的人叫傻瓜,也常叫做“ten”子瓜或”teng”子瓜;jen和 jin ,qen和qin,xen和xin这三组都是同音音节,拼读产生的合声完全一样,和合音韵母in有关,i+en=in,和特殊声母j q x都有关。
nun口语中是嫩{nen}的多音,nun、nvn和nen、lun是近音节混音。日常生活中经常混用,反而丰富了语言交流。
yeng和ying是同音音节,和合音韵母ing有关,i+eng=ing,这两个音节都能拼读,ying 还能整读韵母音;jeng和 jing ,qeng和qing,xeng和xing这三组都是同音音节,拼
读产生的合声完全一样,和合音韵母ing有关,i+eng=ing,和特殊声母j q x都有关。
uo列声介韵音节duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo中位小介母u,有拼读但完全失音,和相对应的do to no lo go ko ho zho cho sho ro zoco so是同音音节,拼读产生的合声完全一样,按同音音节取简原则,若不考虑儿化现象,可取消双韵母 uo的语法解释,把 uo列声双韵音节,归入o列声韵音节,o列声韵音节规整排列,可发现o列声韵音节,o韵母失音和i列声韵音节小韵母i失音相反,整读音声母变强o韵失音反而变弱。o韵母只在声韵音节bo po mo fo中,有拼读而完全失音。
jia jiao jian jiang jiong,qia qiao qian qiang qiong,xia xiao xian xiang xiong 这15个声介韵音节中位小介母i,有拼读但完全失音,和相对应的 ja jao jan jang jong,qa qao qan qang qong,xa xao xan xang xong 是同音音节,拼读产生的合声完全一样,按同音音节取简原则,取消这15个声介韵音节的语法解释,取简归入声韵音节中,方便书写和电脑输入。
声介韵音节和声韵音节同音,按同音音节取简原则,去掉中间位小介母i或u统一归入声韵音节,方便书写和电脑输入;两个音节同音,对应的字可随意替换使用每一个同音音节,为数不多的异音节转录同音,能丰富语言交流,方便书写,更能提高电脑输入速度。
声母和韵母的特性,i音假声母y和u音假声母w有凑音节作用;21个整读音声母依次发声增强,且zh和z、ch和c,sh和s都会出现混音现象。 声母z、c、s、r和韵母u、ou 的特性,决定 ru 和rou 、 zu和zou 、cu和 cou 、su和 sou也是近音音节,如:肉、组、粗、苏生活中就很难读准, cou、sou、shou这三个音节对于同一个字“嗽” 生活中也很难读准,造成 不是多音的事实多音字 ,这是近音节中的一些字近音易混,不是所有的字都有混音,近音音节中的字混音,要符合习惯以字确定,要么确定字为多音字一对多,要么只强调一对一。同韵母zh行和z行 的 两个音节是近音音节 ,近音音节的所有字近音易混;同韵母 ch行和c行也是 所有字 近音易混;同韵母sh行和s行也是 所有字近音易混; 这些近音,是近音音节中的音节混音。
和23个声母一样只能整读发出完整声音的韵母叫单音韵母,从产生完整声音的发
声特点上是明显区别于合音韵母的。其中不成音节的2个单音韵母i、 u只能处在音节中位叫介母 ,和同音假声母y、w构成介母音节yi、 wu,不成音节的单音韵母ong和假声母y构成介韵音节yong,是介韵双拼的两合声;成音节的11个单音韵母a、 o、 e、 ai、 ei 、ao 、an 、en 、ang、 eng和y、w组合构成的介韵音节都是介韵双拼的两合声。成音节的单音韵母er,只能孤独自成特殊的一个音节,弃用作韵尾的原有写法,前连的中心词若没有完全儿化引起变音时,保持音节独立性仍写作er。
介母i或 u后连弱音韵母,前后相连发声,产生一个完整的新声音,构成一个新韵母叫合音韵母,合音韵母出现在声合韵音节中,介母、弱音韵母各自独立性消失,合音韵母的两合声,拼读时和声母的单声一起各自独立发出,产生出一个新的两合声;特别是合音韵母ie=i+e,没有简写形式,但却不再是两个韵母,ie 列韵母音节都是声合韵音节,且bie pie mie die tie nie lie和声韵音节be pe me de te ne le一点也不像近音音节;有合音韵母的声合韵音节要强调整读合音韵母,合音韵母是一个整体,一个独立完整的两合声,不能再等同于产生它的两个单声;8个合音韵母也能自成音节,i变为i音声母y,u变为u音声母w,i+u=v归入u列声介音节,u+ei=ui归入ei列声韵音节,i+ou=iu归入ou列声韵音节,i+e=ie归入e列声韵音节,i+en=in归入en列声韵音节,u+en=un归入en列声韵音节,i+eng=ing归入eng列声韵音节,ue比较特殊归入ue列声合韵音节,不拼读取简,整读韵母音;i+en=in也可归入in列声韵音节,不拼读取简,整读韵母音;i+eng=ing也可归入ing列声韵音节不拼读取简,整读韵母音。
汉语拼音中,在声韵音节的中间位上,插入小介母i或u产生了三合声,构成了声
介韵音节,小介母i或u连同其后的强音韵母一起,叫做介双韵母;介双韵母中介母、强音韵母在声介韵音节中各自独立存在,拼读时各自独立发出的三个单声,产生出一个完整的合声。介双韵母强调发声的特点,是两个独立完整的单声,取消复韵母的模糊概念,把介双韵母归入音节解释中。10个介双韵母也能自成音节,i变为i音假声母y,u变为u音假声母w,ia、 ua归入a列声韵音节, uo归入o列声韵音节, uai 归入ai列声韵音节,iao归入ao列声韵音节, ian、 uan归入an列声韵音节, iang、 uang归入ang列声韵音节, iong归入ong列声韵音节。
强音韵母a、 ai、ao 、an 、ang、 o、ou、 ong ,弱音韵母 e、 ei 、en、eng和y、w组合构成的介韵音节,也是假声韵音节,8个合音韵母把i变为i音假声母y,u变为u音假声母w构成的介韵音节,也是假声韵音节,10个介双韵母,把i变为i音假声母y,u变为u音假声母w构成的介韵音节,也是假声韵音节,重叠出现在i音声母y,u音声母w这两列,充分体现出小介母i和u的特性。强音韵母a、 ai、ao 、an 、ang、 o、ou、 ong, 弱音韵母 e、 ei 、en、eng中的每一个和21个整读音声母基本都能组合构成的声韵音节,是汉语拼音音节的主体,占绝大部分,并利用小介母i和u的特性,插入其中一些声韵音节的中间位,组合构成的声介韵音节,以及21个整读音声母和小介母i和u组合构成的声介音节,共同构成了汉语里拼读合声位于音节中位的全部音节。这样和 成音节的12个单音韵母自成的韵母音节,组成了汉语拼音的全部音节。 八 音节名称数目表
音节 412 节位 节前位 介母音节 3 假声母 节中位 介母 介母 介母 介母 节末位 韵母 韵母 韵母 韵母 韵母音节 12 介韵音节 21 声介音节 38 假声母 声母 声韵音节 187 声母 声介韵音节82 声合韵音节69
声母 声母 介合韵 母
九 汉语拼音音节分类总表、总数412个
3介母音节 【3】yi义 wu乌 yu鱼
12韵母音节【12 】a 啊 o哦 e 饿 er儿ai爱 ei 誒 ao嗷 ou 呕 an俺 en
ang昂
eng鞥
嗯
21介韵音节【21】ya 芽yo 哟ye也 yue月 yao 要you 有yan
眼 yuan缘 yin音 yun韵 yang杨 ying英 yong 勇wa娃 wo 我wai 外wei 围wa丸 wen 文wang王嗡 weng
38声介音节[38]bi 比pi屁 mi米 di地 ti蹄 ni你 li 里ji 及
qi 其xi细 zhi之 chi吃 shi 屎ri 日zi资 ci雌 si思 bu不 pu 铺mu母 fu 夫du读 tu图 nu 怒lu路 gu孤 ku苦 hu虎 zhu主 chu出 shu书 ru如 zu组 cu粗 su俗
187声韵音节[18]ba把 pa怕 ma 吗fa发 da达 ta它 na 那la啦 ga嘎 ka 卡ha 哈zha 炸cha查 sha啥 za杂 ca擦 sa撒 [4]
bo播 po 婆mo摸fo佛
[16]me么 de的 te特 ne 讷le勒 ge哥 ke科 he喝 zhe 着che 车she 舌re 热ze 则ce 测se色
[16]bai白 pai牌 mai买 dai带 tai台 nai 奶lai来 gai盖 kai开 hai 海zhai寨 chai拆 shai晒 zai在 cai菜 sai赛 [14] bei诶 pei陪 mei 每fei 飞dei得 nei 内lei 类gei 给kei尅 hei嘿 zhei这 shei谁 zei贼
[17]bao 堡pao跑 mao 毛dao到 tao套脑 nao lao 老gao高kao
考 hao 好zhao找 chao朝 shao 少rao绕 zao枣 cao草 sao扫 [17]pou剖 mou某 fou否 dou都 tou头 nou耨 lou 楼gou 构kou口 hou后 zhou 周chou 丑shou手 rou肉 zou走 cou 凑sou搜 [18]ban班 pan 盘man 慢fan 饭dan但tan探 nan男lan 篮gan干kan看 han喊 zhan战chanshan扇ran燃 zan咱can蚕san三 [16]ben本 pen盆 men们 fen分 den 扽nen嫩 gen根 ken肯 hen很zhen 真chen诚 shen声 ren人 zen怎 cen 岑 sen森
[19]bang帮 pang胖 mang忙 fang 方dang当tang淌 nang馕 lang 狼gang 刚kang抗 hang航 zhang张 chang常 shang上 rang 让zang 脏cang 仓sang桑
[19]beng蹦 peng朋 meng梦 feng 风deng 等teng腾 neng能 leng 冷geng 更keng坑 heng横 zheng争 cheng 成sheng 声reng仍 zeng锃 ceng 曾seng僧
[13]dong东 tong同 nong 农long龙 gong共 kong空 hong红 zhong 中chong 虫rong 荣zong总 cong从song宋 82声介韵音节[5]dia嗲 lia俩 jia加 qia 掐ia下 [7]gua挂 kua夸 hua化 zhua抓 chua欻 shua 刷rua挼
[14]duo多 tuo拖 nuo 挪luo罗 guo过 kuo括 huo或 zhuo 捉chuo 辍shuo说 ruo 弱zuo作 cuo 错suo所
[6]guai怪 kuai块 huai坏 zhuai 拽chuai踹 shuai帅
[10]biao表 piao票 miao苗 diao掉 tiao条 niao 鸟liao 聊jiao 叫qiao 敲xiao小
[9]pian 片mian 面dian点 tian甜 nian 年lian 连jian键 qian前xian现
[17]duan段 tuan团 nuan 暖luan乱 guan观 kuan 款huan 还juan卷 quan 全xuan 选zhuan转 chuan穿 shuan栓 ruan软 zuan 钻cuan窜 suan算
[5]niang 娘liang两 jiang江 qiang 强xiang项
[6]guang光 kuang 狂huang 黄zhuang庄 chuang窗 shuang双 [3]jiong炅 qiong穷 xiong兄
69声合韵音节【11】bie别 pie 撇mie 灭die爹 tie贴 nie捏 lie列 jie介 qie且 xie些
【5】nue虐 lue 略jue角 que却 xue学
【12】dui 对tui腿 gui贵 kui 亏hui会 zhui追 chui吹 shui 会rui 瑞zui最 cui 催sui随
【7】miu谬 diu丢 niu牛 liu刘 jiu就qiu求 xiu羞 【8】bin宾 pin 拼min民 nin你 lin林 jin尽 qin亲 xin新 【16】dun 吨tun 屯lun 轮gun滚kun困 hun婚 jun俊 qun 裙xun训 zhun 准chun唇 shun顺 run润 zun尊 cun 村sun孙
【10】bing并ping平 ming 明ding定ting停ning宁 ling令 jing 经qing清 xing醒
以上412个汉语拼音节除nei nen neng nou nong rua ruo ruan ri sen seng er 这12个音节外,其余400个音节都有对应的儿化音节,400个儿化音节共产生出我们生活中经常使用着的100个不同的儿化
音。
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