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沪科版八年级物理下册第六章 熟悉而陌生的力 单元检测题【精品】

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第六章 熟悉而陌生的力 单元检测题

一、填空题(每空2分,共18分)

1.如图1是小明在足球场上一个精彩的头球动作,他把一个迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识: (1)_________________________________ ; (2)__________________________________。

2.如图2所示,在玻璃杯内装满米,用水浸泡一段时间后,将竹筷竖直插入米中,然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.6kg,则玻璃杯与米受到的总重力是______N;玻璃杯没有掉下来是受到_________的作用。(取g=10N/kg) 3.甲、乙两同学的质量之比是10∶9,则他们的体重之比是_____________,若甲同学的体重是490N,则乙同学的体重为_________N。

4.如图3甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平向右的力F2推A使它们一起匀速运动(如图3乙所示),则推力F2= N,此时A、B所受摩擦力方向是____________。 二、填空题(每小题5分,共40分)

5.下列各种情况中,物体的运动状态发生变化的是 ( ) A 人扔出去在空中运动的铅球 B.匀速下落的跳伞运动员

C.沿着斜面匀速下滑的小车 D.放在桌上的钢笔

图1

图2

图3

图4

6.如图4所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各

加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 ( )

A.0N B.2N C.4N D.8N

7.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是 ( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水

图4

B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球

8.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是 ( )

A.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦 C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

9.飞船在圆轨道上飞行时处于\"失重\"状态,以下哪个实验不能在飞船中进行( ) A.用弹簧握力计测握力 B.用弹簧测力计测拉力 C.用弹簧测力计测摩擦力 D.用弹簧测力计测重力 10.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 ( )

A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力

C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力

11.用图5所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是 ( ) A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 路内是块,一样

C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同

12.如图6所示,使一薄钢片的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图所示的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 ( )

图3

图5

B.在同一面.无论鞋否放上铁摩擦力都

A.图(a)和(b) B. 图(a)和(c) C. 图(a)和(d) D. 图(b)和(d)

三、作图题(每小题4分,共8分)

13.如图7所示,粗细均匀、重力为15N的木棒靠在竖直墙上,请作出木棒所受重力的示意图。

14.如图8所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受“重力”和“拉力”的示意图。

四、实验探究题(共22分)

15.(14分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)三次实验情况分别如图9中甲、乙、丙所示。实验时,要用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 运动,这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数——即拉力F的大小。

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图6中甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?

答: 。理由是: _ 。 (3)请你根据小明以上的三次实验情况,设计一个对应的实验数据记录表格。

(4)比较甲、丙两个测力计示数大小,得出的结论是: 。

(5)如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,他应控制___________、

图9

图7

图8

__________一样,改变接触面积的大小。

(6)在采用下图10甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。用如图10乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题,请你对图10乙的实验方法作出评估: 。

图10甲

图10乙

16.(8分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图11甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表一中。

(1)把上面表格中的空格填写完整; (2)图11甲中弹簧测力计的量程为 ,度值为 ,此时弹簧测力计的示数为_______。

(3)根据表格中的实验数据,在图11乙中画重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹)。

五、计算题(每小题6分,共12分)

17.一个小球,质量为0.54kg,体积为0.6×10m。(取g=10N/㎏) 求: (1)该小球的重力是多少? (2)该小球的密度是多少?

质量m/g 100 200 重力G/N 1 2 300 3 4 500 5

-3

3

表一

(4)由此实验和坐标图像得出的结论是 。

18.创下多项济宁第一的太白东路洸府河大桥即将竣工通行,大桥主桥长960m,全

4

桥永久用钢达创纪录的4.6×10t。(取g=10N/kg) 求:

(1)大桥永久用钢受到的重力为多大?

(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s,他通过主桥所用时间为多少? 参 一、填空题

1.(1)力的作用是相互的 (2)力可以改变物体的运动状态 2.6 静摩擦力

3.10∶9 441 4.0 12 水平向左 二、选择题

5.A 6.C 7.D 8. C 9. D 10. D 11.D 12.B 三、作图题

13.如图1所示 14.如图2所示

三、实验探究题

15.(1)匀速直线 (2)不对,没有控制接触面的粗糙程度相同或压力相同

(4)当压力大小一定时,接触面越粗糙,摩擦力就越大。 (5)接触面越粗糙程度,压力

(6)木块能处于静止状态,测力计示数稳定,更容易读数

16.(1)表格里填上400 (2)5N 0.2N 2.N (3)图像为经过原点的一条直线,要

保留“描点”的痕迹 (4)物体受到的重力跟质量成正比 五、计算题

17.(1)5.4N (2)0.9 × 10kg/m 18.(1)4.6×10N (2)800s

8

3

3

图1

图2

接触面粗糙程度 光滑 粗糙 粗糙

压力 小 大 小

摩擦力 小 大 大

(3)

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