第一周家园共育
人生基本学习技能“读、写、算”其中“读”在第一位，说话是一项很难掌握的技能。以此我们有理由相信早期的阅读行为，将是养成孩子以后全部的思考和行动的重要基础。
儿歌： 《找朋友》 《 手指歌》
识字：找 朋友 敬 走 头 脸
数学：复习1---10数数，认识1---10按物点数，数一数
手指游戏：《拇指歌》，（我有两只手，左手和右手，我有十个手指头，来游戏，大拇哥，二拇弟，三中娘，四小弟，小妞妞来看戏，手心手背，心肝宝贝）。
成语：复习一鸣惊人---明辨是非
《找朋友》活动目标：
1.较熟练的演唱歌曲
2.初步根据歌曲内容学动作，在活动中体验大家在一起的快乐，老师边唱边表演，让幼儿掌握顺序。老师问：“唱到哪一句时要找到朋友？怎样让别人知道你找到朋友了？找到朋友怎么办？”（介绍自己）老师边讲解，唱一遍。
《手指歌》活动目标：
学习《手指歌》让幼儿认识自己的五个手指头，并记住它们的名字，学习儿歌边做动作，让幼儿思考儿歌里的歌词内容，完整学习儿歌。边念儿歌边做动作！先教会小朋友歌词，然后加上动作一起来做，多练习几遍，直到幼儿做出相应动作。
进行习惯培养：
生活中到处用到小手，这说明我们的小手很重要，所以我们要保护好自己的小手，我们应该怎样保护好自己的小手呢？
1.要勤洗手，小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小手
2.小手不能去碰火、热水、很热的东西，这样会把小手烫坏的。
3.小手不能伸到风扇里边去，这样会把小手割破，现在还不要使用刀子和剪子。
数学：
1、有益的学习经验教幼儿手口一致点数
2、培养幼儿数概念的形成，重难点手口一致的点数1---10.
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