大班“叠被子比赛”活动设计方案
活动对象：大班全体幼儿
活动时间：周五上午（12.17）
活动地点：操场
活动准备：奖品若干、桌子、被子、操场布置、1—10的数字卡片两
活动目标：1、让幼儿学习叠被子的方法。
2、提高幼儿“自己的事情自己做”的意识。、
3、培养小朋友之间团结友爱、互相协作的精神。
活动重点：让幼儿学习叠被子的方法，培养他们自己的事情自己做的
良好习惯。
活动难点：通过叠被子活动让幼儿感悟到团结就是力量的道理，并养
成良好的生活习惯。
现状分析：
如今幼儿的物质水平高，自我服务能力却很差，主要是因为家庭成员包办了一切，希望通过这一活动提高幼儿的生活自理和互帮互助的能力，并从一个点上让家长认识到孩子的能力其实是很强的，不要事事代劳，在日常生活中多让孩子做一些力所能及的事。
比赛规则：
分预赛和决赛两轮。
1.预赛：
每8人为一组，每两人为一对，大一大二班各分五组，（大二班
最后一组为4人）。预赛先由大一班开始，大一班完后再大二班进行预赛。
每两人合作叠一床被子，先把被子展开再叠好，放在“床上”，速度的1.2.3.4.名分别记作4.3.2.1.分，叠被子的美观分别记作6.5.4.3.分，总分为10分，每对的得分是速度分+被子的美观分。每组的第一名进入决赛。
2.决赛采取两班接力的形式，每班五队幼儿进入决赛，每队叠一床被子，并放在指定位置，回来拍下一对幼儿的手（两人都要拍），第二对幼儿方才可以进行，速度快的班记作5分，慢的记作4分;两班的被子摆好后再评美观，较好的记作5分，较次的记作4分，总分为10分，并评出团体的第一、二名。
活动过程：
1.教师感谢家长的到来，并说明活动流程。
2.亲子游戏。
给参加游戏的家庭颁发奖状。
3.教师讲解叠被子比赛的规则，并宣布比赛开始。
4.大一、大二班分别进行预赛，给每组的第一名贴上奖品。
5.请每班各组的第一名参加决赛。
6.颁发团体奖的第一、二名。
7.再次感谢各位家长的到来，并说明活动结束。
2010-12-15
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