山青之旅作文

　　学校开展了综合实践课，让五年级的同学去山青世界军训。于是，我们就到山青世界开始了为期五天的军训生活。在这五天里，最有趣的就是星期二下午的定向运动。

　　星期二上午是军训课，所以到下午，我身上还是这儿酸那儿疼，很累。当给我们讲课的教官告诉我们怎么看地图，怎么用指卡，那个像孔明灯的东西是什么，要注意什么的时候，我都因为太劳累而没怎么听进去，当教练说：“两到四人一组，每组一张地图，一个指北针，开始吧!”于是，自然而然的我和相文培、鲁晓艺和孙宇雪组成了一个“小队”，我和相文培负责打卡，孙宇雪和鲁晓艺负责看地图，来给我们指引方向。

　　比赛正式开始了，我和向文培刚把指卡以前的纪录消除，就使劲往前跑，连地图也不看了，在往前跑的同时，我问相文培：“我们往那儿跑？”相文培稍微迟疑了一下，说：“问问起他同学吧。”我一想，觉得有道理，就跟着她跑了起来，就这样，前六个要打卡的打卡器，让我和相文培依靠问同学，全都打出来了，当我们准备找下一个的时候，只见孙宇雪怒气冲冲的赶来了，当我看清孙宇雪的表情时，不禁吓了一大跳：她眉头紧皱，都快皱成一个“川”字，眼睛里充满了不满、生气还有一点伤心，“你们还需不需要我？!”孙宇雪生气地说。“当然需要了。”“非常需要”。我和相文培为了平息孙宇雪的怒气，像说相声一样一唱一和，终于让孙宇雪不再生气了。这时，我心里突然起了疑惑：孙宇雪为什么问这个？可这个疑问，我没说出口，因为我怕孙宇雪再不高兴。又过了两三分钟，谁也没说话，孙宇雪看起来又不高兴了，于是，我把鲁晓艺拉到一旁，悄悄跟她说：“我们还要比赛呢，这样下去可不行。要不我们换一下，我和孙宇雪看地图，你和相文培打卡。”就这样，我们通力合作，终于成功了。但中间出了个小插曲：我按照地图给大家指方向，可是怎么也找不到打卡器，后来我才发现：我把指北针当成了指南针。

　　通过这次活动，我明白要平等对待每一个人，不能冷落了谁。