东北财经大学教学日历

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教 学 日 历

2008——2009学年第 一 学期

任 课 教 师： 徐雪梅 使 用 的 教 材： 授 课 周学时数：4 课 程 名 称： 行政管理专业导论 教 材 版 本： 讲 授 学 时 数：16 所在院系部： 公共管理学院 出 版 单 位： 习 题 学 时 数： 授 课 班 级：行政管理2008级本科生 授课总学时数： 16 课堂讨论学时数： 教学日历填写日期： 2008.9.10 院（系、部）主任签字： 授 课 内 星 周 期 、 学 时 容 习题课、 教学大纲和授课的内容提要 （包括章、节、目） 课堂讨论 （写明题目） 注明课堂教学环节采用的参考书目、思考题、练习题等 次 1李延成.美国高等教育认证制度:一种高等教育管理与质量保第一章：高等教育简介 第一节：大学的产生和发展 星期 一 学时 2 2障模式.高等教育研究.1998.6 3李江源.我国高等教育管理制度的特征及缺失.高等教 育.2001.2 4[英]剑桥大学校长艾利森·F.理查德.著名大学是如何产生和可持续发展的.中国大学教育2004.10 5陈平原.大学排名、大学精神与大学故事.教育学报.2005.1 ⒈郭 济.中国行政管理学的建第二节：大学的精神和本质 第三节：大学的分类 第四节：高等教育管理制度 第5 周 9月29日 —10月 5日 第五节：大学生活的特点 第六节：大学阶段应达到的目标 第二章：行政管理学科简介 星期 三 学时 2 设及其发展.中国行政管理.2000.12 ⒉董建新.中国行政管理学的现状、问题与未来挑战.暨南学报（哲学社科）.2001.6 第一节：行政管理学科的定义 第二节：行政管理学科的分类 第三：行政管理学科设置 1

⒊薛澜彭、宗超、张强.公共管第二章：行政管理学科简介 星期 一 学时 2 理与中国发展——公共管理学科发展的回顾与前瞻.管理世 界.2002.2 ⒋薛 澜、彭宗超.历史、现状与未来:中国行政管理教育发展分析.中国行政管理.2000.12 第四节：行政管理学位及学科发展趋势 第五节：行政管理本科专业目录 第六节：东北财经大学学科与本科专业设置 第 6 周 10月6日 —10月 12日 第二章：行政管理学科简介 星期 三 学时 2 ⒌王乐夫.论公共行政与公共管理的区别与互动.管理世界.2002.12 ⒍郭小聪、陈瑞莲、蔡立辉.中国当代行政管理学课程体系与教学内容改革分析.中山大学学报（社会科学版）.2003.4 ⒎鲍嵘.美国学科专业分类系统第三章：行政管理专业人才培养 星期 一 学时 2 第七节：行政管理专业定位 第八节：行政管理专业发展沿革 第九节：行政管理专业地位与特色 的特点及其启示.比较教育研究.2004.4 ⒏吴长春.公共管理（学）的概念及与行政管理学的关系.公共管理学报.2004.2 第一节：行政管理专业人才培养目标 第二节：行政管理专业人才培养方案 第三节：行政管理专业教学计划 第7 周 10月13日 —10月19日 第三章：行政管理专业人才培养 第四节：行政管理专业主要学科基础课星期 三 学时 2 ⒐郭小聪、肖生福.中国行政学学科建设:困境与出路.中国人民大学学报.2006.6 ⒑陈振明.什么是公共管理(学)——相关概念辨析.中国行政管理.2001.2 ⒓田晓东.论大学生的个性和大学教育的目标.山西高等学校社和专业课 第五节：行政管理专业基本知识、专业实践（实验）教学环节的要求 第四章：如有效地进行大学学习 第一节：学分制 第 8周 10月20日 —10月26日 星期 一 学时 2 会科学学报.2001.1 ⒔胡仕勇、康恒元.大学生闲暇生活行为倾向研究——对1000 名大学本科生的调查报告.华中科技大学社会学系.2001 ⒖柳延延.大学生活的任务:学会思考,精神成人.上海师范大学学报.2004.1 第二节：如何进行能力培养 第三节：学生如何处理课堂教学内容和课外阅读书籍的关系 第四节：学生如何参加课外科技、文化活动 2

第五章：毕业与就业 第一节：学生毕业的基本条件 星期 三 学时 2 第二节：毕业论文的写作与要求 第三节：毕业实习与社会实践 第四节：学生的就业规划 第五节：本专业毕业生就业去向与就业形势 星期 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 一、 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期

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