班 长： 负责班级全面工作，召集、主持学月班干部会议。
副班长： 协助班长抓好班级日常管理工作，负责班中纪律及考勤统计。 统计各学月学生奖扣分情况，做好文明生评比及班务日记的记录。 主抓班风六项常规评比工作，协助学习委员抓好日常学习工作。 学习委员： 负责统计单元成绩及总分、单科前十名，做好考试座位的安排工作。
组织安排自习课的学习任务，并负责统计各科作业上交情况。
生活委员： 负责学校布置的有关任务的落实，做好班级日常用品采购与维护。 负责班中的收费工作，并负责管理班费的收支。 卫生委员： 负责学校的卫生评比，教室日常的卫生管理工作。 负责学校的卫生评比，班级的轮值安排工作。 体育委员： 负责户外活动（包括音乐，体育课）的组织，指挥。
负责户外活动（包括音乐，体育课）的组织，管理。
出版委员： 负责班级出版工作及教室环境的布置。
组长： 副组长： 组员：
周 次 星期 一 二 三 四 五 单周值日班长 双周值日班长 课前管理：该科目科代表 课间纪律及眼操管理：该天值日班长 科代表：负责各科作业的收发，上交情况的登记等事务
政治： 历史： 语文： 数学： 英语： 生物： 地理： 美术： 音乐： 体育： 组数 组长 以上各班干及负责人应克尽责守，热情为班级服务并自觉接受同学的监督。对于表现及贡献突出者，将作为期末评选“三好学生”、“文明生”的优先对象，对于不称职
一 二 三 四 五 六 七 八 或表现过差者，将在适当时间给以撤换！
常务班长职责
⒈ 全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 ⒉ 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
⒊ 班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。 ⒋ 负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。 ⒌ 负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
⒍ 通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
值周班长职责
⒈ 班长不在时，代行班长职责。
⒉ 完成学校及班主任交给的各项任务。
⒊ 值周期间要坚持早到晚归，领导值日班长履行各项职责，并有权重新调派值日班长开展工作。 ⒋ 主持本周班会课，分析班级上周班风六项评比活动在全级的位置，对被扣分的项目分析原因，当周提出整改措施。
⒌ 维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评教育，并做好登记。早读午写及自习课有准假权。 ⒍ 倾听班级同学心声与建议，及时向班长及班主任反映。
值日班长职责
⒈ 负责记载当天的出缺席情况，对迟到的同学提出批评并登记。
⒉ 每天上下午提前5—10分钟到校，组织同学参加早读及午写活动，对期间违规者予以批评教育，并 做好登记。离校时提醒卫生轮值的同学关好电灯风扇及门窗。
⒊ 维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗或打闹行为等违规现象，在教育无效的情况下转交给 值周班长或班长处理。
⒋ 协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操。
⒌ 领导两名卫生委员搞好班级卫生，每天早读、午写、放学各打扫一次。及时发现地面上的碎纸，谁 的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。 ⒍ 在任值日班长的前一天下午放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言警句，抄写在黑板的右上角。 ⒎ 协助体育委员维护音乐课或体育课等室外活动的纪律，在外出时关好电灯风扇及门窗。
⒏ 对当天的出席、纪律、卫生、眼保健操等的各项活动情况详细记录在班务日记上，并在第二天的早 读前放在班主任的办公桌。
⒐ 预防并制止突发事件的发生。在调解无效的情况下，可请值周班长或班长协助，并及时报告值日老 师或班主任。
⒑ 当天学校若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。参加会议后，及时把会议精神向值周班长及班长传达，若班长无力落实，便转交班主任处理。
科代表职责
⒈ 负责本学科老师委派的任务，例如：课前领读，收发作业，收发试卷，准备课堂教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
⒉ 及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
⒊ 协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。 ⒋ 更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
⒌ 负责记载本学期历次考试，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给教师当好参谋。
⒍ 带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。
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