2018---2019学年第一学期
东洞小学 卢晓科
一、试题分析
本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题.试卷分为五种题型:填空题、选择题、判断题、图形题、问答题.符合三年级学生的特点.试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型当中；检测的内容比较全面；到位.
二．学生答题情况分析:
第一题填空（17分）.主要考察学生的基础知识和基本技能.第1、6小题错误较多.第二题选择题（10分）.主要考查学生的知识积累；学生答题情况良好.第三题判断题（10分）.主要考察学生的基础知识的掌握情况.学生都能正确做出选择.第四题；写出各部分名称（6分）答题较差；第五题问答题.主要考察学生的生活积累及观察利用能力.个别学生记忆不牢固；有失分现象.
总的来说；只要学生细心一点；都弄在课本上找到相关的知识.在以后的教学中；一定要多注意进行这方面的联系；多培养学生的知识运用能力和创新能力以及实际解决问题的能力. 三、改进措施
1．在以后教学的过程中；要抓好基础知识与技能的培养与习得.在教学中；一定要一课一得；将课中的知识点进行强化；逐一过关.另外；还要多进行课外的拓展学习；进行相关联的引申；便于把教学搞活.
2．重视科学概念的教学.利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性；提高科学概念的理解力.
3．优化教材；用教材教；加强方法指导.加强“科学与生活联系”指导；给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略.
4．寻求优化课堂教学的方法与策略；提高学生学习兴趣水平.
经过这次考试；通过试题分析和答题分析；找出了自己工作中的不足和欠缺.在以后的教学工作中；需要转变教学观念；扬长避短；严格要求学生；争取在以后教学工作中通过努力提高教学质量.
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