大班社会教育活动《城墙几丈高》
活动目标：
1. 通过观看图片和视频，了解古城墙的外形特点及历史作用；
2. 在游戏中学习《城墙城墙几丈高》的儿歌，愿意参与集体活动；
3. 知道城墙是重庆历史文化的一部分，萌发爱城市、爱家乡的情感。
活动准备：儿歌《城墙几丈高》音频、PPT课件、画纸、城墙背景板
活动重难点：
重点：知道城墙的外形特点及历史作用
难点：通过图片的引导画出城墙
活动过程：
一、儿歌《城墙几丈高》引入
教师播放视频/儿歌，通过提问联系幼儿生活实际。
提问：儿歌里说了什么？城墙有多高呢？你见过城墙吗？
二、看城墙
（一）播放课件，引导幼儿观察城墙的外形、组成及历史作用。
（二）了解重庆城墙“九开八闭”十七门的城垣布局。看完短片和图片，幼儿了解城墙的基本组成部分：城台、门洞。
三、 说城墙
（一）根据观看视频引导幼儿说出城墙的外形；
提问：城墙的形状是怎么样的？城墙看起来像什么？
古时的重庆一共有多少座城墙？为什么有的开着有的关着呢？
（二）大家一起讨论城墙的作用；
提问：为什么古代的人要修建城墙？
教师出示朝天门的图片，引导幼儿发现城墙的变化
提问：在古代城墙的用处这么大，那你知道今天的城墙是什么样子的吗？又有什么用？
四、画城墙
（一）教师引导幼儿自由构思。
看完短片后，你应该知道城墙的用处有多大了吧！现在请你画出记在你心里的城墙是什么样子的？用我们手里的神笔来画出来。
（二）教师发下笔和纸，请幼儿自由创作画，教师在旁指导。
（三）评价作品
五、活动自然结束
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