加强团结协作 打造优秀团队
管理工作是一项系统工程， 它包括方方面面， 可以说学校 管理一半是科学，一半是艺术。一所学校办得好坏，关键在于管 理，在于队伍的建设， 如何管理才能实现一所学校又好又快发展 呢？我认为， 其中重要的一点是要加强管理工作的协调性和协作 性，增强团队合作精神。
学校的事务繁而杂， 班子中任何一名成员， 时间精力都有限， 不可能包揽各项工作，这就需要我们班子成员、中层领导、党员 干部团结协作， 发扬高效的团队合作精神， 多出主意， 多干实事， 齐心协力，围绕班子的统一决策行事， 形成以校领导班子为核心， 全体管理人员为主体的管理系统，这是科学管理学校的保证。
良好的组织协调能力，是干好工作的基础，管理就是协调， 没有协调就不能实现科学的管理。 协调必须贯穿学校管理工作的 全过程，作为一名领导干部， 一名管理者， 必须要做到思想一致， 步调一致，劲往一处使，力往一处出，要能正确处理好各方面的 关系，使各项工作能够在良好的环境中扎实有序、稳定地开展。
那么，作为一名管理者， 如何才能在工作中加强协调性和协 作性呢？我认为，可以从以下六个方面入手：
1.
要做好组织协调，必须遵循四个原则
这四个原则是： ①以学校领导的决定为中心的原则。 民主集 中制是我们党和国家的一项重要的组织原则， 学校领导是学校最
高管理权力的代表，校领导的决定是进行组织协调的依据；
②
依法依规的原则。 组织协调要有一个统一的尺度， 这个度 就
是党和国家的各种政策、 法律、法规以及学校的各种政策性规 定。否则，只能使问题趋于复杂化、尖锐化；
③
平等协商， 互谅互让的原则。 管理的实质就是一种指挥和 协
调工作，要做到小事讲风格，大事讲原则，采取宽容和谅解的 态度；
④
局部服从全局的原则。 在处理各种矛盾和冲突时， 要有牺 牲
局部利益， 以维护全局利益， 牺牲暂时利益维护长远利益的魄 力和勇气。 作为一名干部， “集体的利益高于一切”的意识应铭 记在心。
2.
要摆正位置，充分发挥自身的作用，这是工作的前提 自己是
学校或部门的主要负责人就要理直气壮， 大胆组织成 员开展工作， 同时注意搜集下面的各种信息， 有的放矢地制订工 作计划和工作方案，用好人，分配好事，狠抓落实；自己是助手 就要有助手的样，要做到多尊重领导，多为领导排忧解难，吃苦 在前。作为助手， 免不了受领导的批评， 甚至成为领导的出气筒， 这时候我们更应该理解领导的工作，而不是去责怪、埋怨。从某 种意义上讲， 领导的批评实际上是对自己工作的促进， 也是关爱 自己的体现。作为助手要勇于挑担，敢于承担责任，随时准备冲 锋上阵，要从小事做起， 从身边的事做起， 做到处处为学校着想， 发现问题及时解决，在教师中起到模范带头作用和矛盾化解作 用。对学校的重点难点工作要主动负责， 如对于校园秩序的管理， 每一名党员干部都要敢说敢管， 敢于承担责任， 发现问题及时汇 报，及时解决。
3.
对人要坦诚相待，这是为人处事的准则，工作的基石 作为一
名领导干部，一名管理者，要做有德之人，工作要扎 扎实实，做人要老老实实，待人要真情实意。人人都有感情，人 人都需要感情，要关心爱护教师，即便是对能力超过自己的人， 对与自己思想有隔阂甚至有错误的同志更应关心爱护。 要胸怀坦 荡，以完美的人格影响教职工， 使全体教师真诚团结， 通力协作， 达到促进工作的目的。
4.
要有过硬的专业技能，这是工作的保障
党员干部、 部门领导的政治思想和业务水平， 从某种意义上 决定着其执行力的强弱水平，业务过硬了，就能带好一班人，影 响一批人， 对老师的成长和发展起引领作用， 更具有凝聚力和向 心力，有利于管理工作的开展。 要通过学习和实践来丰富自己的 管理经验，扩大自己的应变能力，提高自己的工作水平。
5.
要有团结协作精神，这是工作的灵魂 团结协作是团队精神的
体现， 一个能够团结协作的集体才具 有更大的战斗力。 比如安全应急分队的创立和校园及校园周边环 境的治理， 就体现了学校政务处与其他部门的团结协作。 所以我 们党员干部、部门领导应吸取教训，不能各自而战，否则就会不 思进取，得过且过，发挥不出集体的整体效应，学校的管理就会 滑坡，甚至整个学校无法正常运转，教育教学质量直线下降。
6.
要有真心诚意的服务意识，这是工作的本质 我们的党员干部、
部门领导既是学校的管理者， 同时也是学 校的服务者，必须要处理好二者的关系。服务促进管理，只有全 心全意为师生服务， 管理的内容才能落实， 管理的目的才能实现。 “以人为本”的思想就应该有服务的意识， 有了这种意识， 工作 就会积极主动，领导之间、部门之间就会团结协作，
比贡献、比 工作，学校才有生命力，教育教学质量才有保障，学校的宏伟目 标才会逐步实现。
总之，学校作为教育事业最基本、最基层的单位，除了有一 位好校长外， 我们更需要广大党员干部的团结协作精神和强大的 凝聚力， 来打造具有现代教育特色的优秀管理团队， 从而形成自 己的办学优势和办学特色，不断提高我们办学竞争力和办学品 位。
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