1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）(2分)
A.粗拙（zhuō） 凑合（hè） 污秽（huì） 酣然入梦（hān） Ｂ.菩萨( bú) 选聘（pìng） 校对（jiào） 苛捐杂税（kē） Ｃ.愧怍（zuò） 疙瘩（da） 孤孀（shuāng） 铿锵有力（qiāng） D.震悚（sǔn） 挚痛（chì） 黏性（nián） 鲜为人知（xiǎn） ２.下列词语字形全都正确的一项是（ ）（2分） Ａ.荒辟 取缔 凹凼 言外之意 Ｂ.塌败 揩汗 烟瘾 情有可缘 Ｃ.霹雳 绔骨 骇破 大庭广众 Ｄ.烦躁 骷髅 嗥鸣 潜心贯注
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡，更是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的_____（迷离 迷惘 迷醉）。 （2）万物生长的春天总能给人们带来希望，带来生机活力，带来无限的_____（幻想 痴想 遐想）。
4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)
①诗意人生，________要有“腹有诗书气自华”的内在，________要有“书卷多情似故人”的精神体验。②书籍不应是任人摆布的装饰品，也不
该是曲高和寡的艺术品，而要成为潜移默化、润物无声的日用品。③通过阅读，我们才能理解过去，也只有通过阅读，我们才能应对未来。④因为阅读一定是透过纸张的心灵对话、超脱言语的灵魂共鸣。 (1)请给第①句填上合适的关联词，使之成为一个并列关系。(1分) _____________________________________________________________________ (2)第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。(1分) _____________________________________________________________________ (3)第④句中的“一定”的词性是 。(1分) 5.古诗文默写。（10分）
（1）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）
（２）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》） （３） ，双袖龙钟泪不干。 （岑参《逢入京使》） （４）马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》 （5） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（６）《木兰诗 》中“扑朔迷离”这个成语出自哪两句话： ， 。 （７）士别三日， ，大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》） （８）《木兰诗 》中表现木兰行军神速的句子： , 。 6.名著导读。（3分）
《骆驼祥子》中祥子在曹宅拉车出事，在曹宅帮佣的高妈为祥子的生活出了哪两个主意？从她的主意中可以看出她是个怎样的人？ 二、综和性学习：（7分）
7.七年级某班举行“孝亲敬老”的综合性学习活动，请你来参与下列活
动。
（1）请你为这次活动设计一则宣传语（ 至少运用一种修辞手法）。（2分）
（2）你认为“孝亲敬老”应具体开展哪些活动？请列举两项（2分） （3）“孝子之至，莫大乎尊亲”（《孟子》）这是古籍中有关“孝” 论述，请你结合此句谈谈对“孝”的理解。 （3分） 三、阅读（41分）
（一）阅读课文《老王》的节选，然后完成8-——11题。 (10分) (1)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
(2)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
(4)我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” (5)他只说：“我不吃。”
(6)我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
(7)我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
(8)他也许觉得我这话有理，站着等我。
(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
(10)过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” (11)“早埋了。”
(12)“呀，他什么时候……”
(13)“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？
都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
8．选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用两个字概括。（2分）
9．第一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？（3分） 10．“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？（2分）
11．文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？（3分）
（二）阅读下面文章，然后完成12——16题。 (13分) 母亲的心 丁立梅
那不过是一堆自家晒的霉干菜，自家风干的香肠，还有地里长的花生和蚕豆，晒干的萝卜丝和红薯片……
她努力把这东西搬放到邮局柜台上，一边小心翼翼地寻问，寄这些到国外，要几天才能收到？
这是六月天，外面太阳炎炎，听得见暑气在风中“滋滋”开拆的声音。她赶了不少路，额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红来。像新翻开的泥土，质朴着。
这天，到邮局办事的人，特别多。寄快件的，寄包裹的，寄挂号的，一片繁忙。她的问话，很快被淹在一片嘈杂里。她并不气馁，过
一会便小心地问上一句，寄这些到国外，要多少天才收到？ 当她得知最快的是航空邮寄，三五天就能收到，但邮寄费用贵。她站着想了会，而后决定，航空邮寄。有好心的人，看看她寄的东西，说，你划不来的，你寄的这些东西，不值钱，你的邮费，能买好几大堆这样的东西呢。
她冲说话的人笑，说，我儿在国外，想吃呢。
却被告之，花生、蚕豆之类的，不可以国际邮寄。她当即愣在那儿，手足无措。她先是请求邮局的工作人员通融一下，就寄这一回，她说。邮局的工作人员跟她解释，不是我们不通融啊，是有规定啊，国际包裹中，这些属违禁品。
她“哦”了声，一下子没了主张，站在那儿，眼望着她那堆土产品出神，低声喃喃，我儿喜欢吃呢，这可怎么办？
有人建议她，给他寄钱去，让他买别的东西吃。又或者，你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。
她笑笑，摇头。突然想起什么来，问邮局的工作人员，花生糖可以寄吗？里边答，这个倒可以，只要包装好了。她兴奋起来，那么，五香蚕豆也可以寄了？我会包装得好好的，不会坏掉的。里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的，他们想一想，模糊着答，真空包装的，可以罢。
这样的答复，很是鼓舞她，她连声说谢谢，仿佛别人帮了她很大的忙。她把摊在柜台上的东西，一一收拾好，重新装到蛇皮袋里，背在肩上。她有些歉疚地冲柜台里的人点头，麻烦你们了，我今天不寄
了，等我回家做好花生糖和五香蚕豆，明天再来寄。
她走了，笑着。烈日照在她身上，蛇皮袋扛在她肩上。大街上，人来人往，没有人会留意到，那儿，正走着一个普通的母亲，她用肩扛着，一颗做母亲的心。
12．请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分） 13．下面语句中加点词语有什么表达效果 (3分)
她赶了不少路,额上的皱纹里,渗着密密的汗珠,皮肤黝黑里泛出一层红来,像新翻开的泥土,质朴着。
14．下面语句属于什么描写,有什么作用 (3分) 她当即愣在那儿,手足无措。
15．说说你对文章最后一段的理解。(2分)
16．如果把题目改为“邮局里的母亲\"好不好 为什么 (3分） （三）阅读下面两段文言文，完成17——20题。（14分） （甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。《卖油翁》）
（乙）王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅①。既灭烛，闻主人媪②隔壁呼其妇日：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。
媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 （选自《国史补》）
（注释）①逆旅：旅店。②媪(ǎo)：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。③伏局：认输。
17．解释下列加点的字词。（4分）
(1)有卖油翁释担而立（ ） (2)但手熟尔（ ） (3)既灭烛（ ） (4)意思皆所不及（ ） 18．翻译下面句子。（4分） (1)尔安敢轻吾射！ (2)良宵难遣，可棋一局乎？
19．从甲文“ ”一句和乙文“ ”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了骄傲自满的情绪。（2分）
20．甲乙两文画线句在描写方法上有何不同？分别有什么作用？（4分）
（四）古诗赏析（4分） 晚 春 唐·韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
21.请描绘一、二句的晚春景致。（2分）
22．三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。（2分）
四、写作（内容：45分+书写：5分共50分） 23．请你以《你是我的阳光》为题目，写作文。
作文要求：要有真情实感，突出细节描写，字数在600字以上。 七年级语文下期中考试答案 积累运用。（23分）
1、C 2、D 3、迷惘 遐想4、既···又··· ； 副词5.（1）明月来相照 （2）散入春风满洛城 （3）故园东望路漫漫 （4）凭君传语报平安 （5）此夜曲中闻折柳 （6）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 （7）即更刮目相待 （8）万里赴戎机，关山度若飞。
6、答：这两个主意是：放小型高利贷、起会（即小型集资互相）。 从这些手段中可以看出她是一个精明泼辣、有头脑、有手段的人。 二、综合性学习。（6分）
7、（1）孝亲敬老 立德树人 （2）讲孝心故事 办孝心板报 （3）孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。对我们中学生来说，所谓的“孝”，就是尊重，关爱我们的父母，好好学习，好好做人，让父母放心，开心。
三、阅读一（10分）8．苦善。
9、“镶嵌”本意指一物嵌入另一物里。此处充分（夸张）地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。
10、这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。
11、①虽然“我”一家当时受到冲击，处境不好，但比之身患残疾、生
活贫困的老王，自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。②“我”感觉到自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。 三、阅读二（13分）
12、一位母亲到邮局给远在国外的儿子寄送土产品,因不符合规定,将蛇皮袋扛回家,明天再邮寄的故事
13、泛”\"是因赶路劳累而让黝黑的皮肤透出了红色,表明母亲因给远在国外的儿子邮寄东西而不辞劳苦,表现了对儿子深切的关爱。 14、神态描写,“愣”是因为听到花生、蚕豆之类的不可以国际邮寄的消息而感到吃惊,表现了母亲对儿子的关爱。 15、母亲扛的是对远在国外的儿子的牵挂和关爱。
16、示例:不好。“邮局里的母亲”只是文章的一部分内容,文章还写了母亲离开邮局的情节。作者借母亲在邮局给远在国外的儿子寄送土产品的故事,赞颂了真挚而浓郁的母爱。若改为“邮局里的母亲\"显得平淡无奇,也表达不出如此丰富的内涵。 三、阅读三（14分）
17．放下 只，只是 已经 比得上，赶得上。
18．(1)你怎么敢轻视我的射箭技术呢! (2)美好的夜晚难以排遣，可以下一局棋吗
19．公亦以此自矜 自谓天下无敌
20．甲文画线句正面描写卖油翁沥油的过程，表现了他沉着镇静，从容不迫的态度以及高超的技术。乙文画线句写王积薪复势后，觉得自
己比不上媪妇。从侧面烘托了媪妇棋艺的高超。
三、阅读四（4分） 21、略(2分。意思符合即可) 22、运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。
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