尊敬的家长：
2009年即将过去了，这半年来，为了孩子的进步与发展，您辛苦了！“养兵千日，用在一时”，半年的辛苦，都要在期末考试中得到回报。
对于三年级的同学来说，期末考试是对半年来学习成果的一次检测。关于这次的期末考试，我们认为需要与家长们作以下沟通：
期末考试的准备
作为家长，我们要给孩子营造一个很好的考试氛围，让孩子能顺利通过考试，在此，我们给各位家长们提出以下意见：
1、与孩子达成共识，为期末考试确定一个合理目标。与班主任和孩子做考
前沟通，了解孩子半年来的学习情况，为期末考试确定一个合理的目标。 2、调整好心态，给予孩子更多的鼓励和确实的帮助。家长的心态直接影响
孩子的心态，特别是对于一些平时成绩不是特别好的同学来说，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和帮助。
3、合理安排孩子的饮食，以最佳状态迎考。考前学习强度相对于平时来说
要大的多，因此，家长在考前可多给孩子服用一些能增强脑力的食品。 考试结果的应对
考试结束，不论家长们对孩子的考试结果是否满意，都请做到以下几点： 1、 对照考试前与孩子确定的目标，分析考试结果。不要拿孩子的成绩与最高成绩
比，而应以考前确立的目标来衡量孩子期末考试结果的好坏，避免盲目攀比。考试的意义不是单纯的检验学习成果，更重要的在于对前一阶段的学习进行总结，寻找不足，是学习时间不够？学习深度不够？大脑负担过重？记忆力不好？等等，都要进行分析。
2、 对孩子的进步予以肯定，对孩子的不足予以鼓励和适当的警告。成绩只代
表过去，进步应该肯定，不足之处更要引起重视，适当的警告是要的，但更重要的是鼓励。对于孩子来说，考试是孩子心头的一座大山，家长的鼓励，能帮助孩子树立信心，微笑面对接下来的学习生活。 3、 注意自己和孩子的情绪，及时校正和疏导。不论孩子考的好还是不好，都要适度
的鼓励和肯定，作为家长，孩子考的好，不必四处炫耀；孩子考的不好，也不必感觉低人一等，家长的这种情绪，对于孩子来说可能会成为一种无形中的负担，同样，孩子如果有骄傲自满或焦虑自卑的情绪，家长也应该及时校正和疏导。
4、 利用寒假的时间来补充不足的地方。暑假是一个查漏补缺的好时机，也是缩
短与其他同学差距的关键时期。学习上的不足可以通过家教、培训班的形式来补充，体力和脑力上的不足，可以通过饮食来调理，让孩子能与最佳状态，迎接下学期的学习。
总的说来，面对孩子的考试和考诚成绩，我们希望家长们做到“平常心”，每个孩子的情况不一样，就不能用同一标准来衡量。对于孩子们来说，考试考的是知识，对于家长们来说，考试就是考“心态”了。
尊敬的家长，我们角色不同，目标一致，为了您的孩子，为了我们的学生，为了咱们的明天更美好，让我们相互理解，密切合作，竭尽全力，即将到来的期末考试交出一份满意的答卷。
附件：三年级考核目标： 三年级语文：
三年级数学
注：《数学广角》单元内容不考。 《除数是一位数的除法》 一、 口算除法
1、口算 2、除法的估算
3、关于0的除法：0除以任何不是0的数都得0。 二、 笔算除法 1、竖式计算P20，P22
注意（1）从最高位除起 （2）每一步的余数都要比除数小 2、竖式验算除法（注意格式）P25 3、除法应用题 《乘法》 一、 口算 1、 2、
乘法口算：例 50×20=1000 乘法估算（计算题和应用题）
二、 笔算（注意格式） 《小数的初步认识》 一、
小数的认识
1、小数各部分名称：
小数点、整数部分、小数部分（十分位、百分位、千分位……） 2、小数和分数的关系：要学会把分数写成小数或者把小数写成分数 3、小数的读写
0.25读作：零点二五 六点七七写作：6.77 二、
小数的大小比较
三、小数加减法（竖式）：小数点对齐（数位对齐）
《年月日》 一、基础知识
年：平年365天 闰年366天 一年12个月 判断平闰年的方法： 年份÷4=整数(没有余数) 是闰年 如果是整百年份÷400=整数(没有余数) 是闰年
月：大月31天，小月30天，2月28天（闰年29天）
（7个大月、4个小月） 可以用拳头法辨别大小月 季度：一年4个季度，3个月一个季度。 周（星期）：一周7天
日：一天24小时，1小时=60分， 1分=60秒。
知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；正确区别普通记时法（12时计时法）和24时计时法。
二、 能解决与时间有关的实际问题。 （1）求经过时间（当天、隔天）
（2）求经过天数（注意要正确区分是否包括开始那一天和结束那一天） 《统计》
一、 会根据题目的数据画条形统计图（会标出条形的长度，画条形、涂色，标数据） 二、 会根据条形统计图回答数学问题 三、 求平均数：总数÷份数=平均数
《面积的复习》 一、 基础知识
面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 长方形面积= 长×宽 正方形面积= 边长×边长 提示：注意区分周长和面积 二、 常用的单位及进率
1、长度单位：千米 米 分米 厘米 毫米 1000 10 10 10 2、面积单位：
平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100
3、知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小 书本P73-74 4、单位间的换算：
例：3公顷=（ 30000 ）平方米 900平方厘米=（ 9 ）平方分米
《位置与方向》
一、8个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北 ①东西相对、南北相对 ②东南西北按顺时针方向排列 ③在地图上，上北下南，左西右东
要求：知道一个方向，辨别出其它7个方向 二、会用8个方向表述线路图 （例如书本P9）
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