您的当前位置:首页正文

老师三分钟自我介绍范文(4篇)

来源:九壹网

老师三分钟自我介绍范文

  尊敬的各位考官:

  您们好!我叫,是物流管理专业应届生,我乐观开朗、积极向上、交际和语言表达能力较强。

  三年的大学期间,我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在校期间通过专业培训和国家正规机关考核后获得中国劳动和社会保障部颁发的助理物流师职业资格从业证书。

  毕业之际,我迫切希望能找到一份适合自己的工作。把在校学到的理论知识和自己潜隐的创造力赋之于实践,最重要的是在实践中不断地学习,锻炼和壮大自己,从而实现自己的人生价值。今天自信的我、努力的我诚挚希望贵公司能给我提供一个创造梦想的舞台,我将坚持不懈地努力回报公司的垂爱。

  作为一名物流管理专业的大学毕业生,我所拥有的是年轻与活力、知识与闯劲。年轻或许意味着缺乏经验,但是年轻也意味着热情与活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

老师三分钟自我介绍范文

  本人诚恳的应聘贵校体育老师,非常感谢您在百忙之中阅读我的个人求职简历,现呈上我的求职信期望得到您的青睐。

  我是土生土长的北江人,但是从小到大都生活在广东,我对这片土地有着真挚的热爱之情。我中学就读于城关中学和北江中学。对于执信中学中学,这个离我家只有几分钟车程的神秘学府,可是我求学时期最渴望并为之敬畏的造就人才的圣地。可惜由于巧合,总是与一中失之交臂,然而今天我能来应聘执信中学体育教师这一职位,甚感荣幸!

  20xx年,我带着教师的梦想就读于广州体校大学体育学院,体育教育专业。在学习期间,我一直坚持学好各门学科,掌握各种专业技能,练就自己的硬本领。在闲暇时间我也经常参与各项学生团体活动和社会实践。比如大一我就加入了学校社团联合会财务部,不断弥补自身不足,并学会了很多处人处事道理。在寒暑假期间我也不断进行社会实践,锻炼自己各方面能力。例如在学习机构担任小学生、初中生辅导老师,我在其中感受到了学生们的可爱和作为老师的神圣做打字员、东莞打工也很大程度上锻炼了我吃苦耐劳的精神。做服务员也让我感觉无论做任何事,坚持都是很重要的。

  我也不仅仅局限于学习有关专业方面的知识,更加注重自身综合素质的`培养。坚持并努力学习英语,过了英语四级,目前还在冲刺英语六级。利用课余时间我自学了photoshop,也基本掌握了office办公软件的运用。

  大学,让我学到了很多,个人简历模板,让我成长了许多,也更加让我坚定教师的梦想,把一生奉献给教育事业。我以满腔的热血、昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。再次感谢您阅读我的个人简介,祝贵单位事业蒸蒸日上!

老师三分钟自我介绍范文

  大家好,我这个人是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也希望我这个人如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我这个人雨天,为避免引起“混乱”,就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字,退而成“小名“了。

  我这个人的大名也简单,其实就一个“翌”字,因为我这个人出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”,大家希望我这个人暇暇意意,呵呵,有点嫌”翌”字太文绉绉,就把它给拆了,一分为二成羽立了。

  大家都说我这个人是个阳光女孩,因为我这个人是开心果啊。我这个人老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我这个人喜欢跳舞,但最好能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我这个人喜欢画画,但最好是信手涂鸦,把小朋友的'脸画成绿色也没关系;我这个人喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤……

  长大了,我这个人想成为炒小菜的师傅,当然我这个人也想念最好的大学。

老师三分钟自我介绍范文

  各位同学:

  大家好!我是新一任的化学老师,胡老师,实习老师的自我介绍。和孩子们已经接触了一个星期了,已经融入其中了,对孩子们的印象非常好!这是一个非常优秀的班集体,有一群可爱又有趣的孩子,单纯,善良,开朗。以后我们还要一起学习,生活。

  同学们对我有了基本了解,下面我来详细的介绍一下我自己。

  我毕业于哈尔滨师范大学,化学教育专业,本科。以前在九年级组工作,由于本班级化学老师空缺,所以有幸与三(1)班结缘。对本班也有了一定了解,由于一些客观原因,本班学生的化学有些不尽如人意的地方,这也是我最先考虑的问题。既然我来到这个班了,就会安于这里,让学生的心能够安定下来,不让学生再有他虑。我制定了比较长远的愿望。学习化学知识就像建筑高楼,基础没有打好就盖不出参天大厦,而化学的基础就在于化学式的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学习化学式的力度,听、说、读、写,面面俱到。再者,就是让孩子对化学产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子,兴趣的来源有两个:一,从游戏中汲取,寓教于乐。二,使其具备一定的化学学习素质。当你们发现你的化学发音比其他人更有腔调更形象时,别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。从此,课要怎么上的问题自然迎刃而解,我们既要寓教于乐,又要抓好大家的化学素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫近,肩上的任务似乎更重了,大家要抖擞好精神,向着化学学习之路,出发吧!lets go!

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top