大班幼儿园主题活动计划表

2018—2019学年度第一学期第1个主题活动设计

制订人：大班组老师 主题牙齿咔咔咔 名称 实施9月 时间 1.讨论换牙的经验,让他们知道清洁牙齿的方法,养成保护牙齿的习惯; 2.从幼儿的牙齿出发,引导他们观察自己和别人的牙齿,发现牙齿各有不同,慢慢归纳认识牙齿的功能; 3.大班的幼儿正处于换牙的人生阶段,通过一连串有趣的活动,我们帮助幼儿自然地接受换牙的过程; 4.牙齿是人类身体的重要组成部分,随着主题展开,我们可以和幼儿一同探主题索每个人身上都有的,看似平常却非常宝贵的牙齿; 说明 预设主题网络调整

预设目标

目 标 1.比较自己牙齿和别人的牙齿; 2.认识牙齿的三种基本类型; 3.对观察比较的结果进行简单统计; 4.掌握投掷和躲避的技能; 5.愿意遵守游戏规则,体验游戏的乐趣; 调 整 健康 语言 1.发现不同动物牙齿形状与功能的关系; 2.用合适的形容词描述动物牙齿的特点; 3.理解乳牙掉落恒牙萌出的自然生长规律; 4.简单而有序地讲述自己掉牙的过程; 5.积极思考并根据提问进行简单的统计; 社会 1.发现不同动物牙齿形状与功能的关系; 2.用合适的形容词描述动物牙齿的特点; 3.理解乳牙掉落恒牙萌出的自然生长规律; 4.简单而有序地讲述自己掉牙的过程; 5.积极思考并根据提问进行简单的统计; 1.选择适合的材料制作动物的牙齿; 2.积极开动脑筋与同伴合作完成任务; 3.礼貌并大胆地向医生提问; 科学 4.了解一些有关牙齿的知识; 5.了解中国传统文化中掉牙的习俗,学念童谣; 6.感受不同国家、民族和地区文化的差异; 7.感受掉牙习俗所给予的美好愿望,对自己的换牙经历充满期待; 1.针对不同动物的特点绘画出动物的牙齿; 2.在活动中体验其中的乐趣; 艺 术 活动内容

主题活动 儿歌动物的牙齿 故事宝贝牙旅行记 第 一 周 非主题活动 我的老师教师节 主 题 内 容 第二周 音乐刷牙歌 创意小玩家张开大嘴咔咔咔 艺术牛牛的牙 第社会万花筒掉牙的习俗 三身体总动员大战牙细菌 周 语言刷牙歌 科学爆米花你的牙齿我的牙齿 小小观察家动物牙齿大奇观 第四周 国庆节 中秋节 生成活动 平衡木:1.过小桥 跨越:1.障碍跨越 拍球:1.原地拍球 运 2.谁更稳 2.跳大墩 2.运球 动 3.趣味平衡木 3.猜拳跨步 3.拍球接力 环境创设与家园共育

1.准备一些幼儿的牙齿图片粘贴在主题墙上,反映各种牙齿问题的真实照片或图片; 2.添加各种动物的牙齿图片,各种清洁牙齿工具的图片在主环 题上; 境 3.对全班幼儿的牙齿数量和蛀牙掉牙情况进行统计,教师可创 以将统计结果展示出来; 设 4.分享学习单,可以把没有分享的学习单展示出来; 5.幼儿创作不同表情时的牙齿画作,活动结束之后把这些作品集品展示; 6.幼儿创作一些动物牙齿的造型,教师可以把这些作品轮流展示; 7.将幼儿的学习单展示出来,让他们有机会互相分享各自的成长愿望; 8.教师可以搜集一些说明正确刷牙方式的示意图,将它们展示出来,鼓励幼儿参照模仿; 1.家长与幼儿一起收集动物牙齿的图片; 家 园 共 育 2.家长监督并提醒幼儿早晚刷牙及正确的刷牙方式; 3.家长与幼儿一起收集各种废旧纸盒; 4.家长在幼儿睡前讲一些关于保护牙齿的故事;

区域活动计划 区域名称 项目材料 指导要点 牙医诊所 牙医诊所的常 幼儿根据自己的兴趣选择角色,规布置,牙医的鼓励幼儿在区域中游戏; 服装与工具; 牙刷,刷刷比较欢快的音 通过提问调动幼儿已有的游戏刷 乐,牙刷、牙齿、经验,请幼儿倾听音乐讨论游戏的牙细菌头饰; 玩法,请幼儿结伴游戏鼓励她们创编一些好玩有趣的动作与情景; 主题区大嘴牙齿各种大小的废 请幼儿根据动物的特征值选择域 比美 旧纸盒、透明吸合适的材料,制作动物大嘴,请幼管、蛋盒、纸碗、儿合作或独自完成幼儿作品; 纸杯、剪刀、透明胶、双面胶、订书机、彩色笔、各色彩纸; 这是谁的各种动物的全牙 貌图片,对应各种动物的牙齿图片; 牙齿配对 将各种牙齿的图片剪成若干小块,请幼儿拼出完整的牙齿图片; 不一样的画笔、图画纸、牙齿 剪刀、吹塑纸、蜡光纸、胶棒,请幼儿运用各种材料制作各种牙齿; 教师节 图画纸、绘画工具、彩色A4纸 请幼儿观察各种动物牙齿的图片,猜一猜分别是哪些动物的牙齿,请幼儿在动物图片中找到与之对应的牙齿图片; 将各种牙齿的图片剪成若干小块,请幼儿拼出完成的牙齿图片; 请幼儿运用各种材料制作各种牙齿; 非主题国庆节 区域 幼儿熟悉老师,画出自己的老师,说出想要对老师说的话; 绘画工具、吸让幼儿了解10月1日是国庆节,管、胶棒、红色、培养幼儿热爱祖国,身为中国人的黄色纸若干张 自豪感,制作国旗;