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2020-2021学年部编版九年级道德与法治第二课 创新驱动发展

来源:九壹网


部编版道德与2020-2021学年 春季 部编版(统编)

九年级上册《道德与法治》

第二课 创新驱动发展

法治 道德与法治教学教案 1.为什么需要创新?

(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。

(2)创新是一种生活方式。

(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。

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(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (5)创新让生活更美好。

2.人类生活中的创新表现在哪些方面?

知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。

实需要。

改革创新推动中国走向富强。 地分享改革发展成果。 列。

3.创新在推动人类社会向前发展中有何作用?

(1)回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为

核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现

(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。

(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好4.我国目前的科技发展现状是怎样的?

(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对

型国家。

5.如何建设创新型国家? 繁荣昌盛。

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经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新

(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要

位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的

(2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的氛围和法治环境。

6.发展教育有何重要意义?

百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

7.我国为什么要鼓励万众创新?

(1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

走,而必须自强奋斗、敢于突破。

(3)时代需要弘扬创新精神。 让我们过上体面而有尊严的生活。

8.创新精神表现在哪些方面? 任担当和造福人类的济世情怀。

(2)企业是社会创新的重要力量。

①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

②大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人

(4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,

创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责

9.在创新的时代应该注意什么?(怎样对待知识产权?)

创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权

先进技术。这种观点正确吗?请你简要分析。

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就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。

1.中国目前还少有真正成熟的国际品牌,从“中国制造”走到“中国设计”,再到成

就“中国品牌”,中国企业还有一条很长的路要走。而要成就“中国品牌”主要靠引进外国

这种观点是错误的。我国是一个发展中国家,科技发展整体水平不高,要想真正缩小与发达国家的差距,成就中国品牌,引进外国的先进技术无疑是一个重要的途径。但是,要实现从“中国制造”走到“中国设计”,再到成就“中国品牌”的跨越式发展,关键还是要依靠自主创新,把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上。

2.青少年如何为实施创新驱动发展战略而努力?(青少年应该如何培养创新能力,成为

创新型人才?)

(1)树立远大理想,立志成才。

(2)努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。 (3)培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。

(4)要拓宽思维,多角度思考问题,要敢于质疑,敢于向传统和权威挑战。

3.如何实施科教兴国战略? 发展的战略地位。

(5)要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来。 (6)积极参与社会实践,参加科技小发明、小制作;等等。

要大力推进科技创新;需要推进教育创新;加快推进人才强国战略;等等。 4.我国为什么要重视教育和科技的发展?

科学技术是第一生产力,科技进步与创新已成为推动生产力发展的决定性因素。只有加

教育是民族振兴、社会进步的基石。教育决定一个国家和民族的未来,必须把教育摆在优先

快发展科学技术,加强科技创新和教育创新,才能缩短我国科技教育水平与发达国家的差距。

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