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部编版五年级语文下册第二单元测试卷及答案

来源:九壹网


部编版五年级语文下册第二单元 达标测试卷

基础百花园(36分)

一、读拼音,写词语。(8分)

二、读句子,给加点字选择正确的读音打“√”。(2分)

1.前面有一个酒店,挑.

(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。 2.就血泊.

(pō bó)里双手来提时,那里提得动? 3.那大虫背后看人最难,便把前爪.

(zhuǎ zhǎo)搭在地下,把腰胯一掀。 4.定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折.(zhé做两截,只拿得一半在手里。

三、选字填空。(4分)

寨 塞 赛

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shé)

边( ) 水( ) ( )外 竞( )

纳 呐

接( ) ( )喊 出( ) 唢( )

四、写出下列句中加点词的意思。(4分)

1.桥那边是一座天造地设的家当..

。 ( ) 2.行到庙前,见这庙门上贴着一张印信..

榜文。( ) ( )

3.周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状...

。 五、把下列词语补充完整,并完成练习。(9分)

神机( )( ) ( )( )而尽 ( )头 ( )颈

( )夜( )更 七( )八( ) 踉踉( )( )

1.上面的词语与“料事如神”是近义词的是______________。

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)

(

(1分)

2.写出与画“ ”的词结构相同的词。(3分)

_________________ _________________ _______________

3.用画“——”的词语写一句话。(2分)

_____________________________________________________

六、用 “然”组成不同的词语,填在句中的括号里。(5分)

1.周瑜想请诸葛亮赶造十万支箭,诸葛亮说:“都督委托,( )照办。”

2.鲁肃回来报告周瑜,( )不提借船的事。

3.诸葛亮说:“( )就要交战,十天造好,( )误了大事。”

4.江上雾很大,敌人( )来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。

七、按要求完成句子练习。(4分)

1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)

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2.大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)

_____________________________________________________

3.人而无信,不知其可。(翻译句子)

_____________________________________________________

4.诸葛亮怎么可能不知道周瑜对他心怀妒忌呢?(改为陈述句)

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主题训练营(15分)

八、根据课本内容填空。(11分)

1.《猴王出世》选自古典名著《______________》第一回,表现了石猴__________________________________的特点。

2.《景阳冈》写的是广为流传的“______________________”的故事,这个故事选自《____________》,我还知道这本书里________________、________________等故事。

3.《红楼春趣》选自__________写的《____________》,课文讲述的是宝玉、黛玉等________________________的故事。

4._____________,夜静春山空。月出惊山鸟,_______________。

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九、语言实践。(4分)

五年级(1)班正在开展“读名著论英雄”的实践活动。请你也参与其中,完成练习。

1.你最喜欢哪个人物?请写出两个与其相关的故事。(2分)

人物:__________ 故事:_____________________________

2.照样子,写句子。(要求:①句式相近;②人物、情节与作品相符)(2分)

例:翻开《西游记》,我说:“英雄要有才智,当孙悟空三打白骨精的时候,他就是英雄。”

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读写展示台(49分)

十、课内阅读。(11分)

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

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曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

1.结合课文,我们得知诸葛亮借箭的起因是______________________________________________________________________。

借箭的经过是___________________________________。(4分)

2.选文中画“ ”的句子写出了鲁肃的_____________。(2分)

3.选文中画“——”的句子中,诸葛亮那样做的原因是什么?

( )(多选,3分)

A.船一边的草把子上射满了箭,再让曹军射另一边,获取更多的箭。

B.靠近曹军水寨,逼迫对方往船上射更多的箭。

C.增加船另一侧的重量,使之保持平衡。

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D.船头朝东,顺着风向,便于快速逃离。

4.“诸葛亮笑着说:‘雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。’”你从诸葛亮的谈笑风生中体会到了什么?(2分)

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十一、课外阅读。(13分)

孙悟空三打白骨精(节选)

一天,唐僧带着他的徒弟们来到一座高山前,这座山上有个白骨洞,洞里住着一个白骨精,不仅残害百姓,而且诡计多端,善于变化。

白骨精为了吃唐僧肉,变成一个村姑,穿着花衣服,提着一篮馒头,笑着向唐僧走来。悟空先用鼻子一嗅,闻到一股妖气,再用火眼金睛凝视,一下子就看出来村姑是一个妖怪。“大胆妖怪!”悟空一声吆喝,举起金箍棒,朝村姑打去, “啪”的一声,那村姑倒地死去。可是倒地的只是白骨精的化身,它的真身却化成一缕轻烟逃跑了。悟空识破诡计,正要追赶,却被唐僧一把拉住。唐僧责怪悟空不该错杀好人。

过了一会儿,只见从山后走来一个老婆子。那老婆子拄着竹拐,口中喊着寻女儿。悟空看得仔细,认出那老婆子也是先前妖怪所变,就飞身向前,大喝一声:“妖怪,你又来了,再吃我一棒!”金箍棒当头劈去,那老婆子便应声倒下。这又是白骨精施的脱身之计,它的真身化作一股妖雾腾空离去。悟空正要追赶,又被唐僧拦住。唐僧怒喝道:“你接连打死母女两人,是何道理?”

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白骨精又变成一个老头儿,手持拐杖,来找唐僧。悟空认出那老头儿又是白骨精的化身,上前喝道:“大胆妖怪,你骗不了我老孙!”说着又要举棒打去。那老头儿大声呼喊:“救命,救命!”唐僧急忙喝住悟空,不准他再打。那老头儿冲到悟空面前说:“你打死了我的老伴儿和女儿,我这条老命也不要了,索性跟你拼了!”悟空气得毛发尽竖,大喝道:“不管你千变万化,妖怪就是妖怪!”说罢抡棒就打。唐僧上前护住老头儿,沉着脸说:“人以慈悲为本,你不准杀他。”悟空回答说:“妖怪吃人的本性是不会变的。你今天救了他,他却不会放过你。是妖怪就要打,哪能讲慈悲!”悟空撇开唐僧,一棒打去,这次终于打死了白骨精。

唐僧不但认不出妖怪,最后还把敢于打妖怪的孙悟空赶回花果山去了。(有删改)

1.白骨精为了吃唐僧肉,三次分别变成了__________、__________和__________,但都被孙悟空识破了。(3分)

2.分别用一个词概括孙悟空、唐僧和白骨精的特点。(3分)

孙悟空:______________ 唐僧:______________

白骨精:______________

3.悟空气得毛发尽竖,大喝道:“不管你千变万化,妖怪就是妖怪!”

(1)这句话和前面的哪句话相对应,用“——”画出来。

(1分)

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(2)句中的“千变万化”可以用______________这个四字词语代替。(1分)

4.你认为唐僧说的“人以慈悲为本”用在白骨精身上行不行?为什么?(2分)

___________________________________________________

___________________________________________________

5.请为孙悟空三打白骨精的英雄行为写一段颁奖辞。(3分)

___________________________________________________

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十二、习作展示。(25分)

这段时间,你读了哪些文章?请选择你印象最深的一篇文章写读后感。要求:①紧扣原文,抓住重点;②联系实际,情感真实。

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第二单元 达标检测卷

一、妒忌 胸膛 遮蔽 坠落 耻笑 武艺 擂鼓 私自

二、1.tiǎo√ 2.pō√ 3.zhǎo√ 4.shé√

三、塞 寨 塞 赛 纳 呐 纳 呐

四、1.家产 2.印章 文告 3.接受军令后写的保证书

五、妙 算 一 饮 伸 缩 半 三 手 脚 跄 跄

1.神机妙算

2.示例:抓耳挠腮 拖男挈女 走街串巷

3.示例:武松提着梢棒,踉踉跄跄地走上景阳冈。

六、1.当然 2.果然 3.既然 必然 4.忽然

七、1.示例:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

2.示例:大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

3.一个人如果不讲信用,不知道他还可以做什么。

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4.诸葛亮知道周瑜对他心怀妒忌。

八、1.西游记 活泼可爱,敢作敢为

2.武松打虎 水浒传 示例:武松醉打蒋门神 吴用智取生辰纲

3.曹雪芹 红楼梦 在大观园里放风筝

4.人闲桂花落 时鸣春涧中

九、示例:1.孙悟空 大闹天宫、大战红孩儿

2.合上《三国演义》,我说:“英雄要有智谋,当诸葛亮舌战群儒的时候,他就是英雄。”

十、1.周瑜妒忌诸葛亮,让他十天内赶造十万支箭

诸葛亮利用草船向曹操“借”了十万支箭

2.惊讶、害怕 3.ABCD

4.体会到了诸葛亮的胸有成竹、有胆有识以及他对曹操的了解。他知道曹操疑心重,大雾天一定不敢派兵出来。

十一、1.村姑 老婆子 老头儿

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2.机智勇敢 敌我不分 诡计多端

3.(1)这座山上有个白骨洞,洞里住着一个白骨精,不仅残害百姓,而且诡计多端,善于变化。

(2)变化万千

4.不行。因为慈悲地对待白骨精,她就会把唐僧吃掉。

5.示例:是你火眼金睛让妖魔鬼怪原形毕露;是你不畏艰险降妖除魔保护师父;是你意志坚定为取经大业保驾护航。

十二、思路点拨:写读后感时,首先要把读的文章的主要内容简单介绍一下,重点要落在“感”上,所以写读后感要选择最能触动自己的文章,把触动自己的某一点或某几点写清楚,写出真情实感。

例文略。

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