本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。 在活动中，我主要让学生学习各种剪贴纸手工制作，鼓励学生动手、 动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和 创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高， 都能参预到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要 表现在以下几个方面：
1、 由于在活动中他们体味到了手工制作的乐趣，所以对手工的 兴趣更浓了。俗话说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体味到了 这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。
2、 学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己 动手剪贴一些简单的花，自己动手做一些作品等。
3、 在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术 品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很 大的提高。
4、 在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时 候旁边的同学就会主动匡助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮 助的良好品质。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有不少的不足：如有 的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的 学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比
较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努 力争取把工作做得更好。
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