二年级感恩之星推荐理由

***，今年8岁，小学二年级学生。她是个品学兼优的好学生，从一年级至今各科成绩一直在年级中名列前茅，每一学期都被评为三好学生。

***同学尊敬老师，听老师的话，是老师的好助手，一年级开始到现在，连续两年都担任班长，作为班长能协助班主任把班级管理得井井有条，她很乐意为老师分担负担，尽心尽力为班级多做一些自己力所能及的事，尽可能让老师少为班级操心。

***同学关心同学，团结同学，更有一颗真诚的爱心，对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，是同学们心目中的好榜样。

***同学在家里是一个孝顺、听话、懂 事的孩子，关注亲人的冷暖，深知父母的艰辛和不易，平时非常知道心疼爸爸妈妈，无论学习还是日常生活，她都能把自己的事处理好，尽量不让爸妈为我操心。每天放学回来都要帮助爸爸妈妈擦地、洗碗，吃饭时有好吃的首先想着爸爸妈妈，通过点点滴滴的小事来报答父母的养育之恩。

***同学积极为父母分忧，以实际行动回报父母的养育之恩。由于妈妈上班比较辛苦，晚上***同学经常给妈妈摧摧背以缓解一天的疲劳。就在今年暑假，她的妈妈不幸扭伤了腰，在家里休息了十多天，躺在床上什么也干不了，而这时她爸爸又在外面出差，为了让妈妈安心养病，***同学一边照顾和安慰妈妈，一边包揽了一切家务活，打扫卫生、做饭洗碗、洗衣服。空闲时***同学就坐在妈妈床

边，给妈妈讲一些有趣的事让妈妈开心。

***同学对待邻里，讲文明礼貌、与人为善，休息时间 绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

***同学在社会上热心帮助需要帮助的人。在公交车上主动让座、为行人指路……已成了她的习惯。

***同学在学习上踏实肯干，自觉养成良好的学习习惯。课前认真预习功课，上课专心听讲，积极举手发言，完成作业一丝不苟，课后及时复习，各科成绩均衡发展。每天放学回家自觉完成家庭作业，一有时间，就会坐下来阅读各科辅导书、学习报刊等。在学习的道路上，她一直很努力，一步一个脚印，懂得用优异的学习成绩来回报父母的养育之恩。

感恩是崇高的、感恩是快乐的。以中华孝文化为坐标开展感恩教育和道德教育已成为我校校园文化和思想政治工作的特色和品牌。多年来，师生感恩同行，小孝大孝兼备，特色日趋明显，提升了我校的文化软实力。任何时代、任何社会都需要典型。在新的形势下，我们要进一步弘扬中华优秀传统文化，与时代精神结合起来，将感恩作为永恒的主题，深入宣传推介先进典型，在更高层次、更广范围内发挥先进典型的示范和引领作用，以道德的无穷力量带动更多的人同行，共建和谐社会。

我们相信，在以后的学习生活中***同学会做得比以前更好。***同学如果被评为“感恩之星”，会在更高层次、更广范围内发挥先进典型的示范和引领作用，以道德的无穷力量带动更多的学生同

心同德、同向同行，使学校感恩教育更具特色、更有实效，使更多学生在感恩教育活动中不断提高自身综合素质，为创建省级示范性文明校园做出贡献。

二年级感恩之星推荐理由

***，今年8岁，小学二年级学生。别看她只有8岁，个子不高，但这个“小不点”个性活泼开朗，尊敬师长，乐于帮助别人，深得父母、老师和同学的喜欢。她是老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为我们小学二年级的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭；吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。他知道家中经济条件不好，所以她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当逢年过节，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到邻居的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。

在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。她严格要求自己、

从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。同时，除此之外，她还是一个非常节俭和充满 爱心的学习委员。

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。刘睿学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

***同学，忽闪着一双会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望

去并没什么特别，然而就是这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。自上学以来，她让感恩的旋律一次又一次拨动我们的心灵，她让道德的力量一次又一次充盈我们的良心。***同学的确是一个感恩小明星。***同学如果被评为“感恩之星”，会引导和激励我校更多学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，会推动感恩理念和孝老爱亲理念深入师生心田，会推动践行感恩和孝老爱亲成为全校师生的自觉行动，会引导和激励我校更多学生不断提高自身的综合素质。