幼儿园半日开放活动计划

半日开放活动计划

半日总目标：

1、 能愉快、自主地参与半日活动，小班幼儿在提示下能自己做事情。

2、 有良好的卫生意识，饭前便后能主动洗手，正确使用滴露。

3、 知道不随意打扰别人，需要帮助时能走到老师身边说话。

一、生活活动

活动目标：

1、能自主脱衣服、换鞋，收拾物品，鼓励小班幼儿自己动手收整。

2、洗手时能认真用洗手六法，并将滴露冲洗干净后擦手。

指导要点：

1、入园后能自主脱衣服、换鞋，进班后有序做事，鼓励小班幼儿自己动手。2、饭前、便后能认真用滴露洗手，冲洗干净后用毛巾擦手。

二、小组教育活动

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大班——银行游戏（数学）

⽬标：

1、 学习大数位不进位加法，在游戏中感知各数位的数量关系。

2、 发展逻辑思维能力，提高对数学活动的兴趣。

中班——带插座圆柱体记忆游戏（感官）

目标：

1、巩固三组带插座圆柱体的特征规律，能找到指定的带插座圆柱体。

2、发展幼儿的观察力和记忆力。

小班——滴管吸水（生活）

目标：练习使用滴管的技能，锻炼手眼协调性。

三、个体工作

活动目标：

1、能安静、专注地进行区域活动，在活动中有序操作教具，并将教具归位。

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2、活动中不随意打扰别人，需要帮助时能走到老师身边询问。

重点指导：

感官区：

1、能有序取放教具，知道轻拿轻放。

2、在自主操作的过程中，发展专注力。

数学区：

1、在桌面书写时坐姿及握笔姿势正确，有保护眼睛的意识。

2、遇到不会的问题愿意自己尝试解决，发展逻辑思维能力。

四、户外活动

·集体操：体能操、武术操、游戏操

指导要点：能跟随老师一起听音乐做操，动作标准、有力。

·亲子游戏： 红灯绿灯小白灯

活动目标：

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1、 能按口令进行游戏，发展控制力和跑步技能。

2、 感受亲子体育游戏的乐趣。

活动准备：往返跑场地、幼儿玩过游戏

活动玩法：

1、幼儿向家长介绍玩法，并分为男女两组。

2、教师与幼儿示范。当发令人背对大家说“红灯绿灯……”时，一组幼儿从起点开始靠近发令人，当发令人说“小白灯”时转身，查看幼儿是否能定住不动，如有移动，发令人可以请其退回起点重新靠近。之后继续发口令，直到有幼儿拍到发令人，幼儿就可以转身跑回起点，发令人需要立即转身追幼儿，到起点就不能再追，为幼儿安全到达。

3、教师提示游戏安全：追逐跑的过程中注意躲闪、避免冲撞。

4、幼儿与家长进行游戏，每轮换一个家长发口令，教师关注活动情况及安全。

·分散活动：跳绳、沙包、飞盘

1、鼓励幼儿自主选择材料，一物多玩，感受分散游戏的快乐。

2、提醒并关注幼儿自主收拾材料。

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