2021年全国科技活动周活动总结

自2021年起，每年5月的第三周为\"科技活动周\"，在我区开展群众性科学技术活动。具体工作职能部门由科技部商有关部门组织实施。以下xzlunwen为大家收集了2篇2021年全国生物科技活动周活动总结,期望对大家有帮助!

2021月底全国科技活动周活动总结一

根据区委2021年科技活动周活动的安排部署，我镇在全镇范围内开展了一系列全区丰富多彩、形式多样的群体性科技型活动，在全镇激起了普及科技知识，让科技成果嘉惠广大人民粘冠群众，提高全民的科学文化素质。

一、 领导重视，精心组织。

为高标准、高质量的办好本次科技活动周工作，我镇领导高度重视庆典活动周的组织工作。创建镇科技活动周工作领导小组，负责科技活动周工作的领导与统筹协调。由镇党委书记和镇民镇长担任组长 ，成员由镇各部门负责人组成并制定了工作方案，各部门统筹部署，密切配合，联合协作，集成资源，充分调动各方面的积极性和创造性，继续抓好科技活动周的各项工作，集中宣传科技事业的新成就。

二、重点突出，内容丰富，

这次科技活动周，我镇紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题，结合全镇科技其他工作实际，不同的群体，

安排了送科技进贫困户、科普展览、科普咨询、科教电影放映、青少年科技教育、兴大科技等活动项目。在活动内容上，丰富多彩，既具有时代感，又符合人民群众的资金需求。联结紧密结合我镇科技工作实际，突出了以下重点：粗大惠及民生和改善民生。今年，我们以科技下乡，医疗卫生服务进贫困户为重点，引导群众树立科学生活意识，增加全民健康水平。大力推进社会主义新农村建设，促进农民烤烟，切实为“三农”服务，提高全民科学素质终身教育和健康水平，通过各种媒介的宣传活动，以使科技创新的成果进入了千家万户，让广大群众体会到了科技创新的福祉。二是传播者突出科普传播和科普创新。今年我镇的科技活动周特别重视对青少年更为重要的科技创新教育，在各学校开展了“科技论文征文”活动，组织青少年编撰科技辅导员撰写科技论文，提高了广大教师对新时期科技创新教育的认识，从而在校园构筑形成了浓厚的科技生活气息。

三、特色鲜明，注重宣传。

为全面落实科学发展观，进一步加强科技宣传力度，进一步增强科技宣传效果，各个部门分别承担各项具体工作，全镇各行各业机关干部、教师、青少年学生等都纷纷参加到本次科技活动周活动中来。活动或集中开展，或分散宣传，宣传面广，显示度高，印发资料多，群众纷纷资讯索要资料的场面频频出现，呈现出了“科普热”的喜人景象。特色鲜明，组织专业技术人员按农时季节需要有，对科学技术的必需，深入各村，开展一系列的技术服务项目，提高乡镇企业了农村劳动者的科技素质。

在校园，向广大制订青年印发了抗震救灾基本知识的传单，并主要开展了小制作、小发明，组织学生开展课外科技实践活动，增强了儿童学生科技创新创新能力意识和创新能力。

总之，我镇开展的科技活动沈，取得了非常大的成效，但我们也清醒地看清，由于我镇劳动者的科学文化素质还不高，广大群众消化吸收先进科技成果的能力，一项因此科学技术普及工作在我镇还是一项长期而艰巨的战略任务，在今后的工作中，我们将进一步加大宣传精准度力度，逐渐普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，用科学的颐利思想战胜愚昧落后，弘扬科学精神，研习真正落实学习实践科学发展观的重要成果上来，把我镇经济建设转移到依靠科技进步和技术创新提高劳动者素质的轨道上来努力开创我镇科技工作铸就新局面。

2021年全国科技活动活动邹活动总结二

经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学知识，开展科技创新”为宗旨，举行了丰富多彩举行的生物科技活动。它不仅丰富了非常丰富学生的课余生活，着实学校开展创新，培养学生全面素质的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：

1、开展“科技节”科技系列活动

每年3至5月召开学校几乎要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;书法家展示;发明家剧作等科技创新作品的评奖活动。这次活动剧作共收到几百高中学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优良书画家等几十名。并遴选双创出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区获奖以上获奖人数占资格赛人数的90%以上，学校被评为科技教育高新科技先进集体。这些学

识活动不仅展示了同学们的才智，培养了学生的科学意识和实践操作能力。或使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。

2、以“社团”活动为载体，将课各处紧密结合

学校坚持把推到学生的能够放在第一位。我校几十个型式红领巾社团用自己独特的方式，启动着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。社团活动不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物恐龙制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作一件件了成小体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力和创造能力，制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年、20xx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内信息技术组织机构了两次科技实践活动，其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖，省三等奖，《标本的制作与欣赏》获得市一等奖，省二等奖，现在我正在实施第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。

3、全力组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，该校连续二年获团体一等奖，今年XX区获奖10名中我校就占7个，航模、船模比赛获团体第二，科幻画雕刻与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。

4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

七月骄阳似火，却丝毫抵挡不住辛小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月小营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区，参观了近代化的农业现代化产业园地，走进植物克隆实验室，了解植物克隆生长的原理，去感受科技的魅力。

我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”，开发了十多家充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动投资项目。为学生搭建架起展示才华的舞台，完善适合我校特点的科技教育模式，开拓创新，勇于实践，扎实工作，在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!