道里区2020—2021学年度第一学期学业水平测评
七年级语文试题
考生注意：
1.考试时间120分钟。
2.全卷共四道大题，总分120分。 题 号 一 二 三 四 总分 核 分 人 得 分 一、知识积累及运用（第1—7题，共20分）
1.下列加点字注音和字形全对的一项是（ ）（2分）
A.争执．（zhì） 平羌．（qiānɡ） 丰腴．（yú） 花枝召．展（zhāo） B.狭隘．（yì） 称．职（chèn） 静谧．（mì） 刨．根问底（páo） C.帐蓬．（pénɡ） 怂．恿（cǒnɡ） 喧嚣．（qì） 神采奕．奕（yì） D.滑稽．（jī） 蹒．跚（pán） 匿．笑（nì） 怪诞．不经（dàn） 2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A.在海军建军70周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生．．．．
。 B.家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成．．．．
。 C.中国民航局出于对人民群众生命安全负责的态度停飞了美国波音737MAX-8客机，此事不可与当前的中美贸易战混为一谈．．．．
。 D.先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相．辅相成．．．
的。 3. 下列说法中有误的一项是（ ）（3分）
A.蒲松龄，字留仙，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。 B.安徒生，丹麦作家。我们学过他写的童话《皇帝的新装》。 C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录了鲁迅先后撰写的十篇抒情性散文。
D.《西游记》是中国古典文学最具想象力的作品之一，它善于塑造人物，无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都写得栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。 4.下列句子没有．．
语病的一项是（ ）（2分） A.电影《我和我的祖国》之所以火爆，是因为影片中的七个故事点燃了人们的爱国情怀所造成的。
B.港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约50项左右的专利成果。 C.目前，汉字是世界上唯一还在作为官方文字使用的表意文字。
D.为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。
七年级语文 第1页(共12页) 5.请根据语境，再仿写一句话。（2分）
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受。泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福； ， ， 让我们热爱自然、珍爱生命吧!
6. 阅读下面一则材料,拟写标题。(2分) (24字以内) 牡丹江旅游局2月16日消息称，在国家旅游局近日下发的《关于公布首批创建“国家全城旅游示范区”名单的通知》中，牡丹江成功列入“首批国家全城旅游示范区创建单位”名单。 《通知》指出，首批国家全城旅游示范区创建工作，原则上为二至三年时间，通过验收的，正式列入“国家全城旅游示范区”名录。凡列入国家全城旅游示范区名录的，将优先纳入中央和地方预算内投资支持对象，优先支持旅游基础建设，优先纳入旅游优选项目名录。 7．古代诗文默写。（每空1分，共7分）
（1）___________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》） （3）_________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）回乐烽前沙似雪，______________________。（李益《夜上受降城闻笛》） （5）___________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （6）《潼关》中表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的两句诗是
_________________________________，_______________________________ 。
二、口语交际及综合性学习（第8－10题，共8分）
某中学开展以“垃圾分类”为主题的综合性学习活动，下面是七年级某班同学搜集的三则材料，请你按要求回答问题。
材料一：北京日产垃圾1.84万吨，如果用装载量为2.5吨的卡车来运输，长度接近50公里，能够排满三环路一圈。上海每天生活垃圾清运量高达2万吨，每16天的生活垃圾就可以堆出一幢金茂大厦…中国城市生活垃圾存量已经超过80亿吨，中国三分之二以上的城市被垃圾包围，四分之一的城市已没有合适场所堆放垃圾，垃圾堆存累计侵占土地80万亩。
材料二：1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;1吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿；1吨废纸可以造出850千克好纸，可节约木材300千克，约等于少砍17棵成 材大树；1吨废玻璃可生产一块篮球场面积大小的平板玻璃，而回收再造一块玻璃过程中所节省的能量，则可以使一只60瓦灯泡发光4小时………如今，变废为宝成为一个系统工程，利用高科技处理垃圾，可以减少垃圾堆放对环境的影响，实现生态环保价值。
材料三：2019年以来，牡丹江市大力开展校园生活垃圾分类工作，通过“小手牵大手”等活动，引导中小学生与家长一道树立垃圾分类理念。教师、家长和学生群策群力、集思广益，全方位开展好垃圾分类活动。
8.请提炼上述三则材料的主要信息。(3分) 材料一： 材料二： 材料三：
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9.请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2分)
10.学校将请我市主管垃圾分类工作的王主任星期二下午为全校师生进行有关垃圾分类的知识讲座，你作为学生会主席打电话邀请王主任，你将怎么说呢？(3分)
三 、阅读理解及分析（第11—25题，共42分）
（一）古诗词赏析，回答11—12问题。（共5分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 11.作者都观看到了哪些景物？(2分)
12.请你用简洁而生动地语言描述一下“秋风萧瑟，洪波涌起”的画面。(3分)
（二）阅读下面文言文语段，回答13－16题（共12分）
东坡为钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰:“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。
【注释】①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。 13.解释文中加点字。（4分) （1）东坡为．钱塘守时 ( ) （2）人竟．以千钱取一扇( ) （3）天久雨．且寒( ) （4）遂悉偿所负．( ) 14.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(画出两处)(2分) 天 久 雨 且 寒 15.翻译下面的句子。(4分)
天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。
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16.读了这则故事，你得到哪些启示?(2分)
（三）阅读《爱的尊严》，回答17－20题。（共13分）
①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个 20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”
②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了 。”
③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”
⑤ 民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”
⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。” ⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。⑪可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一 大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑫女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。 ⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
⑭我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
⑮我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
⑯我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去…… 17.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。（2分）
____________ →嘲笑→____________ →感动
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18.请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。（3分）
“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
19.结合语境，说说第⑫段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？（4分）
20．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。（4分）
(四)阅读《擦鞋姐和贴膜女》,回答21-25题。(共12分)
擦鞋姐和贴膜女
①一个初冬的夜晚，寒潮来袭，一家商场的门前，来来往往的行人缩着脖子裹紧衣服匆匆而行。显然，突如其来的降温，让人很不适应。
②夜渐深，商场门口摆摊儿的小贩们在刺骨的寒风中陆续收拾起摊位，结束了一天的工作，只剩下紧挨在一起的两个摊主还在坚持着。一个是擦鞋的，摊主是个看上去年龄不到三十岁的女人，旁边是个做手机贴膜的女孩，她的年纪更小，二十岁出头的样子。
③昏暗的路灯下，一盏应急灯摆在贴膜女孩摊位的旁边，身体瘦弱的女孩坐在一个小木凳上，用围巾包裹着大半个脸，只露出一双一闪一闪的眼睛。女孩贴膜的双手裸露在寒风中，被吹得有点哆嗦，好在客人不算多，没生意的时候，女孩便将双手套在衣袖里暖和一下。相对于活儿轻巧的贴膜女孩来说，一旁的擦鞋姐要好得多，毕竟擦皮鞋是个体力活，一双鞋子擦下来，身体要暖和好多。
④那天晚上，我刚好买了新手机，走到商场门口，就想顺便给新手机贴个膜。和大多数来给手机贴膜的客人一样，我把手机交给贴膜女孩后，也坐到擦鞋姐面前伸出腿道:“给我擦下鞋吧。”擦鞋姐笑着冲我点点头，取出她简单的擦鞋工具，低着头熟练地擦起鞋子。然而很快我就发现，眼前这个年龄不算大的擦鞋姐的每一个动作，在刚开始时都有点摸索寻找的样子，虽然不是很明显，但还是让我觉得有些奇怪。
⑤果然，鞋擦好后，女人抬起头来，她的眼睛一眨也不眨，双眼也根本不和人对视，我忽然明白了，她是个盲人，难怪这鞋她要比别人多擦一会儿。
⑥付了十元钱的擦鞋费，我让擦鞋姐不用找零了。回到贴膜女孩的摊前，手机膜也贴好了，这时夜已深，我是贴膜女和擦鞋姐今天的最后一位客人。我并没有马上离开，而是看着她俩收拾摊位准备回家。擦鞋姐的摊位后面有一辆推车，女人先摸索着把两个摊位的东西放到车上，然后将贴膜女孩连人带木凳一起抱到了推车上，原来这贴膜女孩是个无法行走的残疾人。
⑦两个女人ー个是盲人，一个双腿残疾，擦鞋的盲人推着车，双腿残疾的贴膜女指着路，两个晚归的残疾人有说有笑地在凛冽的寒风中渐渐远去。在我的眼里，那两个孱弱的背影却越来越高大，令人尊敬、欣赏。
⑧我作为一个身体健全的人，在这一对姐妹花面前，只能用仰视的目光看着她们。一个人，无论身体上有什么缺陷，只要努力，用自己的双手获取所需要的一切，他就是一个伟大的人。 21.通读全文，概括文章主要讲了什么事。(2分)
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22.标题的作用是什么？(2分)
23.品味下面句子中加点的词语，分析其表达效果。(2分) 擦鞋姐笑．着冲我点点头，取出她简单的擦鞋工具，低着头熟练地擦起鞋子。
24.文章多处运用伏笔，请你找出其中一处，然后简要分析其妙处。(4分)
25.文章最后一段有什么作用？(2分)
四、写作（26题，共50分）
26．从下面两个文题中任选一题．．．．
作文。（50分） 文题一：阅读下面的文字，按要求作文。 “妈妈，你看，彩虹!”“美吗?”“美!” “宝贝，你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?我们平时见到的阳光，为啥没有这么美呢?”“因为在雨后，空中留存的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射，就像人生的挫折，折射使阳光美丽起来，挫折也会使人生美丽起来。”“妈妈，我知道了，彩虹就是受了挫折的阳光。”“宝贝，你比喻得好极了!”
雨后清新的阳光，照在那位妈妈的身上，照在那个孩子的身上，也照在孩子身下的那张轮椅上。
请你根据对上述文字的理解与思考，或叙述生活经历，或叙述其中道理，自拟题目，写一篇文章。
文题二：请以《最好的作品》为题目，写一篇文章。 作文要求：
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限； （2）表达真情实感，不得套写、抄袭；
（3）文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息； （4）不少于600字。 七年级语文 第6页(共12页)
200 七年级语文 第7页(共12页)
400 500 600 七年级语文 第8页(共12页)
2020-2021第一学期七年级上语文期末试题参考答案
一、1.D 2.B 3.C 4.C 5.示例：彩蝶纷飞，是大自然展出的最缤纷的画卷。 6. 牡丹江列入“首批国家全城旅游示范区创建单位”名单。 7.（1）杨花落尽子规啼 （2）思君不见下渝州（3）岐王宅里寻常见 （4）受降城外月如霜 （5）遥怜故园菊（6）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平 二、 8.示例:
材料一:目前我国垃圾堆存量巨大，已经开始呈现包围城市的趋势。 材料二:高科技处理垃圾，可以保护环境，实现生态环保价值。 材料三:我市通过“小手牵大手”活动全方位开展垃圾分类活动。 评分标准:(3分)能紧扣材料中心概括要点即可。 9.示例一:垃圾可变宝，分类更环保。 示例二:垃圾分一分，环境美十分。
评分标准:(2分)紧扣活动主题，语言流畅即可。 10.略。
评分标准:(3分)称呼1分，自我介绍(学校、身份、姓名)1分，内容(必须有讲座时间)1分， 三、
（一）11.海水，山岛，树木，百草，洪波（写对两个给1分，都写对给2分）
12.示例：随着一阵阵萧瑟的秋风，一高一低滔天的海浪，发出了惊天的声响，风声与海浪声构成了一首宏大而壮阔的交响曲。。
（二）13. （1）担任 （2）竟然 （3）下雨 （4）亏欠（4分） 14.天/久雨/且寒 （2分）
15.长时间下雨，并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务。（4分） （雨，售，偿各1分，语句通顺1分）
16.示例：尽可能发挥自己的特长，运用自己的能力去帮助有困难的人。（2分） 参考译文
苏轼担任钱塘太守的时候，有一个百姓前来诉苦，说卖扇子的人欠了自己两万银子。(于是苏轼就)抓到了那个卖扇子的人，卖扇子的悲伤地说:“长时间下雨，并且天气一直严寒，有扇子又卖不出去，不是(我)不肯偿还债务。”苏轼就叫他拿二十把扇子过来，便拿起桌上的判案时所用的毛笔随意地写了行书、草书的字，并画了枯木和竹石交付给他。(卖扇子的人)刚刚出门，人们竟然用一千钱买一把扇子，他拿的扇子全都卖光了。于是他把所欠的钱全部还清了。 (三)17、生气→嘲笑→后悔→感动（每空1分）
18、运用了语言描写和神态描写，生动的写出了“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。 19、（1） 心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼难受，吃不下面。（2）埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨生气，吃不下面。
20．答：最令我们感动的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。（2分）能联系生活实际谈感悟，从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度答题均可。（2分）
答案示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。（2分）在生活中，我们常常会伸出援
七年级语文 第9页(共12页) 助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。（2分）
（四）21.主要写两个残疾人互相扶持，一个擦鞋，一个贴膜，从而自食其力的故事。 22.交代了文章记叙的主要对象。
23.一个“笑”字表现了擦鞋姐的热情、待人诚恳。
24.示例:第③段写身体瘦弱的女孩坐在小木凳上，为第⑥段中“将贴膜女孩连人带木凳一起抱到了推车上”埋下伏笔，使得文章前后呼应，结构更加严谨。 （找出伏笔2分，作用2分）
25.内容上:点明中心，赞美她们自食其力、自力更生的崇高品质。 结构上:总结全文。 四、26.略
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