体育老师工作总结

体育老师工作总结1

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期结束帮助他们进行工作总结，平时那么共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步开展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

学校长期以来，坚持每天对各班进行播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学方案。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓平安教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是： ⑴集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

⑷每学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高教师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的方案。做到了每次训练有教案，有总结。运发动的竞技水平有了很的提高。

成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

本期取得的成绩：

1、全期组织了八次集体备课开展了新教师的汇报课。 2、成功的主办了我校第二十六届运动会。

3、为学校体育代表队充实了新的力量，去其他学校进行了两次运发动的选拔。 4、组织了全体体育教师学习新课程标准，改变了上课的质量，