（冀教版）三年级英语下册教案 Unit3
Lesson18 New and Old
一、教学目标:
知识: 1)掌握new old这对反义词并能在句子中正确运用。
2)句型: I like your .It′s nice.
能力: 能正确形容某物的新与旧,学会用本课句型。I like your .It′s nice.来表达对人们
的衣着进行评论.
情感：培养学生的探究精神,从而学会、自主获取知识的能力。 二、教学重、难点：
重点：教会学生用new old正确形容某物的新与旧。
难点：学会使用本课句型I like your .It′s nice. 三、教具、学具：教师词汇卡片、录音机、教学磁带。 四、教学过程
Step1. 开始上课和复习 1．师生互致问候
2．唱一首学生喜欢唱的英语歌，可加进他们自己喜欢的动作。
3．操练：请几位穿着不同颜色衣服的学生到教室前，快速进行问答练习。 T:What color is this?（指一名学生的衣服） Ss: It’s___. T:Is this a___or a___? Ss:It’s a___. T:What color is this? Ss: It’s___.
T:What is he \\she wearing? Ss:He \\She is wearing a___ ___. T:What are they?(指一名学生的裤子) Ss:They are pants. T:Are they old or new? Ss:They are___. T:What color are they? Ss:They are___.
4．分组练习：学生轮流问：What’s this? What color is it? What’s he\\she wearing?
Step2. 新授 1．new old
1）看书上的图片，老师和学生一起读下列单词：new pants old pants new sweater
old sweater然后让学生说出new和old的中文意思。
2）播放录音让学生看书跟读。 3）句型练习：
T:（指一条裤子）What are they? Ss:Pants
T:Yes they are pants.Are they green? Ss:Yes they are green. T:Are they new?Are they new? Ss:Yes.
T:Yes they are new.(领学生读这个句子) Ss:Yes they are new. T:Are they old? Ss:No. T:No they are… Ss:New. 4)做《活动手册》
2．I like your____.It’s nice.
1)示范：告诉学生怎样用英语表达赞美。从班中选出四位学生到前面展示他们的衬衣、
裤子、裙子和毛衣。老师指着学生的衣服问：Do you like this___?如果他们喜欢某件衣服，可以回答Yes it’s nice.
2）练习
T:（指一学生的衣服）What’s this? Ss:It's a___. T:Do you like this___? Ss:Yes.
T:Yes,it’s… Ss:Yes,it’s nice
T:Thanks! I like your___.It’s nice.(领读) Ss: I like your___.It’s nice. 给学生讲，如果想把英语讲的很好就得养成表达谢意的习惯。 3）播放录音，学生看书跟读。 4）提出问题，检查学生理解情况。
What is Li Ming wearing? What does Jenny like? Are Li Ming’s pants new or old?
5）编对话，学生两人一组，让他们互相称赞对方的衣服，要求学生提问或说出衣服的
名称、颜色及新旧。在学生练习的时候，老师在教师巡视并帮助学生解决编对话所遇到的问题。
Step3. 结束课堂教学
1．让几组学生到前面来表演他们所编的对话 2．布置课外作业
3．Say“Goodbye！”to the students.
五、板书：
Lesson18 New and Old
new pants old pants new sweater old sweater
new--old
What’s this? It’s a___. What are these? They are___.
六、课后反思：
