办园条件标准

山东省幼儿园基本办园条件标准

（试行）

山东省教育厅 二○一○年七月

目 录

一、山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行）

·········································································································· (5) 二、山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）

········································································································ (36) 三、山东省农村幼儿园基本办园条件标准（试行）

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山东省城市幼儿园基本办园条件标准

（试 行）

一、总则

二、设置与规划 （一）设置 （二）规模

（三）规划设计

三、建设用地标准 （一）建设用地组成 （二）建设用地面积

四、园舍建设标准

（一）园舍建筑组成 （二）园舍建筑面积 （三）园舍用房面积 （四）园舍建筑标准 五、设施设备配备标准

（一）总体要求

（二）教育活动设施设备配备标准 （三）办公及生活设施设备配备标准六、教职工配备标准 七、经费保障

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附件：1.幼儿园园舍建设有关标准要求

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2.山东省城市幼儿园玩教具配备目录

3.山东省城市幼儿园科学发现室配备基本标准 4.山东省城市幼儿园办公设备配备基本标准 5.山东省城市幼儿园卫生保健器械配备基本标准6.山东省城市幼儿园隔离室设备配备基本标准

一、总则

（一）为全面提高我省城市幼儿园办园水平，进一步优化学龄前儿童成长环境，满足广大城市居民对优质学前教育的需求，依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《城市幼儿园建筑面积定额》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等法律法规和相关规定，特制定本标准。

（二）本标准是各级政府规划、设置和管理城市幼儿园的重要依据，也是评估城市幼儿园办园条件的基本标准。标准中规定的基本办园条件是本省城市（含县城驻地，下同）举办幼儿园应具备的基本标准，经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高，以充分满足幼儿园保教工作的需要。

（三）本标准适用于城市举办的各类幼儿园。城市新建幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准规划指标要求，其它幼儿园应参照本标准逐步改建或扩建。

二、设置与规划 （一）设置

1.幼儿园设点布局，应根据当地城市建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑。

幼儿园设点布局应符合下列规定： （1）幼儿就近入园，方便家长接送。

（2）应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、地势较高、

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排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。

（3）应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。

（4）不应与集贸市场，公共娱乐场所，网吧，医院，垃圾堆场，垃圾及污水处理站，公安看守所，生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（台）等不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻。

（5）符合其它有关安全、卫生防护标准的要求。 （6）应具有合理的规模和较好的社会效益。

2.新建住宅区应规划建设与居住人口相适应的幼儿园。原则上每5000人口的住宅小区应配建1所规模为6-8个班的幼儿园；每10000人口的住宅小区应配建1所规模为12-15个班的幼儿园。

（二）规模

1.幼儿园规模应以有利于儿童身心健康、便于管理为原则确定，不宜过大，以6-12个班为宜，一般不宜超过15个班。

2.每班幼儿人数一般为：小班(3-4岁) 25人；中班(4-5岁) 30人；大班(5-6岁) 35人。有条件的可设托班(2-3岁) ，每班20人；亲子班（1-2岁），每班15人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数适当酌减。

（三）规划设计

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1.幼儿园应独立设置，有围墙、大门和传达（警卫）室，以防止外来人员和车辆随便进入。

2.幼儿园总体规划应因地制宜，功能分区明确，布局合理，方便使用管理，避免相互干扰，有利于人流疏散。

3.幼儿园建筑与邻近建筑物的距离，应符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。建筑耐火等级，楼房不应低于二级，平房不应低于三级。抗震等级应与当地中小学校舍抗震设防等级相同。幼儿园有良好的建筑朝向、日照和通风。幼儿活动室应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于连续3小时，室外活动场地应保证有一半以上面积在冬至日日照有效时间不少于2小时。

4.幼儿园建筑应合理组合，建筑形式和风格力求体现儿童特点。园内绿化用地应结合使用功能、特点及建筑景观等要求，与园舍建筑统一规划设计和建设，充分体现儿童化、教育化、立体化、生态化的特点。

5.园内主要道路应根据通行和消防要求建设。幼儿园主要出入口的位置，应有利于交通疏散，不宜设在交通主干道。园门外侧必须留有缓冲地带。

6.室外给排水、燃气、电力、通讯等管线，应根据总平面布置的要求合理设计，污水应纳入城市系统的污水排放管道。应按照防火规范要求设置消防栓。用电负荷应留有余量。室外管线应采用地下管暗设。安全、防噪声、防火与疏散、给水与排水、采

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暖与通风、燃气、电气、通讯等要符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（﹝87﹞城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。

三、建设用地标准 （一）建设用地组成

幼儿园建设用地包括建筑用地、室外活动场地和绿化用地三部分。新建幼儿园用地应留有足够的发展空间。

1.建筑用地包括建筑物占地、四周道路、部分小型活动场地等用地。建筑密度不宜大于30%。

2.室外活动场地包括共用活动场地、分班活动场地。室外活动场地面积不应小于4㎡/生。共用活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。其中游戏场地包括硬化场地及草地、沙土地（塑胶场地）等软场地。分班活动场地每班不少于60㎡。

3.绿化用地包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿化用地面积基本指标应不小于2㎡/生，规划指标不小于4㎡/生。有条件的幼儿园要扩大绿化面积，绿地率不低于35%。绿地中严禁种植有毒、带刺的植物。

（二）建设用地面积

根据幼儿园的不同规模，其用地面积和生均用地面积标准不宜低于表1的规定指标。

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表1 幼儿园用地面积及生均用地面积指标

单位：m2

项 目 指标类型 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 规 模 6班 3610 4543 20.05 25.23 9班 5261 6540 19.48 24.22 12班 6924 8477 19.23 23.54 15班 8456 10422 18.79 23.16 用地面积 生均指标 注：1.建筑容积率（总建筑面积与建筑用地面积之比）按0.9计算。 2.室外活动场地按4㎡/生计算。 3.绿化用地：基本指标按2㎡/生计算，规划指标按4㎡/生计算。 四、园舍建设标准 （一）园舍建筑组成

幼儿园园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房组成。

1.活动及辅助用房包括幼儿班级活动用房、共用活动用房。 （1）幼儿班级活动用房包括活动室、寝室、卫生间、衣帽间（兼教师办公室）等。每个班级应成套设置，其中活动室、寝室也可合并设置。

（2）共用活动用房包括多功能活动室和专用活动室。专用活动室应根据儿童兴趣、办园特色设置。一般应设置科学发现室和图书阅览室。有条件的可依据实际情况设置建构教室、音乐教室、美工教室和亲子活动室等。

2.办公及辅助用房包括行政办公用房、会议兼接待室、图书资料档案室、教研室、保健及观察室、玩教具及器材室、仓库、

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传达（警卫）室和教工厕所等。有条件的幼儿园可设网管（监控）室、晨检兼接送室。寄宿制幼儿园应设隔离室。

3.生活用房包括厨房（主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库）、幼儿餐厅（也可与活动室共用）、辅助用房（开水间兼消毒间、炊事员更衣室、配电间等）。寄宿制幼儿园应设淋浴室、洗衣房。

（二）园舍建筑面积

幼儿园园舍建筑面积指标见表2。

表2 幼儿园园舍建筑面积指标

单位：㎡ 规模 使用面积 建筑面积 生均建筑 面积 指标类型 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 规 模 6班 1366 1676 2277 2793 12.65 15.52 9班 1966 2371 3277 3952 12.14 14.64 12班 2537 3022 4228 5037 11.75 13.99 15班 3108 3684 5180 6140 11.51 13.64 注：本表建筑面积按平面利用系数（使用面积/建筑面积）K=0.6计算。 （三）园舍用房面积

幼儿园各类用房面积见表3-1、3-2、3-3。

表3-1 幼儿园活动及辅助用房使用面积指标

单位：㎡ 用房 名称 6班 9班 每间 指标类型 使用面积 面积 间数 间数 面积 小计 小计 基本指标 活动室 规划指标 70 80 6 6 420 480 9 9 630 720 12班 间数 12 12 面积 小计 840 960 15班 间面积数 小计 15 1050 15 1200 — 10 —

寝室 基本指标 规划指标 40 50 15 10 45 60 6 6 6 6 1 1 2 3 240 300 90 60 120 150 90 180 1020 1260 9 9 9 9 1 1 3 4 360 450 135 90 150 180 135 240 1500 1815 12 12 12 12 1 1 4 5 480 600 180 120 180 210 180 300 1980 2370 15 15 15 15 1 1 5 6 600 750 225 150 210 240 225 360 2460 2925 卫生间 衣帽间 （兼教师办公室） 多功能 基本指标 活动室 规划指标 专用 基本指标 活动室 规划指标 基本指标 小计 规划指标 注：如非寄宿制幼儿园活动室与寝室合用时，其面积按不低于两者面积之和的80%计算。 表3-2 幼儿园办公及辅助用房使用面积指标

用房名称 行政办公用房 会议兼接待室 图书资料档案室 教研室 保健及观察室 隔离室 ※ 晨检 兼接送室 ※ 器材室 仓库 传达(警卫)室

指标类型 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 6班 面积小计 75 30 40 20 30 20 30 14 25 14 18 25 36 36 18 25 22 25 9班 面积小计 123 40 50 30 40 30 45 16 30 14 21 30 42 48 21 30 22 25 12班 面积小计 139 50 60 40 50 40 60 18 35 14 24 35 48 48 24 35 22 25 单位：m2 15班 面积小计 150 60 70 50 60 55 80 24 40 14 27 40 54 54 27 40 22 25 — 11 —

基本指标 12 18 24 规划指标 20 30 40 基本指标 247 342 405 小 计 规划指标 306 421 492 注：带※标记的为选配用房，面积小计中不含选配用房面积。 教工厕所 30 50 472 569 表3-3 幼儿园生活用房使用面积指标

单位：㎡ 用房名称 厨房 辅助用房 指标类型 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 6班 面积小计 69 70 30 40 15 150 15 12 99 110 9班 面积小计 87 90 37 45 20 225 20 16 124 135 12班 面积小计 107 110 45 50 25 300 25 20 152 160 15班 面积小计 124 130 52 60 30 375 30 24 176 190 教工餐厅 ※ 幼儿餐厅 ※ 淋浴室 ※ 洗衣房 ※ 小计 基本指标 规划指标 注：1.带※标记的为选配用房，面积小计中不含选配用房面积。 （四）园舍建筑标准

1.幼儿园园舍建设应遵循安全、适用、经济、美观的原则，必须符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（„87‟城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。幼儿园园舍建设中有关标准要求见附件1。

2.新建幼儿园应结合本地区的实际情况先规划后建设，必须满足各项用地指标、城市建设规划和使用功能的要求,建设规划和建设标准应有适当的超前性。

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3.楼房建筑不宜超过3层，托班、小班生活、活动用房宜在二层以下（含二层），中班、大班生活、活动用房宜在三层以下（含三层），办公及辅助用房所在楼层宜根据实际情况确定。

五、设施设备配备标准 （一）总体要求

1.应适应不同年龄儿童的生活能力、学习方式差异和行为、反应水平，充分体现儿童主动探索、自主构建的主体地位，满足保育、教育和儿童主动活动的需求，克服小学化、成人化倾向。

2.园内应安装安保设施、配备消防设施设备，并设有易于儿童识别的标识和意外事故紧急出口和通道。室内过道设置符合消防安全要求。装修及新添置的设施设备，应符合国家《室内装饰装修材料有害物质限量》标准。

3.室内活动区域必须安装漏电保护装置，所使用的电源插座应为安全型,并安装在儿童不能触及的位置。环境布置及所使用的物品不能有突出的尖角，儿童使用家具的边角应为圆弧形。幼儿活动区域的窗台边不得放置幼儿可攀爬的物体。

4.室外活动场地上的大中型运动器械应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。

5.提倡幼儿园参照本标准的要求，就地取材，利用各种无毒无害、安全卫生的自然物和废旧材料自制玩教具。幼儿园不接受生产企业的试用产品。

6.招收特殊儿童的幼儿园，应考虑特殊儿童的需要。特殊儿

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童所需要的具有医疗及康复功能的器械与玩具，应在教师指导、监护下使用。

7.除符合上述要求外，还必须符合国家有关规范、强制性标准和规定。

（二）教育活动设施设备配备标准

1.玩教具按照国家《幼儿园玩教具配备目录》等有关要求配备（配备目录见附件2）。有条件的幼儿园可依据办园特色增配相应的玩教具和器材。

2.室外设施设备

幼儿园室外活动场地应设置活动器械以及玩水池、玩沙池、种植园地、饲养区等场地所需设施。沙池深为0.3-0.5m，蓄水深度不超过0.3m，面积大小与办园规模相适应，池中沙（不得使用工业用沙）、水应经常更换，保持清洁卫生。活动器械包括具有攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等功能的运动器械，3岁以下儿童以配备单一功能运动器械为主。禁止使用全封闭的滑梯和通道。运动器械上的装饰物，不能遮挡教师和儿童的视线。室外活动场地应具有良好的排水系统。

3.室内设施设备

幼儿园应根据各类用房的不同功能，按需配备防暑、取暖和消毒设施，并安装遮光窗帘（不得使用红色）。

（1）活动室：活动室内宜按教学区、活动区、生活区设置。活动室地面以木质为宜、天花板和墙面宜进行吸音处理。

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教学区配备儿童桌椅、钢琴（或电子琴）、磁性黑板、钟表、电视机、DVD、录音机等。有条件的幼儿园可配备计算机、投影仪、视频展台、数码照相机、摄像机等设备。

活动区应根据幼儿发展的需要和认知水平选设角色游戏区、表演区、建构区、美工区、木工区、益智区、图书区、音乐区、科学区、自然观察区等，配备足够的操作材料和儿童图书，并随儿童发展水平、季节变换和教育内容及时更换。橱柜采用开放式，其大小、高度与儿童人数、身高相适应，便于儿童自由取放。

生活区应配备饮水、消毒设备。每班配备保温桶、水杯柜、消毒柜等。保温桶应具备锁定装置。每生一杯（无毒、不易碎、耐高温），并有明显区分标记。

活动室配备的儿童桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸标准》GB/T 3976-2002（见表4-1）。儿童桌面长度应保证每位儿童占有0.50-0.55m，宽度为0.35-0.50m。桌椅使用环保材质，无棱角，应与儿童身高相适宜，每班不必强求同一标准。

表4-1 桌椅型号及尺寸与儿童身高范围对应表

单位：cm 桌椅 型号 幼1号 幼2号 幼3号 幼4号 幼5号 幼6号

课桌尺寸 桌面高 52 49 46 43 40 37 座 椅 尺 寸 桌下 座面 靠背上缘 靠背下缘座面高 座面宽 净空高 有效深 距座面高 距座面高 ≥450 ≥420 ≥390 ≥360 ≥330 ≥300 29 27 25 23 21 19 29 27 25 23 21 19 27 27 25 25 23 23 24 23 22 21 20 19 13 12 11 10 9 8 儿童身高 适应范围 113～ 105～119 98 ～112 90 ～104 83 ～97 75 ～89 — 15 —

（2）寝室：儿童寝室应分班使用。寝室内配备供儿童午休的单层固定床,每生一床；也可根据实际情况配置叠放收藏的硬板床或床垫。床的长度应符合儿童身高要求，床间通道不得小于60cm。如大班确需使用双层床时，需配备固定式双层床，总高度不应高于120cm，四周设高度不低于30cm的护栏，且只能沿墙体处摆放。儿童床铺具体规格见表4-2。寄宿制幼儿园应设置专用寝室，配备固定式单层床、不同照度的灯具和儿童专用衣橱、被褥等，设有教师值班设施。

表4-2 幼儿园儿童床铺基本尺寸标准

年 龄 高度 宽度 长度 2-3岁 30 60 130 3-4岁 30 70 130 4-5岁 35 70 140 单位：cm 5-6岁 40 70 150 床铺标准 （3）卫生间：包括盥洗室和厕所，并应分间或分隔，通风良好，地面应防滑、易清洗。盥洗室配备与儿童的身高、数量相适应的梳洗镜、洗手盆和防溅水龙头。儿童每人一巾，毛巾之间要有合理间隔，并以安全方式悬挂。应有儿童无法直接接触到的清洁用具、消毒用品存放处，并有专用标志。厕所采用水冲式，配置适量的儿童座便器或沟槽式便池，沟槽式便池应设置幼儿扶手。提倡男女分厕。

严禁在盥洗室安装煤气、燃气热水器。

（4）多功能活动室：多功能活动室应具备开展体育活动、艺术活动、游戏活动，全园集会，观摩教学等综合性功能。应根据

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使用功能配备多媒体设备（投影仪、实物展台、计算机等）、音响设备、音乐舞蹈活动设施（钢琴、壁镜、把杆等）及会议所需的设施设备。

（5）专用活动室：应按其功能配备相应的设施设备和活动材料。 科学发现室应配备操作台和材料柜，提供水源及用于开展各种探索活动的玩教具、操作材料。科学发现室配备标准见附件3。

图书阅览室应配备图书、杂志、音像读物等，并配备数量足够的开放式书架及桌椅。儿童图书应以绘本为主，达到幼儿人均8册以上，复本不超过5册，且每年及时剔旧更新。教师专业用书不少于50种，报刊杂志不少于10种，其中学前教育杂志不少于5种。

建构室应配备中大型结构材料及材料柜，留有足够空间，便于开展大型主题建构活动。

美工室应配备画架、画板、纸张、笔、颜料等各种美术工具（包括泥工工具），并提供水源。有条件的可以设置涂鸦墙、作品欣赏区及儿童作品展示区。

（三）办公及生活设施设备配备标准

1.办公设备包括办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机、数码相机、摄像机、电话、传真机等必要设备。有条件的可建立网络系统。办公设备配备基本标准见附件4。

2.卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备。卫生保健器械及隔离室设备配备基本标准分别见附件5、附件6。

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3.生活设施设备包括卫生用具、食堂设施设备等。食堂应配备蒸饭车、和面机、冰箱、烤箱等必要的设备及防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒设施，并符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部令第14号）要求。

4.有条件的幼儿园可设置专用儿童餐厅，餐厅内应配备与儿童人数、身高相适应的儿童餐具、桌椅及洗刷设施。

5.按有关规定配齐安保防卫设施设备。 六、教职工配备标准

按照国家及省有关规定配备教职工，并依据有关规定，实行资格准入制度，做到持证上岗。一般应配备：

园长：3个班以下的幼儿园设1人，4个班以上的幼儿园增设副园长1人，10个班以上的可增设副园长2人。

专职教师：全日制幼儿园每班配2人，有条件的可配备3人。 保育员：全日制幼儿园每班配1人（如每班配备3名教师，可不再配备保育员），寄宿制幼儿园每班配2人。

炊事员：三餐一点的幼儿园每40-45名幼儿配1人，少于三餐一点的酌减。

医务人员：全日制幼儿园一般配1人，幼儿超过200名的酌情增加，寄宿制一般配2人，幼儿超过200名的酌情增加。

财会人员：3个班以上的幼儿园设专职会计1人，专职或兼职出纳1人。

安保人员：根据规定配备适量的专（兼）职安全保卫人员。

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政府举办的幼儿园，按隶属关系由县级以上人民政府有关部门将其管理和教育教学的主要岗位的教职工列入事业单位编制，并配足配齐。

七、经费保障

（一）幼儿园所需经费由举办者依法筹措，保障必备的办园资金和稳定的经费来源，保障幼儿园正常运转，保障教职工工资待遇和社会保障政策的落实，保证房屋修缮、设施添置更新等办园条件改善，保证教研科研、师资培训等业务活动正常开展。

（二）幼儿园收费按照县级以上（含县级）教育、物价、财政等部门制定的收费项目、标准和办法执行。收费项目和标准应实行公示制度。

（三）幼儿园经费要专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占和挪用。膳食费应保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布帐目。

（四）幼儿园应按规定设置帐簿，进行会计核算，并建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度，发挥资金最大使用效益。

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附件1：

幼儿园园舍建设有关标准要求

一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为0.8m×0.7m，沟槽式槽宽为0.16m-0.18m，两侧用防滑砖；坐式便器高度为0.25m-0.3m。

二、儿童盥洗池:高度为0.50m-0.55m，宽度为0.40m-0.45m，水龙头间距为O.35m-O.40m。

三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。

四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其高度不应大于0.6m；楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11m，当楼梯井净宽度大于0.2m时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于O.26m；室外安全疏散楼梯应有防滑措施。

五、楼房走廊宽度应符合下列标准：教学生活用房双面布房的不小于1.8米，单面布房的不小于1.5米；服务供应用房双面布房的不小于1.5米，单面布房的不小于1.3米。

六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面，卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面；幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角，在适宜处设儿童专用拉手，不应设门坎和弹簧门。活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

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七、活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于O.6m，距地面1.3m内不设平开窗；阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.2m，护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11m。

八、儿童经常接触的1.3m以下的室内墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

九、建筑防火和抗震设防等必须符合国家现行的有关设计规范和强制性标准。

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附件2：

山东省城市幼儿园玩教具配备目录

编号 一 名 称 体育类 限高2米，阶梯式、爬网式、攀岩式 高1.8米或2米，与地夹角不大于35度，缓冲部分高0.25米，长0.45米 2×1.7×1.6米 高1.9米 长2米，宽0.15-2米（高度不同年龄班有所区别），也可配独木桥、梅花桩等。 中间支柱高0.4-0.5米，长2-2.5米距两端0.3米处高把手，缓冲器高0.2米 长2米，宽1米，厚0.1米 种 1-2 1-2 2-3 2-3 规格及内容 单位 配 备 数 量 6班 9班 12班 15班 101 攀登架 102 滑梯 架 2 2-3 3-4 4-5 103 荡船或荡桥 104 秋千 架 架 1 2 1 2 2 3 2 4 105 平衡木 对 不同不同不同不同年龄年龄年龄年龄班各2 班各2 班各3 班各3 106 压板 个 1 2 3 4 107 体操垫 块 辆 辆 对 个 个 副 4 6 4 6 8 6 8 12 8 12 16 12 108 小三轮车 ※ 109 小推车 ※ 高0.08米，直径110 高跷 ※ 0.1米（高度不同年龄班有所区别） 111 投篮架 112 拉力玩具 113 钻圈或拱形门 直径0.5-0.6米 — 22 —

按中、大班各班一半幼儿人数配备 4 4-6 满足一个班需要 4 6 8 8 8-12 12

114 球 小皮球、篮球、羊角球、跳跳球等 重100-150克 长、短 个 小皮球（小班各班幼儿人数一半或人手1个）、篮球（各班幼儿人数一半或人手1个）羊角球（6-8个/园）、跳跳球（20个/园） 各班幼儿人数一半或人手一个 长4根/园 短（中大班各班幼儿人数一半） 2-4种/园，每班任选1种，人手1个 1 4 1 4-6 2 8 3 8-12 3 115 沙包 116 绳 117 体操器械 个 根 彩旗，彩圈，哑铃，种 彩棒等 个 个 种 高1.2米，宽1.8米 118 跳床 ※ 119 滚筒 ※ 高0.7米，宽0.8120 钻筒 ※ 米；直筒形、弯曲形、多通道形 二 建构类 大型积木 201 排列组合玩具 中型积木 小型积木 各种片、块、管、202 接插连接玩具 粒等 小班以木质为主，中班以木质、塑质203 螺旋连接玩具 为主，大班可适当增加铁质 204 穿编玩具 三 串珠、穿线等 角色、表演游戏类 各类玩具娃娃，有条件的可选配各种仿真人物（神话、童话、民族人物） 仿真食品、蔬菜、水果、动物、花草树木等 套 套 套 1套/园，满足1个班使用 4-5套/中、大班，数量上满足各年龄班6-15人同时使用 8-10套/班，数量上满足各年龄班6-15人同时使用 12套/小班，15套/中班，20套/大班，数量上满足各班6-15人同时使用 6-8套/小、中班，8-10套/大班，数量上满足各班6-15人同时使用 4套/小、中班，大班酌减 套 套 套 301 人物玩具 套 1套/班 302 动植物玩具 套 1套/班

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303 工具 304 场景 305 木偶 306 头饰 表演服装与道307 具 可用卡纸、KT板、308 布景 ※ 布料制成 309 舞台 ※ 四 科学活动类 小家电、餐具炊具、交通运输、理发、医疗、邮电通讯等玩具 娃娃家、厨房、小商店、小医院、理发店、公园等 布袋偶(指偶) 套 1套/班 个 套 个 件 个 个 4-6个/班 根据作品和表演需要配置 根据作品和表演需要配置 根据作品和表演需要配置 根据作品和表演需要配置 大舞台1个/园 简易小舞台1个/班 401 磁性类 磁性玩具，指南针、磁铁、曲别针、铁钉等操作材料 弹性玩具，皮筋、海绵弹性材料 惯性玩具、陀螺、多米诺骨牌等 平衡玩具、托盘天平等 万花筒、平面镜、放大镜、哈哈镜、三棱镜、望远镜等 声控玩具、自制传声筒、瓶盖盒等材料 各类电池(干电池、锂电池)、灯泡、电线；塑料棒、纸屑等摩擦生电材料 套 磁性玩具2-3个/中、大班，磁性操作材料1套/中、大班，供4-6名幼儿同时使用 弹性玩具2-3个/大班，弹性操作材料1-2套/大班，供4-6名幼儿同时使用 惯性玩具1-2个/中、大班，陀螺4-6个/中、大班 平衡玩具1-2个/中、大班，托盘天平1个/中、大班，供4-6名幼儿同时使用 1套/中、大班，供4-6名幼儿同时使用 声控玩具：1-2个/班，自制传声筒2-4个/班，供4-6名幼儿同时使用 402 弹性类 套 403 惯性类 ※ 套 404 平衡类 ※ 套 405 光学类 套 406 声响类 套 407 电类 套 电类材料1-2套/大班，供4-6名幼儿同时使用 1-2套/大班，供4-6名幼儿同时使用 408 发条玩具 ※ — 24 —

套

409 齿轮玩具 ※ 410 小风车 411 412 413 414 415 禽类、畜类、昆虫标本 ※ 等 人体、牙齿、汽车模型 ※ 等 温度计 地球仪 小型计数材料（每数玩具 盒100个） 巧板、几何图形片、数形投放盒、图形镶嵌等 钟面 量杯（50ml、100 ml、150 ml、250 ml）、尺子 套 个 套 个 只 个 套 盒 1-2套/大班，供4-6名幼儿同时使用 小、中班满足1个班使用 1-2套/园，常见种类各1 1-2套/园，常见种类各1 1只/班 1个/班 满足1个班使用 巧板：2-4盒/班，几何图形：1-2套/班，数形投放盒：4-6盒/小班，图形镶嵌：4-6盒/小、中班 教师用：1个/大班 幼儿用：满足一个班使用 量杯：1套/园 尺子：3-5种/中、大班 416 形玩具 417 时钟玩具 418 测量玩具 个 套 各类棋（跳棋、飞行棋、军棋、围棋、419 棋、牌类 ※ 盒 五子棋）、儿童牌等 套人、套塔、套筒、420 套式玩具 套 套碗 421 迷宫 盒 五 音乐类 台 钢琴（电子琴、501 电钢琴、手风 琴） 棋类：3-5种/中、大班 牌：1-2套/中、大班 4套/小、中班 2盒/班 1台/班(四选一)，有条件的可配备钢琴 多功能室配钢琴1台 1-4套/园，件数能满足1-3个班同时使用 502 打击乐器 铃鼓、串铃、响板、木鱼、三角铁、碰套 铃、哇鸣筒、双响筒、沙锤、小鼓等 安全剪刀（花边剪刀） 六 美工类 把 块 个 安全剪刀人手1把，花边剪刀按小组人数同时使用配置 人手1块 4-6个/班 601 剪刀 602 泥工板 603 调色盘

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604 笔 605 泥 606 纸 607 画架或画板 608 颜料 七 水彩笔、油画棒(腊笔)、毛笔 彩色塑泥、陶泥等 书面纸、宣纸、图画纸、手工折纸等 画架的高度可以分低、中、高三种 水彩颜料、水粉颜料、墨汁等 符合年龄班特点和各领域教学需要 盒 张 块 套 毛笔人手1支，其它人手1盒 根据需要配备 根据需要配备 满足1个班使用 根据需要配备 图书、挂图和卡片 册 套 套 台 台 台 支 套 套 套 生均8册以上 满足不同年龄班需要 满足不同年龄班需要 班级数+1台 班级数+1台 班级数+1台 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 701 幼儿读物 702 教育挂图 703 各种卡片 八 801 802 803 804 805 806 电教类 电视机 DVD 收录机 录音笔 ※ 广播系统 音响设备 多媒体设备(计算机、投影807 仪、视频展台)※ 录音带、光盘、808 教学软件 809 数码相机 台 台 台 根据需要配备 1-2台/年级组，有条件的1台/班 1 1 1 1 教师用：1台/2-3人，有条件的人手1机 班级教学用：1台/班 ※ 810 摄像机 ※ 811 计算机 九 玩沙玩水、种植饲养工具类 沙池，沙，沙盘、沙漏、沙耙、沙铲、锹、棍、沙模、水901 玩沙设施设备 套 桶、洒水壶等；有条件的可配备移动式沙箱 — 26 —

沙池大小与幼儿园规模相适应，沙若干，玩沙玩具入池幼儿人均2-3件

戏水池，适宜幼儿穿着的防水袖套、围裙、雨鞋等用具，902 玩水设施设备 水车、水盆、水壶、套 水枪等玩具，有条件的可配手摇抽水机 喷壶、小桶、儿童 铁锹、小铲子等 戏水池大小与幼儿园规模相适应，玩水玩具入池幼儿人均2-3件 903 种植饲养工具 根据需要配备 注：目录中带※的为选配设备，供有条件的幼儿园结合实际选配。

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附件3：

山东省城市幼儿园科学发现室配备基本标准

材料配备 标准 教育 内容 观察认知类 操作探究类 动物标本10-20个(昆虫、家禽、家畜、飞禽、野兽等) 动 动物图片5-8种（每种不少物 于10张） 动物仿真玩具不少于30个 生 命 科 学 动物生长过程图片2-3套（如青蛙、蝴蝶、蚕等） 食物链拼摆图片或仿真玩具2-3套 动物分类卡片5-8套（不少于80张） 恐龙玩具 ※ 植物标本10-20个（种子、花卉、叶子等） 植物图片（根、茎、叶、花、果实等）不植 植物生长过程标本1-2套少于50张 物 （小麦、玉米等） 果实仿真玩具 ※ 显示年轮的树墩 ※ 人体孕育及生长过程图片或影像资料 人 人类进化过程图片或影像人类进化过程拼摆图片 类 资料 指纹操作材料（放大镜、印泥等） ※ 人体主要器官模型1-3种（头、耳、牙齿等） 玩沙工具3-5种不少于10个（铲子、瓶子、盒子、漏斗、筛子、模具等） 配色实验材料5-10套（透明容器、三原色颜料） 沉浮实验材料若干（木质、塑料、铁质等物品） 吸水性实验材料若干（不同质地的纸、布、海绵等） 吹泡泡工具和材料5-10套 量水工具不少于10个（不同形状、不同容量的量杯） 喷水壶3-5个 自制潜水艇玩具※、手摇抽水井※、水车玩具※、水的三态变化实验材料※、水温计※、浮水印画材料（墨汁、宣纸）※ 物 理 科 学 沙 和 水 — 28 —

空 气 和 风 空气实验材料:气球、大小饮料瓶、蜡烛、风的作用和危害图片或影小皮球、塑料袋若干 像资料 充气筒2-5个、充气玩具6-10个、玻璃广人类预防风沙灾害的图片口瓶6-8个 或影像资料 ※ 风的实验材料:小电扇3-5个、扇子、小旗、风向仪 ※ 各种风车玩具、风筝若干 小吹风机※、玩具帆船※ 打击乐器3-5种（鼓、锣等）不少于15件 自制乐器材料3-5种不少于10件（瓶子、盒子、皮筋等） 传声筒（粗细长短不同的管子）、自制电话材料若干（纸杯、毛线等） 声控玩具 ※ 电实验材料:电池3种（干电池、锂电池、纽扣电池等），不少于20个 导电实验材料10-20套（电线、小灯泡、干电池等） 摩擦生电实验材料5套（尼龙布、塑料棒、纸屑等） 磁性实验材料:各种磁铁不少于20块；曲别针、厚度不一的纸板、塑料板等若干 电动玩具※、指南针※、司南※、磁性玩具※ 天平1-3个、平衡玩具不少于10个（如不倒翁等） 陀螺10-20个 弹性实验材料（弹簧、海绵、皮筋、松紧带等）若干 弹性玩具5-10件（弹力球、弹簧小人等） 斜坡实验材料（可调节高度、不同质地的坡面、各种球、测量长度的工具等） 桥承重实验材料（纸、塑料板、小块积木等） 自制降落伞材料（手绢、长绳等） 多米诺骨牌※、弹跳类运动玩具（小蹦床、羊角球、跳跳球等）※、离心力玩具※、省力工具（杠杆、滑轮、独轮车等）※、沙漏※ 声 音 物 理 科 学 电 和 磁 运 动 和 力

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物 理 科 学 光 和 影 小镜子20个（可用铝塑板代替）、放大镜5个、 万花筒、手电筒各10个、望远镜3-5个、各色透明塑料纸或塑料片若干 可拆装的万花筒※、三棱镜※、潜望镜※、凹（凸）透镜※、哈哈镜※、三面镜※、显微镜※、数码相机※、便携式应急灯※ 地 理 科 学 宇宙 概貌 与 宇宙 探索 太阳系八大行星相关图片或影像资料 模拟火箭上天实验材料（卷筒、塑料袋、宇宙飞船、人类探月、宇航饮料瓶、纸杯等） ※ 员图片或影像资料 火箭模型※、天文望远镜※ 太阳月地图、地球仪1-3个 亮地球 四大 火药、指南针、印刷术、发造纸术图片或影像资料 明 科 学 技 术 三球仪※、月相图 ※ 造纸实验材料（纸、胶水、滤网等） ※ 活字模具(可用图章代替) ※ 交通 各种交通工具及发展史图各种交通工具玩具不少于30件 工片或影像资料 轨道模型玩具 ※ 具 通各种通讯工具及发展史图各种通讯工具实物、模型或玩具不少于10讯 片或影像资料 件 说明：1.目录中带※的为选配设备，供有条件的幼儿园结合实际选配。 2.本表中与玩教具配备目录相同的设备，在满足需要前提下，不再重复配备。 — 30 —

附件4：

山东省城市幼儿园办公设备配备基本标准

序 号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 名 称 幼儿桌子 幼儿椅子 玩具柜 儿童书架 衣帽被褥柜 幼儿床 水碗柜 毛巾架 书柜（架） 杂志架 会议桌、椅 办公桌 办公椅 沙发（接待室用） 文件柜 单人床或铺板 计算机 打印机 复印机 ※ 塑封机 ※ 电话机 传真机 国旗旗杆 规 格 符合GB/T 3976-2002 符合GB/T 3976-2002 自行设计 自行设计 自行设计 按身高配备、自行设计 自行设计 自行设计 自行设计 自行设计 单位 张 把 个 个 个 张 个 个 个 架 张 张 把 张 个 张 台 台 台 台 部 台 杆 配 备 数 量 按每班实际人数配，另加2-3张 按每班实际人数配，另加5-10只 2-3个/班 1-2个/班 根据需要配备 按幼儿人数配备 1个/班 1个/班 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 传达（警卫）室1-2张 2-5 1-3 1 1 根据需要配备 1 1 注：本表不含多功能室及专用活动室所需设备，由幼儿园按功能需要配备。

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附件5：

山东省城市幼儿园卫生保健器械配备基本标准

序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 名 称 诊察桌、椅 药品器材柜 保健资料柜 流动水设施 诊察卡 电冰箱 ※ 体重计 灯光视力箱 对数视力表 身高坐椅计 高压消毒锅 紫外线灯 移动式紫外线灯 常用消毒液 常用医疗器械 带盖方盘 敷料缸 敷料 听诊器 血压计 体温计 手电筒 压舌板 软皮尺 暖水袋 氧气袋 外用药 杠杆式 3岁以上儿童 针、镊子、剪刀、弯盘等 规格及内容 单位 套 个 个 张 台 台 个 张 台 个 台 套 个 个 只 只 只 只 只 条 个 个 1 1-2 1 根据实际设置 按幼儿人数+30 1 1-2 1 根据需要配备 1 1 1台/班 根据需要配备 根据需要配备 1-2 1-2 1 根据需要配备 1 1 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 1 根据需要配备 1 根据需要配备 配 备 数 量 注：带※号的设备供有条件的全日制幼儿园选配，寄宿制幼儿园需全部配齐。 — 32 —

附件6：

山东省城市幼儿园隔离室设备

配备基本标准

类 别 名 称 儿童床 一般设备 桌椅 浴洗用具 病儿餐具 压舌板 体温表 医疗用品 听诊器 消毒液 手电筒 儿童玩具 儿童书籍 其它设备 成人隔离衣 脸盆 毛巾 规 格 自行设计 自行设计 自行设计

单 位 张 套 套 套 个 支 个 个 种 本 件 个 条 配 备 数 量 1 1 1 1 4-5 1 1 各种适量 1 2-3 10 1 1 1

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山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准

（试 行）

一、总则 二、设置与规划 （一）设置 （二）规模

（三）园舍规划设计 三、建设用地标准 （一）建设用地组成 （二）建设用地面积 四、园舍建设标准 （一）园舍建筑组成 （二）园舍建筑面积 （三）园舍用房面积 （四）园舍建筑标准 五、设施设备配备标准 （一）总体要求

（二）教育活动设施设备配备标准 （三）办公及生活设施设备配备标准 六、教职工配备标准 七、经费保障

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附件:1.幼儿园园舍建设有关标准要求

2.山东省乡镇中心幼儿园玩教具配备目录

3.山东省乡镇中心幼儿园科学发现室配备基本标准 4.山东省乡镇中心幼儿园办公设备配备基本标准 5.山东省乡镇中心幼儿园卫生保健器械配备基本标准

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一、总则

（一）为切实提高我省乡镇中心幼儿园办园水平，进一步发挥其在农村学前教育发展中的示范、辐射作用，全面提升农村学前教育实施水平，满足农村广大人民群众对优质学前教育的需求，依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等法律法规和相关规定，特制定本标准。

（二）本标准是乡镇政府规划、设置和管理中心幼儿园的重要依据，也是评估乡镇中心幼儿园办园条件的基本标准。标准中规定的基本办园条件是本省乡镇中心幼儿园应具备的基本条件，有条件的中心幼儿园办园条件指标应适当提高，以充分满足幼儿园保教工作的需要。

（三）新建乡镇中心幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准要求，现有幼儿园尚不完全符合要求的，应参照本标准逐步改建或扩建。

二、设置与规划 （一）设置

乡镇人民政府按照新农村建设总体规划及本地学前教育发展状况设置中心幼儿园。中心幼儿园原则上应设在乡镇政府驻地。

幼儿园选址结合周边人口密度、人口及生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑。应符合下列规定：

1.幼儿就近入园，方便家长接送。

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2.应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、地势较高、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。

3.应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。

4.不应与集贸市场，公共娱乐场所，网吧，医院，垃圾堆场，垃圾及污水处理站，公安看守所，生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（台）等不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻。

5.符合其它有关安全、卫生防护标准的要求。 （二）规模

幼儿园规模以6—12个班为宜，乡镇驻地人口较少的可适当减小。每班幼儿人数一般为：小班(3-4岁)25人；中班(4-5岁)30人；大班(5-6岁)35人。有条件的可设托班(2-3岁)，每班20人；亲子班，每班15人。

（三）园舍规划设计

1.幼儿园应独立设置，有围墙、大门和传达（警卫）室，以防止外来人员和车辆随便进入。

2.幼儿园总体规划应因地制宜，功能分区明确，布局合理，方便使用管理，避免相互干扰，有利于人流疏散。

3.幼儿园建筑与邻近建筑物的距离，应符合国家现行的规划、

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消防、抗震、卫生等有关规定。建筑耐火等级，楼房不应低于二级，平房不应低于三级。抗震等级应与当地中小学校舍抗震设防等级相同。幼儿园应有良好的建筑朝向、日照和通风。幼儿活动室应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于连续3小时，室外活动场地应保证有一半以上面积在冬至日日照有效时间不少于2小时。

4.幼儿园建筑应合理组合，建筑形式和风格力求体现儿童特点。园内绿化用地应结合使用功能、特点及建筑景观等要求，与园舍建筑统一规划设计和建设，充分体现儿童化、教育化、立体化、生态化的特点。

5.园内主要道路应根据通行和消防要求建设。幼儿园主要出入口的位置，应有利于交通疏散，不宜设在交通主干道。园门外侧必须留有缓冲地带。

6.室外给排水、电力、通讯等管线，应根据总平面布置的要求合理设计，采用地下管暗设。应按照防火规范要求设置消防设施。安全、防噪声、防火与疏散、给排水、采暖通风、电气、通讯等要符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（„87‟城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。

三、建设用地标准 （一）建设用地组成

幼儿园建设用地包括建筑用地、室外活动场地和绿化用地三部分。新建幼儿园用地应留有足够的发展空间。

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1.建筑用地包括建筑物占地、四周道路、部分小型活动场地等用地。

2.室外活动场地包括共用活动场地、分班活动场地，其面积不应小于4m2/生。共用活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。其中游戏场地包括硬化场地及草地、沙土地（塑胶场地）等软场地。分班活动场地每班不少于60m2。

3.绿化用地包括集中绿地面积、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿化用地面积应不小于4㎡/生，有条件的幼儿园应尽量扩大绿化面积。绿地中严禁种植有毒、带刺的植物。

（二）建设用地面积

根据幼儿园的不同规模，其用地面积和生均用地面积标准应不低于表1的规定指标。

表1 乡镇（街道）中心幼儿园用地面积指标

单位：m2 规模 6个班 9个班 12个班 建筑形式 楼房 楼房 楼房 用地面积 3962 5686 7359 生均用地面积 22.01 21.06 20.41 注：1.本表建筑用地按楼房计算。建筑容积率（总建筑面积与建筑用地面积之比）为0.9。若为平房建筑则按实际用地面积、房前和院内道路等测算。 2.室外活动场地、绿化用地均按4㎡/生计算。 四、园舍建设标准 （一）园舍建筑组成

幼儿园园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房

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组成。

1.活动及辅助用房应包括幼儿班级活动用房和共用活动用房。

（1）幼儿班级活动用房应包括活动室、寝室、卫生间。每个班级应成套设置，其中活动室、寝室也可合并设置。提倡有条件的幼儿园，在班级活动用房中配套设置衣帽间（兼教师办公室）。

（2）共用活动用房包括多功能活动室和专用活动室。专用活动室应根据儿童兴趣、办园特色设置。一般应设置科学发现室和图书阅览室。有条件的可依据实际情况设置建构教室、音乐教室、美工教室和亲子活动室等。

2.办公及辅助用房应包括行政办公室、会议兼接待室、图书资料档案室、教师办公室、教研室、保健室、玩教具及器材室、仓库、传达（警卫）室和教工厕所等。

3.生活用房应包括厨房（主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库）、幼儿餐厅（与活动室共用）、辅助用房（开水间兼消毒间、炊事员更衣室、配电间等）。有条件的幼儿园可设置独立的幼儿餐厅。

（二）园舍建筑面积

幼儿园园舍建筑面积指标见表2。

表2 幼儿园园舍建筑面积指标

幼儿园规模 使用面积 建筑面积 — 40 —

6班 1362 2270 9班 1904 3173 单位：m2 12班 2419 4031

生均建筑面积 12.61 11.75 11.20 注：1.建筑面积=使用面积/平面利用系数。 2.本表按楼房计算，平面利用系数K=0.6。若为平房则按平面利用系数k=0.8计算。 （三）园舍用房面积

幼儿园各类用房使用面积指标见表3-1、3-2、3-3。

表3-1 幼儿园活动及辅助用房使用面积指标

单位：m2 用房名称 每间使用 面积 60 40 10 15 960 6班 间数 6 6 6 6 1 面积 小计 360 240 60 90 120 9班 间数 9 9 9 9 1 面积 小计 540 360 90 135 150 间数 12 12 12 12 1 12班 面积 小计 720 480 120 180 180 活动室 寝室 卫生间 教师办公 ※ 多功能活动室 专用活动室 小计 90—180 1365 1770 注：1.幼儿园活动室与寝室合并设置时，其面积按不低于两者面积之和的80%计算。 2.在办公用房中已设置教师办公室的，不再重复设置。 3.专用活动室在不低于规定面积前提下，由幼儿园根据情况设置。面积小计中按290m计算。 4.带※的为选配用房。小计中不包括选配用房面积。 表3-2 幼儿园办公及辅助用房使用面积指标

单位：m2 用房名称 行政办公用房 教师办公室（按人均4㎡） 会议兼接待室 图书资料档案室

6班 面积小计 75 72 30 30 9班 面积小计 123 108 40 40 12班 面积小计 139 144 45 45 — 41 —

卫生保健室 仓库 器材室 传达（警卫）室 教工厕所 小计 15 18 18 22 12 292 20 18 18 22 15 404 20 18 36 22 20 489 表3-3 乡镇中心幼儿园生活用房使用面积指标

单位：㎡ 用房名称 厨房 辅助用房 幼儿餐厅 ※ 小计（不含幼儿餐厅） 6班 面积小计 70 40 120 110 9班 面积小计 90 45 180 135 12班 面积小计 110 50 240 160 注：幼儿餐厅为选配，供有条件的幼儿园配备。 （四）园舍建筑标准

1.幼儿园园舍建设应遵循安全、适用、经济、美观的原则，必须符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（„87‟城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。幼儿园园舍建设有关标准要求见附件1。

2.新建幼儿园应结合本地区的实际情况先规划后建设，必须满足各项用地指标、区域建设规划和使用功能的要求,建设规划和建设标准应有适当的超前性。

3.楼房建筑不宜超过3层，托班、小班生活、活动用房宜在二层以下（含二层），中班、大班生活、活动用房宜在三层以下（含三层），办公及辅助用房所在楼层可根据实际情况确定。

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五、设施设备配备标准 （一）总体要求

1.幼儿园设施设备应适应不同年龄儿童的生活能力、学习方式差异和行为、反应水平，充分体现儿童主动探索、自主构建的主体地位，满足保育教育和儿童主动活动的需求，克服小学化、成人化倾向。

3.园内应安装安保设施、配备消防设施设备，并设有易于儿童识别的标识和意外事故紧急出口和通道。室内过道设置符合消防安全要求。装修及新添置的设施设备，应符合国家《室内装饰装修材料有害物质限量》标准。

3.室内活动区域必须安装漏电保护装置，所使用的电源插座应为安全型,并安装在儿童不能触及的位置。环境布置及所使用的物品不能有突出的尖角，儿童使用家具的边角应为圆弧形。幼儿活动区域的窗台边不得放置幼儿可攀爬的物体。

4.室外活动场地上的大中型运动器械应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。

5.提倡利用自然或废旧材料自制玩教具，但不得使用有毒有害、易燃易爆等存在安全隐患的材料。幼儿园不得接受生产企业的试用产品。

6.招收特殊儿童的幼儿园，应考虑特殊儿童的需要。特殊儿童所需要的具有医疗及康复功能的器械与玩具，应在教师指导、监护下使用。

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7.除符合上述要求外，还必须符合国家有关规范、强制性标准和规定。

（二）教育活动设施设备配备标准

1．玩教具按照国家《幼儿园玩教具配备目录》等有关要求配备，配备目录见附件2。有条件的幼儿园可依据本园办园特色增配相应的玩教具和器材。

2.室外设施配备

幼儿园室外活动场地应设置活动器械以及玩水池、玩沙池、种植园地、饲养区等场地所需设施。沙池深为0.3-0.5m，蓄水深度不超过0.3 m，面积大小与办园规模相适应，池中沙（不得使用工业用沙）、水应经常更换，保持清洁卫生。活动器械包括具有攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等功能的运动器械，3岁以下儿童以配备单一功能运动器械为主。禁止使用全封闭的滑梯和通道。运动器械上的装饰物，不能遮挡教师和儿童的视线。室外活动场地应具有良好的排水系统。

3.室内设施设备

幼儿园应根据各类用房的不同功能，按需配备防暑、取暖和消毒设施，并安装遮光窗帘（不得使用红色）。幼儿生活、活动用房及经常出入的通道应为防滑地面。

(1)活动室：活动室内宜按教学区、活动区、生活区设置。 教学区配备幼儿桌椅、电子琴（电钢琴）、磁性黑板、钟表、电视机、DVD、录音机等。有条件的幼儿园可配备钢琴、计算机等

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设备。

活动区应根据幼儿发展的需要和认知水平选设角色游戏区、表演区、美工区、木工区、益智区、图书区、音乐区、自然观察区等，配备足够的供儿童开展各类游戏活动的操作材料和适合儿童阅读的图书，并随儿童发展水平、季节变换和教育内容及时更换。橱柜采用开放式，其大小、高度与儿童人数、身高相适应，以便儿童自由取放。

生活区应配备饮水、消毒设备。每班配备保温桶、水杯柜、消毒柜等。保温桶应具备锁定装置。每生一杯（无毒、不易碎、耐高温），并有明显区分标记。

活动室配备的儿童桌椅应符合GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸标准》（见表4-1）。儿童桌面长度应保证每位儿童占有0.50-0.55m，宽度为0.35-0.50m。桌椅使用环保材质，无棱角；应与儿童身高相适宜，每班不必强求同一标准。

表4-1 桌椅型号及尺寸与儿童身高范围对应表

单位：cm 桌椅 型号 幼1号 幼2号 幼3号 幼4号 幼5号 幼6号 课桌尺寸 桌面高 52 49 46 43 40 37 桌下 座面净空高 高 ≥450 ≥420 ≥390 ≥360 ≥330 ≥300 29 27 25 23 21 19 座椅尺寸 座面 座面有效深 宽 29 27 25 23 21 19 27 27 25 25 23 23 靠背上缘 靠背下缘距距座面高 座面高 24 23 22 21 20 19 13 12 11 10 9 8 儿童身高适应范围 113～ 105～119 98～112 90～104 83～97 75～89 (2)寝室：幼儿寝室应分班使用。寝室内配备供儿童午休的单

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层固定床,每生一床;也可根据实际情况配置叠放收藏的硬板床或床垫。床的长度应符合儿童身高要求，床间通道不得小于60cm。如大班确需使用双层床时，需配备固定式双层床，总高度不应高于120cm，四周设高度不低于30cm的护栏，且只能沿墙体处摆放。儿童床铺具体规格见表4-2。

表4-2 幼儿园儿童床铺基本尺寸标准

单位：cm

高度 床铺标准 宽度 长度 2-3岁 30 70 120 3-4岁 30 70 120 4-5岁 35 70 130 5-6岁 40 70 140 (3)卫生间：包括盥洗室和厕所，并应分间或分隔，通风良好。地面应防滑、易清洗。盥洗室配备与儿童的身高、数量相适应的梳洗镜、洗手盆和防溅水龙头。儿童每人一巾，毛巾之间要有合理间隔，并以安全方式悬挂。应有儿童无法直接接触到的清洁用具、消毒用品存放处，并有专用标志。厕所采用水冲式，配置适量的儿童座便器或沟槽式便池，沟槽式便池应设置幼儿扶手。提倡男女分厕。

严禁在盥洗室安装煤气、燃气热水器。

(4)多功能活动室：多功能活动室应具备开展体育活动、艺术活动、游戏活动、全园集会、观摩教学等综合性功能。应根据使用功能配备多媒体设备（投影仪、实物展台、计算机等）、音响设备、音乐舞蹈活动设备（钢琴、壁镜、把杆等）及会议所需的

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设施设备。

(5)专用活动室：应按其功能配备相应的设施设备和活动材料。

科学发现室应配备操作台和材料柜，提供水源及用于开展各种探索活动的玩教具、操作材料。科学发现室配备标准见附件3。

图书阅览室应配备图书、杂志、声像读物等，并配备数量足够的开放式书架及桌椅。儿童图书应以绘本为主，人均5册以上，复本不超过5册，且每年及时剔旧更新。教师专业用书不少于30种，报刊杂志不少于8种，其中学前教育杂志不少于5种。

（三）办公及生活设施设备配备标准

1.办公设备包括办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机、数码相机、电话等必要设备。有条件的应配备教师用计算机、摄像机。办公设备配备基本标准见附件4。

2.卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备。卫生保健器械配备基本标准见附件5。

3.生活设备包括卫生用具、食堂设施设备等各种必要的生活服务设备。食堂应配备蒸饭车、和面机、冰箱、烤箱等必要的设备及防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒设施，并符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部令第14号）要求。

4.按有关规定配齐安保防卫设施设备。 六、教职工配备标准

按照国家及省有关规定配备教职工，并依据有关规定，实行

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资格准入制度，做到持证上岗。原则上按照以下标准配备：

园长：3个班以下的幼儿园设1人，4个班以上的幼儿园增设副园长1人，10个班以上的可增设副园长2人。

专职教师：平均每班配2人，有条件的可配备3人。 保育员：平均每班配1人（如每班配备3名教师，可不再配备保育员）。

炊事员：三餐一点的幼儿园每40-45名儿童配1人，少于三餐一点的适当减少。

保健人员：按照有关规定配备专（兼）职保健人员。一般配1人，儿童超过200名的适当增加。

财会人员：三个班以上的幼儿园设专职会计1人，专职或兼职出纳1人。

安保人员：按照有关规定配备专（兼）职安全保卫人员。 政府举办的幼儿园，按隶属关系由县级以上人民政府有关部门将其管理和教育教学的主要岗位的教职工列入事业单位编制，并配足配齐。

七、经费保障

（一）幼儿园所需经费由乡镇政府（街道办）依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源，保障幼儿园正常运转，保障教职工工资待遇和社会保障政策的落实，保证房屋修缮、设施添置更新等办园条件改善所需，保证教研科研、师资培训等业务活动正常进行。

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（二）幼儿园收费按照县级以上（含县级）教育、物价、财政等部门制定的收费项目、标准和办法执行。收费项目和标准应实行公示制度。

（三）幼儿园经费要专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占和挪用。膳食费应保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布帐目。

（四）幼儿园应按规定设置帐簿，进行会计核算，并建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度，发挥资金最大使用效益。

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附件1：

幼儿园园舍建设有关标准要求

一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为0.8m×0.7m，沟槽式槽宽为0.16m-0.18m，两侧用防滑砖；坐式便器高度为0.25m-0.3m。

二、儿童盥洗池:高度为0.50m-0.55m，宽度为0.40m-0.45m，水龙头间距为O.35m-O.40m。

三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。

四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其高度不应大于0.6m；楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11m，当楼梯井净宽度大于0.2m时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于O.26m；室外安全疏散楼梯应有防滑措施。

五、楼房走廊宽度应符合下列标准：教学生活用房双面布房的不小于1.8米，单面布房的不小于1.5米；服务供应用房双面布房的不小于1.5米，单面布房的不小于1.3米。

六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面，卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面；幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角，在适宜处设儿童专用拉手，不应设门坎和弹簧门。活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

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七、活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于O.6m，距地面1.3m内不设平开窗；阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.2m，护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11m。

八、儿童经常接触的1.3m以下的室内墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

九、建筑防火和抗震设防等必须符合国家现行的有关设计规范和强制性标准。

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附件2：

山东省乡镇中心幼儿园玩教具配备目录

编号 一 101 名 称 体育类 攀登架 限高2米阶梯式、爬网式、攀岩式 高1.8米或2米，与地夹角不大于35度，缓冲部分高0.25米，长0.45米 2×1.7×1.6米 高1.9米 长2米，宽0.15—0.2米（高度不同年龄班有所区别），也可配独木桥、梅花桩等。 中间支柱高0.4—0.5米，长2—2.5米距两端0.3米处高把手，缓冲器高0.2米 2×1×0.1米 高0.08米，直径0.1米（高度不同年龄班有所区别） 架 1 1 1 规格及内容 单位 配 备 数 量 6班 9班 12班 102 103 104 105 滑梯 荡船或荡桥 秋千 平衡木 架 架 架 对 1 1 1 1 1 2 2 1 2 不同年不同年不同年龄班各龄班各龄班各2 2 2-3 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 压板 体操垫 小三轮 ※ 小推车 ※ 高跷 ※ 投篮架 个 块 辆 辆 对 个 个 副 个 个 根 1 4 4 4 1 4 6 6 2 8 8 8 按中、大班各班幼儿人数一半配备 2 2-4 4 拉力玩具 钻圈或拱形门 直径0.5—0.6米 小皮球、篮球、羊角球球 等 沙包 重100—150克 绳 长、短 满足一个班需要 4 4 4 小皮球10个/小班，篮球15个/班，羊角球4个/园 按各班幼儿人数一半配备 长：4根/园 短： 20根/中、大班 — 52 —

117 二 体操器械（任彩旗、彩圈、哑铃、彩选一种） 棒 等 建构类 中型积木 个 全园2-3种，每班任选1种，数量满足一个班需要 套 2-3套/中、大班，数量满足各年龄班5-10人同时使用 5套/小、中班，大班酌减，数量上满足各年龄班5-10人同时使用 2-4套/小班，3-5套/中班，6套/大班，数量上满足各班5-10人同时使用 2-4套/中班，1-2套/大班，数量上满足各班3-5人同时使用 2套/小、中班，大班酌减 201 排列组合玩具 小型积木 套 202 接插连接玩具 各种片、块、管、粒等 套 203 204 三 301 302 小班以木质为主，中班螺旋连接玩具 以木质、塑质为主，大※ 班可适当增加铁质 穿编玩具 串珠、穿线等 套 套 角色、表演游戏类 人物玩具 动植物玩具 各类玩具娃娃，提倡自制 仿真食品、蔬菜、水果等，也可配备动物、花草树木等，提倡自制 小家电、餐具炊具、理发、医疗等玩具 布袋偶(指偶) 套 套 1套/班 1套/班 303 304 305 四 401 工具 ※ 木偶 头饰 科学活动类 磁性类 套 套 个 1套/中、大班 根据作品和表演需要配置 根据作品和表演需要配置 指南针、磁铁、曲别针、套 铁钉等操作材料 弹性玩具，皮筋、海绵弹性材料 惯性玩具、陀螺等 磁性玩具1个/中、大班，磁性操作材料1套/中、大班，供4-6名幼儿同时使用 弹性玩具1个/大班，弹性操作材料1套/大班，供4-6名幼儿同时使用 惯性玩具1个/中、大班，陀螺4-6个/中、大班 402 弹性类 套 403

惯性类 ※ 套 — 53 —

404 平衡类 ※ 平衡玩具、托盘天平等 套 万花筒、平面镜、放大套 镜、三棱镜、望远镜等 自制传声筒、瓶盖盒等材料 各类电池（干电池、锂电池）、灯泡、电线；塑料棒、纸屑等摩擦生电材料 禽类、畜类、昆虫等 人体、牙齿等 小型计数材料（每盒100个） 套 平衡玩具1个/中、大班，托盘天平1个/中、大班，供4-6名幼儿同时使用 1套/中、大班，供4-6名幼儿同时使用 自制传声筒2-4个/班，供4-6名幼儿同时使用 405 406 光学类 声响类 407 电类 套 电类材料1套/大班，供4-6名幼儿同时使用 小、中班满足1个班使用 1套/大班，供4-6名幼儿同时使用 1套/园，常见种类各1 1套/园，常见种类各1 1只/班 1个/园 满足1个班使用 巧板：2-3盒/班，几何图形：1套/班，数形投放盒：2-3盒/小班，图形镶嵌：2-3盒/小、中班 教师用：1个/大班，幼儿用：满足一个班使用 量杯：1套/园，尺子：3-5种/中、大班 棋类：2种/大班，牌：1套/中、大班 4套/小、中班 2盒/班 408 409 410 411 412 413 414 小风车 发条玩具 ※ 标本 ※ 模型 ※ 温度计 地球仪 数玩具 个 套 套 个 只 个 套 415 形玩具 巧板、几何图形片、数盒 形投放盒、图形镶嵌等 416 时钟玩具 钟面 量杯（50ml、100 ml、150 ml、250 ml）、尺子 个 417 测量玩具 套 418 419 420 棋、牌类 ※ 套式玩具 迷宫 各类棋（跳棋、飞行棋、盒 军棋）、儿童牌等 套人、套塔、套筒、套碗 套 盒 — 54 —

五 501 音乐类 钢琴（手风琴、电子琴、电钢琴） 打击乐器 铃鼓、串铃、响板、木鱼、三角铁、碰铃、哇鸣筒、双响筒、沙锤、小鼓等 安全剪刀 架 1台/班(四选一)，有条件的可配备钢琴 多功能室配钢琴1台 1-2套/园，件数能满足1-2个班同时使用 502 套 六 601 602 603 604 605 606 607 608 七 701 702 703 八 801 802 803 804 805 806 807 808 809

美工类 剪刀 泥工板 ※ 调色盘 笔 泥 纸 ※ 把 块 个 人手1把 人手1块 4-6个/班 毛笔数量满足一个班使用，其它人手1盒 根据需要配备 根据需要配备 满足1个班使用 根据需要配备 水彩笔、油画棒(腊笔)、盒 毛笔 橡皮泥、泥等 张 块 套 书面纸、图画纸、手工折纸等 画架的高度可以分低、画架或画板※ 中、高三种 水彩颜料、水粉颜料、颜料 ※ 墨汁等 图书、挂图和卡片 幼儿读物 教育挂图 各种卡片 电教类 收录机 电视机 DVD 计算机 ※ 多媒体（电脑、投影仪、视频展台）※ 音响设备 广播系统 数码相机 摄像机 ※ 册 生均5册以上 套 满足不同年龄班需要 套 满足不同年龄班需要 台 班级数 台 班级数+1 台 班级数+1 教师用：根据需要配备 台 班级教学用：1台/大、中班 套 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 套 套 台 台 — 55 —

九 玩沙玩水、种植饲养工具类 沙池 ※ 沙，沙盘、沙漏、沙耙、沙若干，玩沙玩具5-10套/901 玩沙设施设备 套 沙铲、锹、棍、沙模、园，有条件可配备沙池 水桶、洒水壶等 戏水池 ※ 适宜幼儿穿着的防水袖玩沙玩具5-10套/园，有条902 玩水设施设备 套、围裙、雨鞋等用具，套 件可配备戏水池 水车、水盆、水壶、水枪等玩具 喷壶 、小桶 、儿童铁903 种植饲养工具 根据需要配备 锹、小铲子等 注：目录中带※的为选配设备，有条件的幼儿园结合实际选配。

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附件3：

山东省乡镇中心幼儿园科学发现室

配备基本标准

材料配备 标准 教育 内容 观察认知类 操作探究类 生 命 科 学 动物图片3-5种(不少于30张) 动 动物标本3-5种（可自动物分类卡片3-5套（不少于50张） 物 制） 动物仿真玩具 ※ 植 植物标本8-10个（可植物图片（根、茎、叶、花、果实等）不少于物 自制） 30张 人 人体主要器官图片 类 人体主要器官模型 ※ 玩沙工具3-5种不少于10个（铲子、瓶子、盒子、漏斗、筛子、模具等） 配色实验材料3-5套（透明容器、三原色颜料） 沉浮实验材料若干（木质、塑料、铁质等物品） 吸水性实验材料若干（不同质地的纸、布、海绵等） 吹泡泡工具和材料5-8套 量杯 ※、喷水壶 ※、自制水车玩具 ※ 沙 和 水 物 理 科 学 空气实验材料:气球、大小饮料瓶、蜡烛、小空 皮球、塑料袋若干 风的作用和危害图片气 充气筒1-3个、充气玩具5-8个、玻璃广口瓶或影像资料 和 6-8个 自制风向标1个 风 风的实验材料:扇子、小旗、各种风车玩具、风筝若干 打击乐器1-3种（鼓、锣等）不少于10件 自制乐器材料3种不少于10件（瓶子、盒子、皮筋等） 自制电话材料若干（纸盒、毛线等） 传声筒 ※ 声 音

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电 和 磁 物 理 科 学 运 动 和 力 光 和 影 宇宙 宇宙星空图片 概貌 地 理 科 学 电的实验材料:各种型号的干电池不少于10个 导电实验材料10套（电线、小灯泡、电池等） 摩擦生电实验材料2套（尼龙布、塑料尺、纸屑等） 磁性实验材料:各种磁铁不少于10块 磁性实验材料若干（曲别针、厚度不一的纸板、塑料板等） 电动玩具※、磁性玩具※ 天平1个、陀螺10个、平衡玩具不少于5件（不倒翁、平衡鸟等） 弹性实验材料（弹簧、海绵、皮筋、松紧带等）若干 弹性玩具3—5件（弹力球、弹簧小人等） 斜坡实验材料（可调节高度、不同质地的坡面、各种球、测量长度的工具等） 桥承重实验材料（纸、塑料板、小积木等） 自制降落伞材料（手绢、长绳等）※ 弹跳类运动玩具（小蹦床、羊角球、跳跳球等）※ 小镜子20个（可用铝塑板代替）、放大镜3—5个、万花筒3—5个、手电筒10个 各色透明塑料纸或塑料片若干 望远镜※、哈哈镜※ 宇宙宇宙飞船、人类探月、 探索 宇航员图片 太阳月亮地图、地球仪 与地球 火药、指南针、印刷四大术、造纸术图片或影 发明 像资料 交通各种交通工具及发展 各种交通工具玩具不少于15件 工具 史图片 通讯 各种通讯工具图片 各种通讯工具实物、模型或玩具5件 科 学 技 术 — 58 —

说明：带※为选配设备，共有条件的幼儿园选用；本表中设备与玩教具配备目录相同的设备，在满足需要前提下，可不再重复配备。

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附件4：

山东省乡镇中心幼儿园办公设备

配备基本标准

序 号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 名 称 幼儿桌子 幼儿椅子 玩具柜 儿童书架 衣帽被褥柜 幼儿床 水碗柜 毛巾架 书柜（架） 杂志架 会议桌、椅 办公桌、椅 规格及内容 单 位 符合GB/T 3976-2002 符合GB/T 3976-2002 张 把 个 个 个 张 个 个 个 架 套 套 张 个 张 台 台 部 杆 配 备 数 量 按每班实际人数配，另加2—3张 按每班实际人数配，另加5—10把 2—3个/班 1—2个/班 根据需要配备 按幼儿人数配备 1个/班 1个/班 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 传达（警卫）室1-2张 1-2 1 根据需要配备 1 沙发（接待室用）※ 文件柜 单人床或铺板 计算机 打印机 电话机 国旗旗杆 注：1.本表不含多功能室及专用活动室所需家具，由幼儿园按功能需要配备。 2.目录中带※的为选配家具，供有条件的幼儿园选配。 — 60 —

附件5：

山东省乡镇中心幼儿园卫生保健器械

配备基本标准

序 号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 名 称 诊察桌、椅 药品器材柜 保健资料柜 流动水设施 体重计 灯光视力箱 对数视力表 身高坐椅计 高压消毒锅 移动式紫外线灯 常用消毒液 常用医疗器械 带盖方盘 敷料缸 敷料 体温计 手电筒 软皮尺 外用急救药品 杠杆式 3岁以上儿童 针、镊子、剪刀、弯盘等 规 格 单 位 套 个 个 台 个 张 台 个 台 套 个 个 只 只 条 1 1-2 1 根据实际设置 1-2 1 1 1 1 1 根据需要配备 1-2 1-2 1 根据需要配备 根据需要配备 1 1 根据需要配备 配 备 数 量

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山东省农村幼儿园基本办园条件标准

（试行）

一、总则 二、设置与规划 （一）设置与规模 （二）规划设计 三、建设标准 （一）建设用地标准 （二）园舍建筑组成 （三）园舍用房面积 （四）园舍建筑标准 四、设施设备配备标准 （一）总体要求

（二）教育活动设施设备配备标准 （三）办公及生活设施设备配备标准 五、教职工配备标准 六、经费保障

附件：1.幼儿园园舍建设有关标准要求

2.山东省农村幼儿园玩教具配备目录 3.山东省农村幼儿园办公设备配备基本标准

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一、总则

(一)为全面提高全省农村幼儿园办园水平，积极改善办园条件，满足农村学龄前儿童体智德美全面发展及农村广大人民群众对优质学前教育的需求，依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等有关法律法规和政策规定，特制定本标准。

（二）本标准是农村幼儿园规划、设置和管理的重要依据，也是对农村幼儿园评估的基本标准。标准中规定的基本办园条件是本省农村举办幼儿园应具备的基本标准，经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高，以充分满足幼儿园保教工作的需要。

（三）本标准适用于农村乡镇中心幼儿园以下的各类幼儿园。农村新建幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准要求，其它幼儿园应参照本标准逐步改建或扩建。

二、设置与规划 （一）设置与规模

1.农村幼儿园的设置应按照“因地制宜、规模适度，就近入园、方便接送”的原则，根据新农村建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布点。提倡大村及偏远小村独办、相邻小村联办。

幼儿园设点布局应符合下列规定：

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（1）应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。

（2）应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。

（3）不应与集贸市场，公共娱乐场所，酒店，网吧，医院，垃圾堆场，垃圾及污水处理站，公安看守所，生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（台）等辐射污染源等不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻。

（4）符合其它有关安全、卫生防护标准的要求。

2.幼儿园规模以3-9个班为宜，联办园服务半径一般控制在1.5公里内。每班幼儿人数一般为：小班(3-4岁)25人；中班(4-5岁)30人；大班(5-6岁)35人；有条件的可设托班(2-3岁)，每班20人。

（二）规划设计

1.幼儿园应有独立的园舍、场地，有围墙、大门和传达（警卫）室，以防止外来人员和车辆随便进入。

2.幼儿园总体规划应因地制宜，功能分区明确，布局合理，方便使用管理，避免相互干扰，有利于人流疏散。

3. 幼儿园建筑与邻近建筑物的距离，应符合国家现行的规

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划、消防、抗震、卫生等有关规定。建筑耐火等级，楼房不应低于二级，平房不应低于三级；抗震等级应与当地中小学校舍抗震设防等级相同；有良好的建筑朝向、日照和通风。

4. 幼儿园建筑应合理组合，建筑形式和建筑风格应力求体现儿童特点。园内绿化应结合使用功能和特点统一规划设计和建设，体现儿童化、教育化、立体化、生态化的特点。

5.园内主要道路应根据通行和消防要求建设。主要出入口的位置，应有利于交通疏散，不宜设在交通主干道，园门外侧必须留有缓冲地带。

6.室外给排水、电力、通讯等管线，应根据总平面布置的要求合理设计。安全、防火、给排水、采暖、电气等要符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（„87‟城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。

三、建设标准 （一）建设用地标准

幼儿园建设用地包括建筑用地、室外活动场地和绿化用地，新建幼儿园应留有足够的发展空间。

1.建筑用地包括建筑物占地、四周道路、部分小型场地等用地。

2.室外活动场地应包括游戏场地、30m直跑道、活动器械场地、玩沙玩水区及种植、饲养区等，部分场地宜与集中绿地结合设置。

3.绿化用地应包括集中绿地、种植园地以及房前屋后、道路

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两侧的零星绿地。

4.农村幼儿园的生均占地面积，基本指标应不低于18m/生，其中室外活动场地面积不小于3m/生，绿化用地面积不小于2m/生；规划指标应不低于22m/生，其中室外活动场地面积不小于4m/生，绿化用地面积不小于4m/生。绿地中严禁种植有毒、带刺的植物。

（二）园舍建筑组成

幼儿园园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房组成，提供就餐服务的应按要求设置厨房等生活用房。

1.活动及辅助用房主要指幼儿班级活动用房、共用活动用房。 幼儿班级活动用房应包括活动室、寝室、卫生间。有条件的幼儿园每个班级尽量做到成套设置，其中活动室与寝室也可合并设置。由中小学校舍改建暂不具备成套设置条件的幼儿园，其幼儿活动室、寝室与卫生间应毗邻设置。

共用活动用房主要指多功能活动室。有条件的幼儿园可根据幼儿兴趣和办园特色设置图书阅览室、科学发现室、美工室、建构室等专用活动室。

2.办公及辅助用房包括行政办公室、教师办公（教研）室、图书资料室、玩教具及活动器械贮藏室、传达（警卫）室和教工厕所。有条件的幼儿园可设置保健室。

3.生活用房包括厨房（主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库）、及辅助用房（开水间、炊事员更衣室）。

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22

2

2

22

（三）园舍用房面积

幼儿园活动室面积应不低于2㎡/生。园舍建筑面积和各类用房使用面积指标分别见表1-1、1-2。

表1-1 幼儿园园舍建筑面积指标

单位：㎡ 规 模 建筑类型 使用面积 建筑面积 生均建筑面积 指标类型 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 基本指标 规划指标 3班 楼房 434 709 723 1182 8.04 13.13 平房 434 709 543 886 6.03 9.85 楼房 693 1188 1155 1980 6.42 11.00 6班 平房 693 1188 866 1485 4.81 8.25 9班 楼房 988 1732 1647 2887 6.10 10.69 平房 988 1732 1235 2165 4.57 8.02 注：本表折算建筑面积时：楼房按平面利用系数（使用面积/建筑面积）K=0.6计算；平房按平面利用系数K=0.8计算。 表1-2 幼儿园各类用房使用面积指标

单位：㎡ 用房名称 指标类型 每间使 用面积 3班 6班 9班 面积间面积间面积备注 间数 小计 数 小计 数 小计 50 60 3 3 150 180 6 6 300 360 9 9 450 540 240 72 90 90 120 9 9 9 1 1 360 108 135 120 150 活动及辅助用房 活动室 基本指标 规划指标 寝室 基本指标 规划指标 基本指标 卫生间 多功能 活动室

不提供午休 40 12 15 3 3 3 1 1 120 36 45 70 90 6 6 6 1 1 规划指标 基本指标 规划指标 — 67 —

专用活动室 ※ 基本指标 规划指标 基本指标 / / 45 256 480 / / 90 / / 135 462 900 678 小计 规划指标 办公及辅助用房 行政办公室 教师办公 （教研）室 会议兼接待室 ※ 图书资料室 器材室 保健室 ※ 基本指标 规划指标 18 18 1 1 1 1 1 18 18 18 24 30 30 25 15 15 12 118 169 1 1 1 1 1 18 18 36 48 30 30 30 15 15 12 141 1 1 1 1 1 不含寝室 含 1320 寝室 18 36 72 96 40 40 30 20 15 15 190 18 24 基本指标 3㎡/人 规划指标 4㎡/人 规划指标 基本/规划指标 基本/规划指标 规划指标 传达（警卫）基本/规划室 指标 基本/规划教工厕所 指标 小计 基本指标 规划指标 198 292 生活及辅助用房 厨房 辅助用房 小计 基本/规划指标 基本/规划指标 基本指标 合计 规划指标 709 1188 40 20 60 434 60 30 90 693 80 40 120 988 不含寝室 含 1732 寝室 注：1. 带※标记的为选配用房，有条件的幼儿园根据情况设置。 — 68 —

2. 本表中卫生间面积按与活动室配套卫生间计算。 3. 提供午休幼儿园应设置寝室。活动室与寝室合并设置时，其面积按两者面积之和的80%计算。 4. 办公、接待、教研等用房，在保证总面积和使用需要前提下，可依据实际情况灵活安排。 5. 各类用房的面积小计及合计中，基本指标不含选配用房，规划指标包括选配房。 （四）园舍建筑标准

1.幼儿园园舍建设应遵循安全、适用、经济、美观的原则，必须符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（„87‟城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。幼儿园园舍建设有关标准要求见附件1。

2.新建幼儿园应结合本地区的实际情况先规划后建设，必须满足各项用地指标和使用功能的要求,建设规划和建设标准应有适当的超前性。

3.幼儿园园舍为楼房建筑时不宜超过3层。托班、小班生活、活动用房宜在二层以下（含二层），中班、大班生活、活动用房宜在三层以下（含三层），办公及辅助用房所在楼层宜根据实际情况确定。

四、设施设备配备标准 （一）总体要求

1.幼儿园设施设备应适应不同年龄儿童的生活能力、学习方式差异和行为、反应水平，充分体现儿童主动探索、自主构建的主体地位，满足保育教育需要和儿童主动活动的需求，克服小学化、成人化倾向。

2.园内应安装安保设施、配备消防设施设备，并设有易于儿

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童识别的标识和意外事故紧急出口和通道。室内过道设置符合消防安全要求。装修及新添置的设施设备，应符合国家《室内装饰装修材料有害物质限量》标准。

3.室内活动区域必须安装漏电保护装置，所使用的电源插座应为安全型,并安装在儿童不能触及的位置。环境布置及所使用的物品不能有突出的尖角，儿童使用家具的边角应为圆弧形。幼儿活动区域的窗台边不得放置幼儿可攀爬的物体。

4.室外活动场地上的中大型运动器具应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。

5.提倡利用自然或废旧材料自制玩教具，但不得使用有毒有害、易燃易爆等存在安全隐患的材料。幼儿园不得接受生产企业的试用产品。

6.招收特殊儿童的幼儿园，应考虑特殊儿童的需要。特殊儿童所需要的具有医疗及康复功能的器械与玩具，应在教师直接监护下使用。

7．除符合上述要求外，还必须符合国家有关规范、强制性标准和规定。

（二）教育活动设施设备配备标准

1．玩教具按照国家《幼儿园玩教具配备目录》等有关要求配备，配备目录见附件2。有条件的幼儿园可依据本园办园特色增配相应的玩教具和器材。

2.室外设施配备

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幼儿园室外活动场地应设置活动器械以及玩水池、玩沙池、种植园地、饲养区等场地所需设施。沙池深为0.3-0.5m，蓄水深度不超过0.3 m，面积大小与办园规模相适应，池中沙（不得使用工业用沙）、水应经常更换，保持清洁卫生。活动器械包括具有攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等功能的运动器械，3岁以下儿童以配备单一功能运动器械为主。禁止使用全封闭的滑梯和通道。运动器械上的装饰物，不能遮挡教师和儿童的视线。室外活动场地应具有良好的排水系统。

3.室内设施设备

幼儿园应根据各类用房的不同功能，按需配备防暑、取暖和消毒设备，安装遮光窗帘（不得使用红色）。幼儿生活、活动用房及经常出入的通道，应为防滑地面。各班配备标准如下：

（1）活动室：宜按教学区、活动区、生活区设置。 教学区配备幼儿桌椅、电子琴（或电钢琴）、黑板、钟表、电视机、DVD、录音机等。

活动区应根据幼儿兴趣需要和发展水平选设图书区、美工区、音乐区、自然观察区等，配备足够的玩教具及各类游戏活动材料，并根据季节变换、教育活动内容、幼儿发展水平等及时更新；有适合幼儿阅读的图书，人均3册以上，复本不超过5册，并且每年更新；玩具橱宜采用开放式，其大小、高度与幼儿人数、身高相适应。

生活区应配备保暖桶（应设锁定装置）、水杯柜、衣帽储藏

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柜。每生一杯（无毒、不易碎、耐高温），并有明显区分标记。

幼儿桌椅应单人单椅，与幼儿身高相适应，使用环保材质，无棱角。

（2）寝室：可配备供儿童午休的单层固定床，也可配备叠放收藏的硬板床或床垫。每生一床，小床长度应符合儿童身高要求，床间通道不得小于60cm。如大班确需使用双层床时，需配备固定式双层床，总高度不应高于120cm，四周设高度不低于30cm的护栏，且只能沿墙体处摆放。

（3）卫生间：与活动室配套设置的卫生间应包括盥洗室和厕所，并分间或分隔，通风良好，采用水冲式，地面应防滑、易清洗，盥洗室配备与儿童的身高、数量相适应的梳洗镜、洗手盆和防溅水龙头。儿童每人一巾，毛巾之间要有合理间隔，并以安全方式悬挂。单独设置的卫生间（幼儿厕所）尽量采用水冲式，其蹲位设置应注重安全，方便且满足幼儿入厕需要，并配备流水洗手设施。

（4）多功能活动室：应具备艺术活动、体育活动、游戏活动、全园集会、观摩教学等综合性功能，并根据需要配备音响设备、电钢琴（或电子琴）、舞蹈设施、桌椅等相应的设施设备。有条件的可配备多媒体设备及钢琴。

（三）办公及生活设施设备配备标准

1.办公设备应配备用于办公的桌椅、资料柜、储物柜、电话等必要设备，应配有数量充足的供教师使用的教学用书、用具和

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图书、资料，教师专业用书不少于15种，报刊杂志不少于5种，其中学前教育杂志不少于3种。有条件的可配备办公计算机、打印机、数码相机等教育教学设备。办公设备配备基本标准见附件3。

2.卫生保健设备应配备保健箱、常见外用药品及简易外伤处理器械、消毒液、温度计、手电筒、对数视力表等。提倡就近利用农村卫生室，有条件的可设专门的卫生保健室。

3.生活设备包括卫生用具、幼儿寝室设施等必要的生活服务设备。有就餐儿童的应配备食堂必要的设施设备及防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒设施，并符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部令第14号）要求。

4.按有关规定配齐安保防卫设施设备。 五、教职工配备标准

（一）农村幼儿园应依据有关规定，配备园长、专任教师、保育员，专（兼）职保健员、财会人员、专（兼）职安保人员等各类工作人员，切实满足幼儿园保教工作的需要。其中，每班应配备专任教师2人，或1教1保。

（二）园长及专任教师应具备相应的教师资格；园长须经过岗位培训，持证上岗；其他工作人员按有关规定取得相应职业资格。

六、经费保障

(一)农村幼儿园办园经费由举办者依法筹措，多村联合办园者由受益村共同解决，满足园舍建设、设备购置、教职工工资福

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利保障以及正常运转等方面所需，不足部分由幼儿园收费解决。

（二）幼儿园收费按照县级以上（含县级）教育、物价、财政等部门有关规定执行。收费项目和标准应实行公示制度。

（三）幼儿园经费要专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占和挪用。膳食费应保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布帐目。

（四）幼儿园应按规定设置帐簿，严格执行有关财务制度，发挥资金最大使用效益。

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附件1：

幼儿园园舍建设有关标准要求

一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为0.8m×0.7m，沟槽式槽宽为0.16m-0.18m，两侧用防滑砖；坐式便器高度为0.25m-0.3m。

二、儿童盥洗池:高度为0.50m-0.55m，宽度为0.40m-0.45m，水龙头间距为O.35m-O.40m。

三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。

四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其高度不应大于0.6m；楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11m，当楼梯井净宽度大于0.2m时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于O.26m；室外安全疏散楼梯应有防滑措施。

五、楼房走廊宽度应符合下列标准：教学生活用房双面布房的不小于1.8米，单面布房的不小于1.5米；服务供应用房双面布房的不小于1.5米，单面布房的不小于1.3米。

六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面，卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面；幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角，在适宜处设儿童专用拉手，不应设门坎和弹簧门。活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

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七、活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于O.6m，距地面1.3m内不设平开窗；阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.2m，护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11m。

八、儿童经常接触的1.3m以下的室内墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

九、建筑防火和抗震设防等必须符合国家现行的有关设计规范和强制性标准。

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附件2：

山东省农村幼儿园玩教具配备目录

编号 一 101 102 103 104 105 106 名 称 体育类 攀登架 ※ 爬网 ※ 限高2米 高1.6米，爬网式 高1.8米或2米，与地夹角不大于35度，缓冲滑梯 部分高0.25米，长0.45米 荡船或荡桥 ※ 2×1.7×1.6米 秋千 高1.9米 长2米，宽0.15—0.2米（不同年龄高度有所平衡木 区别），也可配梅花桩等。 中间支柱高0.4—0.5米，长2—2.5米距两端压板 0.3米处高把手，缓冲器高0.2米 长2米，宽1米，厚0.1体操垫 米 小三轮车 ※ 高0.08米，直径0.1米高跷 ※ （高度不同年龄班有所区别） 投篮架 拉力玩具 钻圈或拱形门 直径0.5—0.6米 绳 长，短 小皮球、篮球、羊角球等 重100—150克 架 架 架 1 1 1 1 1 1-2 1 1-2 2 1-2 1 2-3 1 2-3 2-3 规格及内容 单位 配 备 数 量 3班 6班 9班 架 架 1 对 2 107 个 1 1-2 2-3 108 109 110 112 113 114 115 块 辆 2-4 2-4 4-6 4-6 4-8 4-8 对 满足一个班需要 个 2-4 4-6 4-8 个 满足一个班需要 副 2-4 4-6 4-8 长2-4根，短（中、大班各根 班幼儿人数一半） 小皮球（小班各班幼儿人数一半或人手1个）、篮球（各个 班幼儿人数一半）羊角球（4-8/园） 各班幼儿人数一半或人手个 一个 116 球 117

沙包 — 77 —

118 二 体操器械 建构类 彩旗、彩圈、哑铃、彩棒 大型积木 ※ 个 全园2-3种；各班任选一种，数量满足一个班需要 201 排列组合玩具 中型积木 小型积木 套 1套/园，满足1个班使用 2-3套/中、大班，数量满套 足各年龄班6-15人同时使用 套 202 接插连接玩具 203 204 三 301 302 303 304 305 306 307 308 309 四 401 402 403 404 405 螺旋连接玩具 穿编玩具 人物玩具 动植物玩具 工具 场景※ 4-5套/班，数量满足各年龄班6-15人同时使用 12套/小班，15套/中班，各种片、块、管、粒等 套 20套/大班，数量满足各班6-15人同时使用 小班以木质为主，中班6-8套/小、中班，8-10套/以木质、塑质为主，大套 大班，数量满足各班6-15班可适当增加铁质 人同时使用 串珠、穿线等 套 4套/小、中班，大班酌减 各类玩具娃娃 仿真食品、蔬菜、水果、动物、花草树木等 小家电、餐具炊具、理发、医疗等玩具 娃娃家、厨房、小商店、小医院、理发店、公园等 布袋偶(指偶) 套 1套/班 套 1套/班 套 1套/班 个 3-4个/班 套 根据作品和表演需要配置 个 根据作品和表演需要配置 件 根据作品和表演需要配置 个 根据作品和表演需要配置 个 大舞台或简易小舞台1个/园 1—2套/班 1—2套/班 1个/班 1个/班 小、中班满足一个班使用 角色、表演游戏类 木偶 头饰 表演服装与道具 ※ 可用卡纸、KT板、布料布景 ※ 制成 舞台 ※ 科学活动类 磁性玩具 弹簧玩具 温度计 地球仪 小风车 套 套 个 个 个 — 78 —

406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 五 501 502 502 陀螺 放大镜 巧板 套人、套塔、套筒、套套式玩具 ※ 碗等 儿童牌 儿童棋 迷宫 教师用 钟面 幼儿用 几何图形片 图形投放盒 数形接龙 托盘天平 ※ 图形镶嵌 50ml、100 ml、150 ml、 量杯 ※ 250 ml 音乐类 电子琴、手风琴 钢琴 ※ 打击乐器 铃鼓、串铃、响板、木鱼、三角铁、碰铃、哇鸣筒、双响筒、沙锤、小鼓等 安全剪刀 水彩笔、油画棒(腊笔)、毛笔 书面纸、宣纸、图画纸、手工折纸等 水彩颜料、水粉颜料、墨汁等 个 4个/中、大班 个 2个/中、大班 套 满足一个班使用 套 套 套 盒 个 套 个 盒 个 盒 套 4 4 4 1套/中、大班 1套/中、大班 2盒/班 1个/大班 满足1个班使用 1套/班 4个/小班，2个/中班 2盒/中班,4盒/大班 1个/中、大班 20 30 40 1 1 1 架 每班1架（二选一），多功能室1架 架 多功能室1架 套 1-2套/园，件数能满足1-2个班同时使用 六 601 602 603 604 605 606 607 七 701 702

美工类 剪刀 泥工板 调色盘 笔 泥 纸 颜料 把 人手1把 块 满足1-2个班同时使用 个 4-6个/班 毛笔人手1支，其它人手1盒 盒 根据需要配备 张 根据需要配备 套 根据需要配备 图书、挂图和卡片 幼儿读物 教育挂图 册 人均3册以上 套 根据需要配备 — 79 —

703 八 801 802 803 804 805 各种卡片 电教类 收录机 录音带、光盘 电视机 DVD 符合年龄班特点和各领域教学需要 套 根据需要配备 台 3 6 9 盒 根据需要配备 台 1台/班 台 1台/班 根据需要配备教师用和班台 级教学用计算机 计算机 ※ 多媒体设备（计算机、投影仪、 视频展台） ※ 音响设备 806 套 1 1 1 807 808 809 810 九 901 套 套 台 台 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 广播系统 ※ 数码相机 ※ 摄像机 ※ 玩沙玩水、种植饲养工具类 玩沙设施设备 沙池，沙，沙盘、沙漏、沙池大小与幼儿园规模相沙耙、沙铲、锹、棍、套 适应，沙若干，玩沙玩具入沙模、水桶、洒水壶等； 池幼儿人均2-3件 适宜幼儿穿着的防水袖套、围裙、雨鞋等用具，水车、水盆、水壶、水戏水池大小与幼儿园规模枪等玩具，有条件的可套 相适应，玩水玩具入池幼儿配手摇抽水机，有条件人均2-3件 的可配备戏水池和手摇抽水机 喷壶、小桶、儿童铁锹、 小铲子等 根据需要配备 902 玩水设施设备 903 种植饲养工具 注：目录中带※的为选配设备，供有条件的幼儿园结合实际选配。 — 80 —

附件3：

山东省农村幼儿园办公设备配备基本标准

序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 15 16 名 称 幼儿桌子 幼儿椅子 玩具柜 儿童书架 衣帽被褥柜 ※ 幼儿床 水杯柜 毛巾架 书柜（架） 杂志架 办公桌 、椅 文件柜 单人床或铺板 会议桌、椅 ※ 计算机 ※ 打印机 ※ 电话机 国旗旗杆 规 格 符合GB/T 3976-2002 符合GB/T 3976-2002 按身高配备 单位 张 把 个 个 个 张 个 个 个 架 张 个 张 套 台 台 部 杆 配 备 数 量 按每班实际人数配，另加2—3张 按每班实际人数配，另加5—10把 2—3个/班 1—2个/班 根据需要配备 根据需要配备 1个/班 1个/班 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 根据需要配备 传达（警卫）室1张 根据需要配备 1 1 根据需要配备 1 注:1.本表不含多功能室及专用活动室所需家具，由幼儿园按功能需要配备。 2.带※的设备供有条件的幼儿园结合实际选配。

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