马厂镇教育工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好！现将我镇教育工作情况向各位评估组领导汇报如下，敬请各位领导批评指正。 一、基本概况
我镇地处青县县城的东北端，是青县的经济重镇，全镇总面积141平方千米，管辖24个行政村，总人口4.25万人。2013年，马厂镇财政总收入9809.3万元，人均财政收入9800元。
马厂镇中小学共计14所，其中中学1所，在校生531人；小学11所，在校生2414人；中心幼儿园2所，在园幼儿1683人，全镇学生共计4628人。
我镇现有教师304人。其中小学专任教师187人，中学专任教师35人；小学本科学历以上46人，专科学历130人，中学本科学历以上25人，专科学历10人。小学高级教师98人，小学一级教师99人，中学高级教师2人，中学一级教师12人，中学二级教师21人
马厂学区校舍占地总面积213004平米，其中小学占地面积167004平米，生均面积69.18平米；中学占地面积46000平米，生均面积86.63平米。马厂学区校舍建筑总面积为28052平米，其中小学校舍建筑面积21715平米，生均面积9.0平米，初中校舍建筑面积6337平米，生均面积11.93平米。马厂镇各校共有
图书93032 册，其中中学25420 册，生均 47册；小学67612册，
生均28册，均达到省定标准。马厂学区各校硬件设施基本齐全，配有图书室、多媒体教室、音乐美术教室、微机室、远程教育接收室，并实现校园网络全覆盖现代教育技术装备也达到国家相关标准，
所有中小学均装备专用微机室，含中学在内的7所学校装备了多媒体。
二、加大镇村两级投入，提升学校的办学条件。
马厂镇、始终把优先发展教育列入工作的重要议事日程，做到教育工作优先研究，教育困难优先解决，教育环境优先构建。2013年在上级教育行政部门的正确领导下，马厂镇全
面落实党的教育方针，全力实施素质教育，本着“德育为先，全面发展的”办学理念，不断创新学校管理，优化育人环境，在学校管理、教育科研、师资建设、校园文化等方面取得较好的成绩，得到上级领导和社会各界的好评，2013年被教育局评为教育教学先进单位。下面就一年的工作做一简要汇报： （一）加大投入，不断改善办学条件
2013年马厂镇多方筹措资金，加大镇村两级投入，共计投入资金867万元（上级转款307万元，镇村自筹546万元，校级资金20万元），用于改善学校的校园环境、设施建设，提升学校办学品位。其中新建东姚庄小学及附属幼儿园工程，建筑面积2600平方米，投资300万元，其中上拨资金94万，镇村自筹资金206万元。目前主体工程已经完工，9月1日可投入使用；投资380万元新建王维屯学校，建筑面积2800平方米，其中上拨资金120万，村自筹资金260万，目前主体三层已经封顶；投资约50万元新建了杨官店的小学24间教室，目前已投入使用；投资80万元新建王胜武屯学校的18间校舍及
院内地面硬化；同时投资10万元对陈缺屯幼儿园的厕所进行了改造，对马厂中学110米的围墙进行了维修；投资15万元修缮曾官屯教学楼顶以及地面硬化。各校共投入资金20万元购置微机30台、购置图书3900册，桌凳300套，使我镇的办学硬件水准再上新台阶。
同时我们积极筹集资金加大校园文化建设，投资3万元更新橱窗5个，展牌59块。投资3万元粉刷校舍，种植花草，进一步美化绿化校园，校容、校貌焕然一新，育人氛围浓厚。 （二）创建平台，进一步强化师资队伍建设
我们努力加强两支队伍建设。一是以提高学校领导班子执行力为核心，加强班子队伍建设，努力提高班子成员的教育管理水平和业务能力，增强凝聚力和战斗力、执行力和落实力，11月，马厂学区组织了一次教育干部教学技能展示大赛，通过此次活动有效的激发了校长、老师同上课共研讨的主观能动性，本次活动共有11位校长做课。学区12月又继续组织主任层面的教学技能展示活动，使我们的教育干部切实成为课堂教学的领头人，切实提高教学的管理实效。我们还安排学校校长3月份集体到流河镇小学、上伍幼儿园参观学习，促进校长管理水平的不断提高；二是以提高教师素质为核心，历练教师队伍，积极为教师创建发展的平台，通过技能培训，通过走出去、请进来等方式为教师搭建学习和进修的平台，以提高教师综合技能。今年我们认真组织教师分别到沧州、石家庄参加培训学习，开阔老师们的视野，丰富老师们的知识，为老师们的专业化成长铺路搭桥。再有进一步的健全和完善校本教研制度，不断地提升全员式二级课例研讨和微格说课的实效，提高教研的质量，我们力争通过优质的管理、实效的培训打造一支品德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍 （三）创新理念，进一步优化学校管理
2013年我们以青县教育局下发的“学校精细化管理实施方案”为指针，认真谋划，精心组织，精细实施学校精细化管理，积极推进
精细化目标管理，增强管理的针对性和时效性，进一步提升学校管理水平和管理效益。首先抓好日常管理，规范教师行为，各校建立完善的学校内部约束和激励机制。在教师岗位责任考核、职务评聘、评优评先和绩效方面实行阳光操作，有效调动广大教师的积极性。其次充分发挥先进校的示范引领作用，逐步把精细化管理引向深入。学区确立陈缺屯小学、刘世印屯小学两所学校为精细化管理示范校，这两所学校在精细化管理方面大胆实践、勇于创新。用精细化的学校管理取得了良好的管理实效。学区在这两所学校召开全学区精细化管理工作现场会，组织各校进行认真观摩和学习、研讨，使得学区各个学校在学校管理水平方面有了明显提升，精细化管理所产生的效益日益凸显。
（四）、关注质量，教学管理显成效
在过来的一年，教学工作以质量是第一要务为指导思想，以课堂改革为突破口，认真践行“个性化导学构式”课堂教学，向课堂要质量。狠抓教学常规管理，加强过程督导，强化校本教研培训。2013学年我们顺利的完成了我们的个性化导学构式的汇编工作。我们把教育教学的常规管理工作做细做精，严格执行教学常规管理实施细则，严格“备课”、“上课”、“作业”、“辅导”、“测试”、“讲评”等各环节的考核和指导，为提高教学质量奠定基础。另外强力落实校本教研制度，积极开展课题研究，目前马厂学区已有多项课题在省、市立项。 （五）幼儿教育，质量逐年提升
2013年度，马厂镇幼教工作实施幼教集团化管理，该管理模式为马厂镇幼教事业均衡发展奠定了良好基础，更为教师业务素质的提升搭建了平台。本年度，马厂学区旧张屯幼儿园、伊庄子幼儿园顺利的通过市级农村示范园验收。同时，我们积极创造机会让教师走出去取他人之长补己之短，陈缺屯幼儿园黄丽芳老师于2013年8月到北京参加幼教培训；还有部分老师分别到石家庄、沧州等地参加了培训。
（六）、无缝管理，安全工作零事故
我们树立“安全是第一生命”的思想，始终把安全工作作为头等大事来抓，各校均成立安全工作领导小组，不断加强校园和周边环境的整治力度，落实安全工作学校一把手责任制。学校与学区、教师与学校、学生与学校、家长与学校层层签订责任状。明确职责，杜绝管理真空，建立学校安全责任台账。加强学校安全隐患排查，对学校发现的问题和隐患，立即采取措施确保无安全隐患，2013年马厂学区安全工作零事故。 一、 努力方向
1、学区将进一步的多渠道的筹措资金，完善硬件建设。 2、继续强化师资培训，提高教师素养 3、进一步的强化精细化管理的实施力度 4、加强校园文化建设，提升学校办学品位
我们相信，在上级教育行政部门的正确领导下，在各级的关心和大力支持下，马厂镇将以创品牌、办名校，育名师，保生源，出栋梁为工作目标，扎实工作，务实创新，发奋图强，争创一流，为马厂教育的发展贡献自己的智慧和力量。
迎接市督导评估汇报材料
青县马厂镇
2014年2月
