新部编人教版二年级语文下册看图写话试卷
一、 看图写话。
提示:图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?他们会说些什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 写话。
图上画的是谁?他在干什么?发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 / 11
三、 看图写话。
看图,图上的小朋友在做什么?注意观察人物的动作,再写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话。
图上画的是什么季节?一群小朋友在做什么?他们的心情如何?请仔细看图,试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话,注意开头空两
2 / 11
格,标点符号占一格。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、 看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 / 11
七、 看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?他们有什么高兴地事情呢?发挥自己的想象力,快来写一些吧!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、 写话
请你仔细观察下面的四幅图片,都有哪些动物?他们在干什么?发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!(书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。)
① ② ③ ④ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 11
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 看图写话。
写话之前,先仔细观察图,想想图上画的是什么时间,都有谁?她们在做什么?写完之后,读读句子是否通顺,不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、 我会看图写话。
图上都有谁,在干什么?请想一想,写下来。
5 / 11
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 看图写话
提示:小猫在做什么?水里有什么东西那么吸引它?小猫为什么掉到水里了?谁救了它?它们之间会说些什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、 写一写。
看图,想一想,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?他们有什么有趣的经历?把他们的经历写下来吧。还可以继续想象,它们把树叶搬回家还会干什么呢?
6 / 11
写的时候,可以用上下面的词语:早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 表达小舞台。
提示:
1.图上画的是什么时间? 2.图上画的都有谁? 3.他们在哪?
7 / 11
4.他们干什么? 5.他的心情怎样?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
提示:仔细看图,下雨了,小青蛙在干什么?它遇见了谁?接下来会发生什么呢?快把你想到的写下来吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、 看图写话。
为什么星星会眨眼睛?花儿为什么是五颜六色呢?石头上怎么会有见壳呢?·······
8 / 11
大自然真奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、范文:一天,山羊老师在给同学们上美术课。老师教同学们做树叶贴图。小松鼠做得很认真,所以它很快就做完了。小猪在折天鹅。小松鼠做得很好,就被老师叫出来展示一下自己的作品。小猪到了下课才贴了一片叶子,老师批评了他。小猪很后悔,他决定以后要改正。
2、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。
3、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡,她端来装有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢,心里可高兴了。
4、提示:图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。小黄鹂在唱歌。 5、范文:
下雪了!小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套或围巾,来到雪地上。他们有的在滚好堆雪人,有的在溜冰,还有的在打雪仗。雪地上真热闹呀! 6、示例:
一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一边,就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子,她说:“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了,再见!”
9 / 11
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园,摘了满满的两大筐桃子。 7、示例:
一只小老鼠在路边拾到一个西瓜,他在西瓜上咬了两个洞,一个做门,一个做窗户,小老鼠便把它当作房子。饿了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一觉。
秋天到了,天气冷了,从很远的地方来了一只小红鼠,小红鼠无家可归,躲在树叶中冻得直打哆嗦。小老鼠看见了说:“小红鼠,快到我的西瓜屋里来吧!”小红鼠听了高兴极了!
于是小老鼠和小红鼠成了好朋友,他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。 8、例文:
小鸭子得救了
小鸭子高高兴兴地走出家门,准备到小河里捉鱼吃。刚走到河边,一不小心掉进了坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,急得连忙喊:“救命啊!救命啊!”
一只小猴路过,连忙拿来竹竿,可是竹竿太滑,小鸭子怎么也抓不住。 小熊提来几水桶水倒进坑里,可是坑太深,它往返了很多次,却不见小鸭浮上来。
大象闻声赶来,把长鼻伸进坑里,可是还是够不着,于是大家齐心协力,往坑里不断加水,水位越升越高,小鸭子终于浮上来了,得救了。
上岸后的小鸭连忙对小伙伴们说:“谢谢你们!” 9、例文:
帮妈妈做家务
一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”
10、春天到了,天空蓝蓝的,漂浮着几朵白云,树林和草地一片葱绿。鸟儿在空中自由地飞翔,小白兔在草地上快乐地吃草,鸽子停留在地上悠闲散步。小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。小明培土,小刘植树,小红浇水,不一会儿,三人就种好了一排。看着亲手种起来的树苗,小红、小明和小
10 / 11
刘想到树木是能够保护环境的,心里高兴极了!
11、今天天气真好啊!小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候,咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去,咪咪看了馋得口水都流了出来。于是,它把爪子探进水中,想抓鱼吃。可是它的爪子太短,老是够不着。它不耐烦了,就使劲往河里扑。只听“扑通”一声,咪咪掉进了水里,它大声喊道:“救命啊,救命啊!”
刚巧大白鹅阿姨从小河边经过,它快速跳下水,游到咪咪身边,把咪咪放在了它的背上,游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水,羞愧地对大白鹅阿姨说:“谢谢您,白鹅阿姨,我以后再也不调皮了!”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说:“好孩子,不用谢,以后注意点安全就行了!”
12、晴朗的一天,两只小蚂蚁在河边上玩耍,它们扛着两片树叶准备放到河面上自己坐到树叶上随着河水漂流,正当它们玩得着兴的时候天上突然下起了雨,小蚂蚁着急地说:“下雨了,我们该怎么办呢?”一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,就是两蚂蚁站在一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞,这样就不用淋雨了,雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。
13、示例: 星期六的中午,我和妈妈在家里大扫除。我爬上椅子用抹布擦桌子,桌子被我擦得一尘不染;妈妈用扫帚和簸萁把地扫得干干净净,我们看到整齐的屋子心里很高兴。 14、范文:
下雨了,青蛙躲在荷叶下面。过了会儿,乌龟来了,他说:“请问,我可以和你一起打伞吗?”青蛙说:“可以。”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。他们都问青蛙:“我可以一起打伞吗?”青蛙说:“当然可以。”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。从此以后,他们成了好朋友。
15、苹果为什么会往下掉?小鸟为什么会飞?为什么月亮有时弯有时圆?
11 / 11
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容