尹继云
【期刊名称】《教师博览（科研版）》 【年(卷),期】2017(000)007
【摘 要】文本解读就是对教材意义的透辟理解与准确把握.文本解读基于语文的工具性和人文性统一,解读的标准是准确、深刻、独到.解读的路径或侧重内容,或侧重形式.在内容解读方面,着重关键词语内涵的深层次解读,着力于重要细节的关联剖析.无论内容或形式解读,文本解读都应立足整体,把握文本的内在联系. 【总页数】2页(P21-22) 【作 者】尹继云
【作者单位】永新县任弼时中学,江西吉安 343400 【正文语种】中 文 【相关文献】
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