依据县教育局文件精神，为做好返校后要对延迟开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底、精准分析学情、区别不同学生，有针对性地制定教学计划，做好教学衔接。我校做如下计划。
一、上好开学第一节课
第一节课由班主任召开好“防疫“主题班会，从思想上教育学生重视防疫、加强学习，尽快回归课堂。
二、检查评估
教师上交线上教学计划，线上教学备课材料及教学过程纪实性材料，依据《线上教学制度》评估教师线上教学效果。
三、检查并评估学生线上学习效果
1、在班主任主导下，学生上交各学科线上学习相关作业，科任教师集体评价:再根据学生出勤、线上上交作业、参与答疑等各方面对学生综合评价。
2、依据线上检测成绩，对学生线上学习效果再评价。 3、科任老师依据自己教学计划，对线上教学内容再检测，依据检测结果做好分析，以全面掌握学生线上学习效果。
4、依据《线上学习制度》，学校对各班优秀教师、学生进行表奖，班主任和科任教师对线上学习差的学生给予批评，并督促弥补不足。
四、复习巩固线上学习内容
科任教师要依据学生线上学习效果，决定如何实施线下教学，即零起点教学后，怎样处理线上已经学习过的这些内容，如何根据学生草提的不同情况因生施教等。教师带领学生要在线下重温线上学习内容，复习巩固线上学习内容，保证不因线上教学影响学生进一步学习
五、开展线下新内容教学
在处理好线上教学内容后，老师实施课堂教学，做好线上线下教学内容无缝衔接。培养学生自主学习能力。
教学衔接计划
朝阳县大庙镇中心小学
2020年4月13日
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