社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容 教学目标 2、 掌握兔子皮毛的表现 一、图片欣赏 欣赏兔子的范画，描述兔子的外貌特征。 （眼 鼻 口 耳） 《小白兔》 1、 了解兔子的外貌特征 备注 活 动 设 计 二、教师示范 1、兔子的造型表现以及动态表现 2、皮毛表现得方法，小短线 三、学生练习 作业要求：临摹兔子 1、构图饱满 2、皮毛的质感 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容 1、认识各种水果 教学目标 2、了解不同水果的造型 颜色特点，并且能够表现 活 动 一、图片欣赏 1、画面中有哪些水果 《水果拼盘》 备注 设 计 2、说出某种水果的造型 颜色 口味 3、对比两种不同水果的造型区别 4、找出同一种水果里面颜色的变化 二 学生作业 作业要求：（创作） 1、 组合五到六种不同的水果 2、 表现出各自造型特点 3、 画面具有层次感 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容 教学目标 2、表现出其外貌特征 动态 一、图片欣赏 1、描述范画中的海底世界里有哪些动物 《海底世界》 1、了解海底的动物 备注 活 2、他们的动作、外貌 色彩 动 二、作业要求：（临摹） 设 1、构图饱满、主体突出 计 2、色彩强调变化 背景色用到渐变 3、画面逼真 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容 《树上树下》 教学目标 1、了解树上树下不同动物的造型并表现出来 一、图片欣赏 1、观察画面中动物的动态 备注 活 动 设 计 2找出不同动物大小的关系以及前后遮挡关系 二、教师示范 三、学生作业（临摹） 1、构图饱满 2、注意前后遮挡关系 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容 教学目标 2、掌握重复 组合的规律 一、 图片欣赏 《纸盘装饰》 1、用简单的适合纹样装饰纸盘 备注 活 动 设 计 1、 观察纸盘上花纹的样式 二、 教师示范 三、 学生作业 1、 用青花色勾勒适合纹样 2、 依照盘子外形装饰纸盘 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容 1、 认识陶罐 教学目标 《陶罐》 2、 表现陶罐不同的造型特点 一、图片欣赏 1、观察各式陶罐的特点 2、观察陶罐的装饰花纹 排列方法 3、瓶口 瓶底的表现 备注 活 4、画面遮挡关系和黑白灰的关系 动 二 教师示范 设 师范点线面的装饰纹样 计 三 学生作业（临摹） 1、突出主体陶罐 注意画面布局 2、注意点线面的结合 3、黑白灰的装饰 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容 《动物朋友》 1、 选择自己熟悉的动物表现出其特征 教学目标 2、 设计人与动物和谐生活的场景 活 动 设 一、 图片欣赏 1、 欣赏两到三福动物与人的和谐场景 备注 计 2、 观察他们之间发生了什么故事 3、 人物动物之间的动作 表情 二 学生作业（临摹） 1、构图饱满 2、画面中有人物动物之间的表情表现 3、色彩鲜艳 最好能表现出动物的皮毛 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容 教学目标 2、掌握淡彩适当的表现方法 一、 图片欣赏 1、 观察猫咪的动态 2、 说一说甜甜圈的结构 《猫咪和甜甜圈》 1、了解猫咪的外形特征 备注 活 动 设 计 3、 说出色彩上的变化 二 教师示范 师范用铅笔淡彩绘出甜甜圈的敏感色彩关系 三 学生作业（临摹） 1、构图饱满 2、色彩明暗变化 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容 教学目标 《秋天来了》 1、了解秋天自然的变化 （颜色 丰收） 2、表现秋天的风景或者活动场景 一、 图片欣赏 1、 秋天的颜色是什么 备注 活 动 设 计 2、 秋天大自然都有哪些变化 3、 秋天有哪些活动 二 、学生作业（创作） 1、表现出秋天的活动 颜色 2、构图饱满 3.适当添加背景 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容 教学目标 2、 黑白灰的合理分布 一、 图片欣赏 《线装饰》 1、 掌握线装饰的方法：点线面 备注 活 动 设 计 1、 分析画面中老虎的装饰方法有哪些 2、 观察画面中点线面是如何分布的 3、 找出各种对比效果 二、 教师示范 示范线装饰中会出现的碎、灰 没有对比的现象。 三、 学生作业（临摹） 1、 根据点线面的分配布局，装饰老虎 2、 合理分配黑白灰的分布，有黑白 粗细 疏密的对比 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容 教学目标 2、 掌握人的表情五官的画法 一、图片欣赏 1、表演画面中人物的动作、表情。观察动作中的结构表情中，各五官有什么变《我的朋友》 1、 了解人的动态 比例 备注 活 化 动 2、观察画面中的五官结构，说一说 设 二、教师示范 计 1、示范不同表情五官的变化（生气的时候 开心的时候） 2、画面中人物构图的大小 三、学生作业（创作） 1、注意人物的比例大小（头有乒乓球大小） 2、画出朋友的外貌特征 3、衣服装饰 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容 教学目标 2、 运用色彩渐变的效果美化画面 一、图片欣赏 1、模仿画面中人物的动作 2、请小朋友上来表现头扬起来的动态如何表现 《吹泡泡》 1、 掌握吹泡泡中两个人物的动态表现方法 备注 活 3、观察画面中颜色的变化如何表现的 动 二、教师示范 设 三、学生作业（临摹） 计 1、合理安排画面中人物的构图关系 2、运用颜色渐变表现泡泡的梦幻 3、泡泡要有大小变化 4、注重细节描写
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