《版画》课程纲要
课程名称：版画
开发者：
课程类型：艺术特色类选修课程
教学对象：初一至初二年级学生
课程安排：一是利用每周的校本课程教学时间进行专门学习，二是通过社团活动和特色班级建设相结合，三是社会实践活动和研究性学习活动相结合学习。
课程目标：
1．让学生对版画文化有更多的了解，培养学生热爱版画的情感。
2. 通过学习使学生能够自己独立创作版画。
场地设施：美术教室。
制作材料及工具：
初级阶段：刮画纸，刮画笔
中级阶段：铅笔、橡皮、记号笔、版、油墨等
高级阶段：毛笔 勾线笔和彩绘笔，颜料
班级规模：根据学生兴趣报名参加，一般20人以内。
教学方式：以多媒体教学、光盘欣赏、教师讲解、教师示范及学生实践相结合。
组织形式：集中授课，针对不同水平层次的学生进行个别指导。
课程计划：
在传统绘画领域，选择“版画”这一独具民族特色的内容进行学习。由于材料、时间及学生年龄特点等方面的限制，孩子们的版画、年画制作无法经过木刻、制版、印刷、人工彩绘、装裱等几道工序，只是运用所学的水粉知识，用卡纸、吹塑纸等进行简略的画稿、勾线、涂色的制作，但学生的绘画兴趣很高，每画出一幅惟妙惟肖的作品，其高兴之情溢于言表。在内容选择上，遵循由易到难的原则，采用主题推进的方式进行。通过低年级的刮画、中年级的吹塑纸版画和高年级的年画，架起学生了解、认同、喜欢民风民俗的桥梁。
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