一、我能看拼音写汉字。
wèi lán hǎi ōu xún yì xī yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
pín fán lǜ yīn yīn qí pàn zhàn jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能根据诗歌内容来填空。
（ ）的大海 （ ）的教室
（ ）的沙漠 （ ）的脚步
（ ）的草地 （ ）的课桌
（ ）的战舰 （ ）的坦克
（ ）的导弹 （ ）的地雷碎片
三、我会加量词而且不重复。
一（ ）课桌 一（ ）教室 一（ ）鲜花
一（ ）草地 一（ ）星星 一（ ）海鸥
一（ ）坦克 一（ ）家园
近义词： 巡弋（ ） 阻挡 （ ） 祈盼（ ）
梦幻（ ） 欢乐 （ ） 平稳（ ）
反义词： 洁白（ ）
五、我理解了课文内容，我能按照要求完成下列题目。
1.本文是一首呼唤和平的诗，它以 的视角，揭示了
，发出了
2.诗歌的前四节序数结构形似，将 与 加以对比，表达的意思是
，最后，作者发出疑问：这究竟是为什么？表达了诗人 。
3. “和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话，表达了一种 。诗中的省略号，省略的是 ，这美好与希望用两个字概括就是 。
参考答案
一、
蔚蓝 海鸥 巡弋 蜥蜴
频繁 绿茵茵 祈盼 战舰
二、
蔚蓝 洁白
金黄色 奔跑
绿茵茵 平稳
巡弋 轰隆隆
频频发射 散落着
三、
一张课桌 一间教室 一束鲜花
一片草地 一颗星星 一只海鸥
一辆坦克 一座家园
四、
近义词： 游弋 阻碍 企盼 梦想 快乐
反义词： 肮脏
五、
1.一个孩子战争的自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤
2.自然界的原样与现实加以对比 因为战争的普坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁 表达了诗人对战争的愤慨与不解
3.强烈的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园，让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和 省略的是美好、无限的希望 和平