学生读一本好书读后感5篇
学生读一本好书读后感篇1
好书是适合一读再读的,每读一遍都会有不同的收获。妈妈给我买了美国作家伯纳德·韦伯的《勇气》,这是绘本图书,漂亮的插图,简单的文字,其中蕴含的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字,看似简单的文字却让人回味。   勇气是什么呢?作者对勇气作了诠释:   勇气,是你第一次骑车不用安全轮。
勇气,是你有两块糖,却能留下一块到第二天。   勇气,是你知道个大秘密,却答应对谁也不说。   勇气,是爱它,却不摘它。
勇气,是努力藏起你小气、嫉妒的一面。
当我在环湖花园游泳馆学游泳,听到妈妈让我和伙伴比赛谁有勇气——从池边跳下1。8米深的游泳池,并游回浅水区,我心惊胆颤、双腿瑟瑟发抖。妈妈期盼的眼神,教练的标准示范,让我鼓起勇气再也不犹豫,终于往下一跳……我成功了。这就是勇气!
当我第一次作为升旗手上台演讲,别提有多紧张了。我被授予升旗手缎带,台下一千多名同学赞赏的眼光,给了我无比的自豪与自信。我在热烈的掌声中,顺利地完成了自己的演讲。这就是勇气!
当我作为班干部看到同学不守纪律,虽然指出来却遭到他们的冷眼与嘲笑,我心里很难过。老师充满信任的话语和朋友的体谅与理解,让我坚持原则,尽心尽力,无怨无悔。这就是勇气!
生活中,勇气无处不在。勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。我们拥有它,就能扬起风帆,克服一切艰难险阻,驶向胜利的彼岸……
学生读一本好书读后感篇2
《五四班的新教室》中,有个年青有为的帅哥班主任绿绿老师,因为长得一副爱笑的模样,脾气又好,所以被称为“绿柿子”老师。绿绿老师是个有爱心、孩子气、开朗乐观的人。
绿绿在与“四大金刚”的较量中体现出了十分机灵的一面,次次躲开了“四大金刚”的恶作剧。对于这一次次的性质恶劣的事件,绿绿并没有很生气,而是做出了相应的理解与惩罚。在这里,我很支持绿绿的所言所行。童年是个无忧无虑、懵懂的年代,绿绿在解决学生麻烦时,更多的是站在学生的角度想问题,所以深受学生的爱戴和喜欢。当知道五四班将被分散到其他班时,全班同学都感到天塌地陷。大家怎么舍得离开绿绿老师呢?绿绿老师也舍不得离开同学们。于是,师生决定同心协力保住五四班。然而正在这危难时刻,转来了一个叫乔韵芝的漂亮非主流女生,把五四班搅得天翻地覆,还曾站在教学楼顶上扬言往下跳。自杀事件让大家汗颜,绿绿还在“瞎闹”,“你跳,我也跳!”最终救下乔韵芝。正因这件事,绿绿被领导批评,说处理不当,怎么能鼓励孩子跳楼呢?而且还被扣了奖金,外加写检查。经过这件事,绿绿竟成了第一位逃学的老师,后来还是给一位公园偶遇的老爷爷劝回去的。
绿绿虽然有时候有点孩子气,但对他的学生充满了爱,是一个有责任心的好老师。说道责任,那什么是责任呢?责任,是不可丢弃的使命,抛弃它可以感到暂时的轻松,殊不知会后果会不堪设想。曾看过一篇*,说的是19__年5月28日,一列火车向关内行驶。一位铁路工人把起道机遗忘在轨道上,结果造成了震惊中外的火车翻车事故。一个小小的疏忽,经造成十节车厢报废,三名旅客丧生。这次是事故原因,无疑是这位工人没有尽到自己的义务和责任。
梁启超曾说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道在尽责任中的乐趣。”所以我想,我做任何事,都要认真负责,才可能成就自己。让我们一起做一个像绿绿老师那样的有责任的心的人吧。尽责可以成就你我。
学生读一本好书读后感篇3
读一本好书,就等于交了一个好朋友。我最近也读了一本好书——《成长的天空》。
我在这本书的“陶治心性”栏目中读到了一篇*:
一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而不没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出感恩的三条理由。
在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人,“倒霉,笔记本忘带了”“天哪我的手机被小偷偷走了”“真不幸,刚才摔了一跤”……这个世界对他们来说,永远没有快乐,开心的事被抛在了脑后,不顺心的事却总是念念不忘。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己弄得很烦燥,把别人也弄得很不安。   其实,我们不必抱怨这些小事情,因为有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只好坦然接受,最重要的是,学会感恩,时刻怀着一颗感恩的心,做好当前应该做的事情。
英国作家萨克雷说过:生活就是一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑。感恩只是一种用歌唱的方式来表达对生活的爱与希望。
当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地感谢他人,我们的生活将更加美好!
学生读一本好书读后感篇4
假期时间里,我读了一本令人感动的校园情感小说,就是《单翼天使不孤单》。   这本书主要讲失去了父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心,是一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐的,他发现周围的同学,又不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐,内心里却有着挥之不去的忧伤。唯有机遇和宽容才能为自己应的温暖和爱,单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔,这便是张小伟的成长体会。
是的,张小伟班上所有的单翼天使们在别人看来都是坚强的、快乐的、活泼的。但是,有谁能够体会到他们心中的痛,有谁能够抚慰他们心中的痛。他们需要的并不是物质上的需要,而是父亲或母亲给予精神上的满足,给予他们父爱或母爱。
如果我是单翼天使,我会怎么做?用坚强保护自己?用快乐作为心中那痛苦的墙?还是整日郁郁寡欢?我无法抉择,因为我不能够完全的体会他们心中的痛。就如张小伟所言,单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。我想对所有悲伤的单翼天使们说,把心中的痛苦抛开,重获美丽的笑颜。人生是短暂的,在短暂的时间内,你们不能沉浸于痛苦之中,你们要在短暂人生中做出有意义的事情。