12、2023年八校联考中考语文三模试卷(答案与解释)

（答案与解释）

一、积累与运用。（22分）

1．（2分）下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）

A．比起小水鸟，自诩（xū）伟大的人类如不借助外力既不能展翅翱翔，也无法深潜水底。 ．．．B．躺在草地上，头顶是无边的苍穹，思绪信马由缰，灵魂得到永恒的休憩（qì）与安宁。 ．．．C．春风一吹，沾雨的杏花籁籁落下。桃花方开，妖娆（ráo）地点燃了晦闷许久的大地。 ．．．D．漫天都是绯（fēi）红的云霞，杨树举着金黄色的叶子，每一片都美得纯淬、美得夸张。 ．．．【解答】A.有误，“自诩”的“诩”应读作“xǔ”。 B.正确。

C.有误，“籁籁”应写作“簌簌”。 D.有误，“纯淬”的“淬”应写作“粹”。 故选：B。

2．（2分）下列句子中加点词语运用不合适的一项是（ ）

A．在历史的浮光掠影中，我们总能清晰地读到中华民族自强不息的故事。 ．．．．

B．东晋祖逖胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练剑，这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。 ．．．．C．作为北宋著名文学家，范仲淹“断面画粥”的故事却鲜为人知。 ．．．．

D．生活如此艰苦，但他孜孜不倦，专心于自己的读书学习，这样一直持续了三年。 ．．．．

【解答】A.浮光掠影：一闪而过的影子。像水面的反光和一掠而过的影子。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。与语境不符； BCD.正确。 故选：A。

3．（2分）下列语句排序最恰当的一项是（ ）

①飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接。 ②23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征运载火箭在酒泉点火发射。 ③此次发射标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的发射任务全部完成。 ④在空间站工作生活期间，航天员乘组将进行多次出舱活动，完成舱内外各项任务。

⑤三十而立的载人航天工程用连战连捷的优异战绩，在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中国航天的“加速度”。

1

A．①②⑤③④ B．③②①④⑤ C．④②①⑤③ D．②①④③⑤

【解答】语段讲述神舟十五号载人飞船的发射，所以②是第一句；①讲的是飞船入轨是第二句；④承接①讲的是飞船入轨后，航天员完成舱内外各项任务，是第三句；“完成舱内外各项任务”说明“发射任务全部完成”，③是第四句；⑤做结三十年来的航天成绩，是最后一句。 故选：D。

4．（2分）下列表述有误的一项是（ ）

A．古人的年龄有时不用数字表示，而用专门的称谓来代替，下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列是：弱冠、不惑、花甲、古稀。

B．“唐宋家”的作品至今为人称颂，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。

C．艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 D．《列夫•托尔斯泰》选自奥地利作家茨威格的《三作家》，列夫•托尔斯泰是文学家。 【解答】ACD．正确；

B．有误，“范仲淹”不是“唐宋家”之一。 故选：B。

5．（2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．能否提振信心、强化预期，成为2023年扩大国内需求和畅通国民经济循环的有效举措。 B．北京冬奥会和卡塔尔世界杯吉祥物的背后，分别是历史深厚的阿拉伯文化和中华文化。 C．春运路上匆忙的步伐、期待的笑脸，都写满了对国家发展、生活改善的享受与期待。 D．不管国际大宗商品价格可能高位波动，输入性通胀压力仍然存在，但我国物价保持平稳运行具有坚实基础。

【解答】A.有误，两面对一面，删去“能否”；

B.有误，语序不当，将“阿拉伯文化”和“中华文化”调换位置； C.正确；

D.有误，关联词误用，将“不管”改为“虽然”。 故选：C。

6．（4分）综合性学习。

（1）请仔细阅读下面表格中的内容，说说你从中获得的启示。 ㅤㅤ生活中减排二氧化碳的数据统计

2

事项名称（以年计算） 每年少买两件不必要的衣服

随手关灯

夏季每台空调在26℃基础上调高1℃

少用50个塑料袋

五层以下，用爬楼梯代替乘坐电梯

手洗衣物 每月少开一天车

减排量（千克）

5 4.7 21 5 216 108 98

（2）学校将举办“低碳伴我行”主题演讲比赛，你担任本次演讲比赛的主持人，请你为下面两位同学的演讲撰写串词。 演讲顺序

1 2

演讲题目

《节约资源，从我做起》 《选择低碳生活，共建美好家园》

演讲者 李华 王明

【解答】答案：

（1）示例：①如果居民在日常生活中注重节约能源，践行低碳生活，将会减少很多的二氧化碳排放量；②生活中对于减排二氧化碳比较有效的方式有：手洗衣服、五层以下用爬楼梯代替电梯、每月少开一天车等。

（2）示例：感谢1号李华同学带来的演讲《节约资源，从我做起》，相信听了他（她）的演讲，大家都明白了资源珍贵，理应珍惜。如果每个人都能践行“低碳生活”，我们的家园会是怎样一番模样呢？接下来有请2号王明同学带来演讲《选择低碳生活，共建美好家园》，听听他心中的美好家园是什么样的吧！掌声欢迎！ 7．（8分）古诗文默写。

（1）树树皆秋色， 山山唯落晖 。（王绩《野望》） （2）挥手自兹去， 萧萧班马鸣 。（李白《送友人》） （3） 烟笼寒水月笼沙 ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4） 莫听穿林打叶声 ，何妨吟啸且徐行。（苏轼《定风波》）

（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ 怀旧空吟闻笛赋 ， 到乡翻似烂柯人 ”两句用典故，表达了作者怀念故友的感情及因世事变迁而怅惘的心情。

3

（6）小方学习很刻苦，但只知道死记硬背，不爱动脑思考，所以成绩总上不去。爸爸劝他说：“ 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。”（请从《＜论语＞十二章》中选择合适的句子作答） 【解答】答案：

（1）山山唯落晖（注意“唯”的书写） （2）萧萧班马鸣（注意“班”的书写） （3）烟笼寒水月笼沙 （4）莫听穿林打叶声

（5）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人（注意“赋”的书写） （6）学而不思则罔 思而不学则殆（注意“罔”的书写） 二、阅读。（48分） 8．（4分）阅读回答问题。

岁暮 杜甫

岁暮远为客，边隅还用兵。 烟尘犯雪岭，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？ 济时敢爱死？寂寞壮心惊！

【注释】①雪岭：又名雪山，在今成都西。雪岭邻近松州、维州、保州（均在今成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 （1）请简析颔联的妙处。

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

【解答】（1）本题考查重点诗句的赏析。诗句意思：警报传来，敌人进犯雪岭；军鼓号角，响声振动江城。借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。

（2）本题考查对诗歌思想感情的理解。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住带感情色彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要“知人论世”。“岁暮远为客”抒发了岁末暮年，漂泊异乡的孤独之感；“天地日流血，朝廷谁请缨”既抒发了时局艰危，朝中无人为国分忧的悲愤之情，也表达了诗人对国事的深深忧虑；“济时敢爱死？寂寞壮心惊”，岂敢爱惜一己之性命而苟且偷安，杜甫是希望“请缨”的，但是虽有捐躯之志，却无报国之门，自从疏救房培，诗人被朝廷冷落，流寓西蜀，寄人篱下，连生活尚且经常发生危机，哪有机

4

①

会和条件过问国事；“寂寞壮心惊”，在客居边隅的寂寞岁月中，壮志一天天消磨，表达了诗人报国愿望难以实现的悲伤之情。 答案：

（1）借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。

（2）①岁末暮年，漂泊异乡的孤苦；②边塞起战事，对百姓命运、国家命运的忧虑（忧国忧民）；③朝廷之臣无人请缨，对庸懦的朝廷的失望和谴责；④不怕牺牲，愿意为国挺身而出的壮志豪情；⑤不被重用，报国无门的悲愤。 译文：

作客异乡，年关已经临近；边防前线，战争还在进行。警报传来，敌人进犯雪岭；军鼓号角，响声振动江城。前方将士，日夜流血牺牲；朝廷大员，可有一人请缨？国难当头，岂敢吝惜性命；报效无路，空有一片豪情！ 9．（10分）文言文阅读。

ㅤㅤ陈县郑庄者以任侠自喜脱张羽于厄声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置

①

驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。

ㅤㅤ庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，未尝不言天下之长者。其推毅士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。

ㅤㅤ然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农做人，多逋负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。

ㅤㅤ郑庄始列为九卿，中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。

（选自《史记•汲郑列传》，有删改）

【注释】①洗沐：休假。②存：看望问候。③算器：竹制器皿。④做人：承雇服役的人。⑤遽负：拖欠赋税、债务。

（1）下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是 D A.请谢宾客 ．C.以其贵下人 ．

长跪而谢之 ．其真无马邪 ．

B.未尝名吏 ．

名之者谁 ．

④

⑤

③

②

D.常引以为贤于己 所欲有甚于生者 ．．

5

（2）下列对文中画线部分的断句，最合理的一项是 B A.陈县郑庄者/以任侠自喜脱/张羽于厄声/闻梁楚之间 B.陈县郑庄者/以任侠自喜/脱张羽于厄/声闻梁楚之间 C.陈县/郑庄者以任侠/自喜脱张羽于厄声/闻梁楚之间 D.陈县/郑庄者以任侠/自喜脱张羽于厄/声闻梁楚之间 （3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 D

A.郑庄做太子舍人时，每逢休假日，经常去探望老友，拜谢宾朋，往往通宵达旦。 B.郑庄在朝任职时，常常附和皇上之意旨，不敢过于明确表达自己的是非主张。 C.郑庄善举人才，所荐宾客曾替大农令办事，他却遭司马安诬陷，被贬为平民。 D.郑庄依靠官俸和赏赐来结交朋友，虽官至九卿，死后家里却没有剩余的财物。 （4）请用现代汉语翻译下列句子。

①及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。

②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）

【解答】（1）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A．不同，感谢/道歉； B．不同，名字/命名；

C．不同，代词/难道，表反问语气； D．相同，介词，比/介词，比。 故选：D。

（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：郑庄是陈县人，以仗义行侠为乐事，他把梁孝王的大将张羽从危难中解救出来，声名传遍梁、楚之间。故断为：陈县郑庄者/以任侠自喜/脱张羽于厄/声闻梁楚之间。 故选：B。

（3）本题考查对文章内容的理解。 ABC．正确；

D．有误，结合“郑庄始列为九卿，中废，家贫，宾客益落”可知，郑庄当初位列九卿，中途被罢官，家道贫穷，宾客越发零落，所以死后家里没有剩余的财物。 故选：D。

6

（4）本题考查文言句子翻译。

①中重点词语有：及，到；夷，少数民族；益，更加；匮，匮乏。句意为：到他晚年时，汉朝征讨匈奴，招抚各地少数民族，天下耗费财物很多，国家财力物力更加匮乏。

②中重点词语有：庭下，庭院中；如，像；空明，澄澈透明；交横，交错纵横；盖，原来是。句意为：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。 答案： （1）D （2）B （3）D

（4）①到他晚年时，汉朝征讨匈奴，招抚各地少数民族，天下耗费财物很多，国家财力物力更加匮乏。

②月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。

10．（9分）名著阅读。

ㅤㅤ八戒见了欢喜道：“，师兄来了！来了！”三藏即与本庄老者同沙僧出门接着，同至舍内。把芭蕉扇靠在旁边道：“老官儿，可是这个扇子？”老者道：“正是，正是！”唐僧喜道：“贤徒有莫大之功，求此宝贝，甚劳苦了。”行者道：“劳苦倒也不说。那铁扇仙，你道是谁？……我寻到洞外借扇，他就与我讲起仇隙，把我砍了几剑。是我使棒吓他，他就把扇子扇了我一下，飘飘荡荡，直刮到小须弥山。幸见灵吉菩萨，送了我一粒定风丹，指与归路，复至翠云山……”三藏闻言，感谢不尽。师徒们俱拜辞老者。

（节选自《西游记》）

（1）铁扇公主与悟空有何“仇隙”而不肯借扇与他？

（2）如果有一天，需要你给一颗即将奔赴浩瀚星空协助人类探索宇宙奥秘的卫星命名，你会用《西游记》中的哪个人物给它命名？请至少说明两个理由。

（3）面对天灾，全国人民团结一致、相互扶持，渡过难关；唐僧师徒齐心协力，历经千辛万苦，终于取得真经。请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部，结合书中具体内容谈谈你对“团结一致、相互扶持”的感受和启示。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括。

根据上文孙悟空与罗刹女的对话，可知，罗刹女是牛魔王的妻子，他们的儿子是红孩儿。前文红孩

7

儿因拦阻唐三藏师徒被菩萨收做了善财童子。因此，罗刹女怀恨在心。 （2）本题考查内容理解与评析。

根据情景“如果有一天，需要你给一颗即将奔赴浩瀚星空协助人类探索宇宙奥秘的卫星命名，你会用《西游记》中的哪个人物给它命名”和要求“至少说明两个理由”可知，应选“悟空”，理由：孙悟空上天入地，本领高强；“悟空”一语双关，含有“探索太空”之意。 （3）本题考查内容理解与评析。

解答此题要理解“团结一致、相互扶持”的意思，熟悉名著内容，结合具体的故事情节来谈对“团结一致、相互扶持”的理解和感受。如《红星照耀中国》中，红军将士们面对险恶环境和层层围堵，意志坚定，互相鼓励、扶持，他们为了战友的安危甘于牺牲自己，完成了二万五千里长征的创举。这启示我们为了共同的理想，团结一心、互相扶持，就能到达成功的彼岸。 答案：

（1）罗刹女的儿子红孩儿因路阻火焰山被观音菩萨收做了善财童子。

（2）悟空。理由：孙悟空上天入地，本领高强；“悟空”一语双关，含有“探索太空”之意。 （3）示例：《昆虫记》中许多昆虫在生活中都表现出了团结互助、互相扶持的精神。比如，松毛虫筑巢时上百条齐心协力，共同努力地吐丝垒筑，不管是为自己，还是为别人。这使得它们的劳动成果得以迅速扩大。这启示我们团结协作，才能行稳致远。 11．（6分）说明文阅读。

“竹地板”联姻高铁列车

李禾

ㅤㅤ①当前，世界上高速铁路正快速发展，但随着高铁列车速度的不断提高，由金属材料制造的传统列车面临振动强、阻力大、噪声高等问题。特别是在包括高原、沙漠在内的高温、高寒、高海拔等复杂多变的环境里，现有金属材料暴露出减震隔音性能差、能耗高等问题。

ㅤㅤ②近日，科学家们在仿生竹材强韧性能开发可再生轻质减震型轨道交通车辆底板材料方面取得重要进展。受竹子的生物结构启发，他们提出了轻质减震型轨道交通车辆底板的层积结构设计策略，仿生制备出具有类似竹材壁层结构的复合材料。这种利用竹材、木材等天然绿色材料制备而成的可再生轻质阻尼减震复合材料，具有轻质减震、阻燃、耐疲劳和抗冲击等特点，成为高铁等轨道交通车辆底板用材的重要研发方向。

ㅤㅤ③目前，时速为250公里的高铁列车，车辆底板材料多使用碳素钢和不锈钢，但是这两种材料密度大，导致车厢偏重、耗能偏大，且容易受环境腐蚀，设计时需要留出较高的腐蚀余量。时速为350公里的高铁列车，车辆底板材料多使用铝合金和碳纤维复合材料，这两种材料尽管密度较小、

8

耗能小、延展性好、耐腐蚀，但价格昂贵。而且上述金属材料均属于不可再生材料，减震隔音性能差。

ㅤㅤ④竹子是一种天然的纤维增强生物质复合材料，经过千百万年的自然进化形成了精巧有序的梯度层积和多孔隙结构、多层级界面。梯度层积结构是指竹竿中纤维分布密度，沿着竹壁自表皮向内层递减，因此竹材的力学性能也是逐渐变化的，呈现出明显的功能梯度特性，加上竹材结构是由纤维—纤维、纤维一薄壁细胞、薄壁细胞—薄壁细胞等多项界面组成的，使其具有天然的强韧性能和阻尼性能。

ㅤㅤ⑤科学家们模仿天然竹材的结构和功能，将几种容易获取的材质轻软的速生人工林木材单板与废弃橡胶单板层积热压复合，然后将高强度、高硬度，且具有多孔结构特征的竹炭塑板置于表层，进行二次冷压复合成型，得到类似于竹子的具有梯度层积结构、多孔隙结构和多层级界面特性的可再生轻质阻尼减震复合材料。阻尼有助于减小材料结构的共振振幅，可避免因动应力达到极限而造成结构破坏，使材料可以快速恢复到稳定状态，并降低噪声等。

ㅤㅤ⑥该复合材料具有原材料来源广泛、可再生、无污染、密度小、质量小、耐疲劳、抗冲击，以及减震隔音效果和防火阻燃性能优异等优点，符合轨道交通车辆底板的综合性能要求。

ㅤㅤ⑦一般的竹木质结构材料经常应用于建筑、装饰装修和家具领域，较少应用在高铁上。如今通过研究创新，第一批具有轻量化、高强度、高耐候的可再生轻质阻尼减震复合材料产品已成功应用于部分时速350公里的高铁车厢底板上，未来可在高铁、地铁、公交等车厢上大显身手，进行大面积推广。

（选自2022年11月23日《科技日报》，有删改）

（1）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 B

A.金属材料应用于列车，面临振动强、阻力大、噪声高、减震隔音性能差等问题。 B.铝合金和碳纤维复合材料具有精巧有序的梯度层积和多孔隙结构、多层级界面等特点。 C.可再生轻质阻尼减震复合材料是科学家们仿生竹材强韧性能，将多种材料复合而成的。 D.目前，可再生轻质阻尼减震复合材料产品已成功应用，未来可大面积推广。 （2）阅读全文，说说选文标题有何妙处。 （3）简析第③段运用的主要说明方法及其作用。 【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。 ACD.正确。

B.有误，“具有精巧有序的梯度层积和多孔隙结构、多层级界面等特点”不是“铝合金和碳纤维复合材料”的特点，应该是“竹子”的特点，

9

故选：B。

（2）本题考查标题的妙处。阅读全文可知，“‘竹地板’联姻高铁列车”写了科学家们模仿天然竹材的结构和功能，制成了可再生轻质阻尼减震复合材料，并成功应用于部分时速350公里的高铁车厢底板上，未来可在高铁、地铁、公交等车厢上大显身手，进行大面积推广。“联姻”一词的本意是通婚结成姻亲关系。喻指两个部门或单位之间的携手合作。在题目以及文中，指的是模仿天然竹材的结构和功能，制成的可再生轻质阻尼减震复合材料在高铁车厢底板上的应用。题目点明了文章说明的内容，语言生动形象，能够吸引读者，引起人们的阅读兴趣。

（3）本题考查说明方法。结合第③段“时速为250公里的高铁列车，车辆底板材料多使用碳素钢和不锈钢”“时速为350公里的高铁列车，车辆底板材料多使用铝合金和碳纤维复合材料”可知这里运用了分类别、列数字的说明方法。结合“但是这两种材料密度大，导致车厢偏重、耗能偏大，且容易受环境腐蚀，设计时需要留出较高的腐蚀余量”“这两种材料尽管密度较小、耗能小、延展性好、耐腐蚀，但价格昂贵。而且上述金属材料均属于不可再生材料，减震隔音性能差”，可知，不同时速的高铁列车应用的金属材料都具有一定的缺点。 答案： （1）B

（2）题目运用比喻的修辞方法，生动形象地说明了模仿天然竹材的结构和功能，制成的可再生轻质阻尼减震复合材料在高铁车厢底板上的应用。点明说明内容，引起人们的阅读兴趣。

（3）运用分类别和列数字的说明方法，准确、清晰地说明了不同时速的高铁列车应用的金属材料都具有一定的缺点。 12．（7分）议论文阅读。

打造地域文化品牌，推动经济社会发展

潘小平

ㅤㅤ①地域文化是一个地区的形象，决定着这个地区的知名度和美誉度，也决定着这个地区的品牌和魅力。地区经济快速发展，离不开地域文化的支撑。当前，各地领导及公众对地域文化重要性的认识已普遍提高，而如何打造地域文化品牌则是当前面临的一个重要课题。

ㅤㅤ②着眼载体建设，强化对地域文化的表达与传播。要通过广泛宣传发动，形成全民学习传播地域文化、参与建设的良好氛围。一是展览展陈。历史文化内涵是通过现存和曾经存在的实物以及历史脉络等多方面内容传承并延续下来的。因此，有效整合地域文化展览展陈，让公众更多了解历史文化。如通过图书馆、博物馆、文化馆等各类馆藏，以增强公众对学习历史文化的吸引力和感染力。二是文化活动。要把办好地域特色鲜明、文化主题突出、影响持久深远的节庆活动作为增强全民自

10

信心、提升地区影响力的重要平台，进一步传承和弘扬区域优秀传统文化。诸如那达慕（娱乐、游戏）、祭祀等民族特色、地域特色浓郁的活动，让公众参与并更加直观地认识了解地域文化。三是城镇建设。要将地域文化元素、民族特色融入文化广场、生态公园、广告牌匾、出入地段及街道楼宇建设，并与城镇绿化、亮化、美化、净化工作同提高、齐推进、共发展。精心打造一批具有地域特色的人文景观，使之真正成为城镇发展的新名片、助推器。

ㅤㅤ③坚持多方联动，打造文化团队。各地要组建地域文化研究组织，进一步发扬光大符合本地区的地域文化。有关部门要加大对这类组织的扶持力度，充分调动社会各界人士挖掘、传播地域历史文化的积极性和主动性，从深层次研究地域文化的内涵和外延；要对地域文化艺术人才进行摸底，建立人才库并抓好培养、引进、管理和使用工作，精心打造一支常年服务基层的地域文化宣传队伍，最大限度地发挥“地域文化轻骑兵”的文化惠民作用；在干部群众中要适时举办符合当地历史的相关知识讲座及研讨会，使倡导地域文化、践行地域文化，成为民众自觉行为，使地域文化成为凝聚、激励、引导人民的形象之基，成为提升地区知名度、扩大地区影响力的战略之要，成为各地跨越发展的动力之源。

ㅤㅤ④总之，我们要深化地域文化研究、学习，打造具有鲜明地区特色的地域史化品牌，推动经济社会又好又快发展！

（选自察哈尔文化网，有删改）

（1）如何打造地域文化品牌？请结合选文简要概括。 （2）第②段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？ （3）下列事例适合作为选文的论据吗？为什么？

ㅤㅤ从1936年考古学家施昕更在家乡良渚发现了多处史前遗址，到“良渚古城遗址”的申遗成功，83年前赴后继的潜心研究，凝结了几古人和文保人的血汗和付出。

【解答】（1）本题考查对文章内容的理解和概括。从文中“着眼载体建设，强化对地域文化的表达与传播。要通过广泛宣传发动，形成全民学习传播地域文化、参与建设的良好氛围。一是展览展陈。历史文化内涵是通过现存和曾经存在的实物以及历史脉络等多方面内容传承并延续下来的。因此，有效整合地域文化展览展陈，让公众更多了解历史文化”“二是文化活动。要把办好地域特色鲜明、文化主题突出、影响持久深远的节庆活动作为增强全民自信心、提升地区影响力的重要平台，进一步传承和弘扬区域优秀传统文化”“三是城镇建设。要将地域文化元素、民族特色融入文化广场、生态公园、广告牌匾、出入地段及街道楼宇建设，并与城镇绿化、亮化、美化、净化工作同提高、齐推进、共发展”“坚持多方联动，打造文化团队”“我们要深化地域文化研究、学习，打造具有鲜

11

明地区特色的地域史化品牌”可概括为：着眼载体建设，强化对地域文化的表达与传播；坚持多方联动，打造文化团队；要深化地域文化研究、学习，打造具有鲜明地区特色的地域史化品牌。 （2）本题考查论证方法和作用。根据“如通过图书馆、博物馆、文化馆等各类馆藏，以增强公众对学习历史文化的吸引力和感染力”“诸如那达慕（娱乐、游戏）、祭祀等民族特色、地域特色浓郁的活动，让公众参与并更加直观地认识了解地域文化”可知主要采用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了怎样有效整合地域文化展览展陈，让公众更多了解历史文化及采用哪些文化活动传承和弘扬区域优秀传统文化。

（3）本题考查情节安排及内容理解。根据选文第③段“坚持多方联动，打造文化团队。各地要组建地域文化研究组织，进一步发扬光大符合本地区的地域文化。有关部门要加大对这类组织的扶持力度，充分调动社会各界人士挖掘、传播地域历史文化的积极性和主动性，从深层次研究地域文化的内涵和外延；要对地域文化艺术人才进行摸底，建立人才库并抓好培养、引进、管理和使用工作，精心打造一支常年服务基层的地域文化宣传队伍”可知这部分主要讲应坚持多方联动，打造文化团队，而给出事例恰恰符合文化团队的内容。所以可以作为选文的事实论据。 答案：

（1）着眼载体建设，强化对地域文化的表达与传播；坚持多方联动，打造文化团队；要深化地域文化研究、学习，打造具有鲜明地区特色的地域史化品牌。

（2）主要采用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了怎样有效整合地域文化展览展陈，让公众更多了解历史文化及采用哪些文化活动传承和弘扬区域优秀传统文化。

（3）结合选文第③段内容可知所给事例符合文化团队的内容。所以可以作为选文的事实论据。 13．（12分）记叙文阅读。

《清明上河图》中你是谁

王太生

ㅤㅤ①一幅《清明上河图》，不仅是画，更是戏，演世间况味，人间百态。

ㅤㅤ②一条大河，两岸风烟。900多年前，他们在画中说话，在画中生活，他们不但是画中人，更是戏中人。

ㅤㅤ③曾问文友鲁小胖：如果时间倒流，让他回到宋朝，在《清明上河图》里客串一个角色，愿意是谁？鲁小胖略略一想：想做一家小茶馆的老板，早晨卖些淮扬面点，那些自己老家的早茶，中原概没有吃过，也算是抢先占得商机。只是他还有些犹豫，一早晨就捧着茶壶慢腾腾地吃早茶，不知道北方人好不好这口，习惯不习惯。

12

ㅤㅤ④那时的午后闲暇，鲁小胖还兼收古董，他悄悄附我耳语：汴梁是故都，民间宝贝多。鲁小胖头戴一顶瓜皮帽，拢手坐在店铺里。他守候着一间铺面，还好房租不是很高，一天做几笔生意，他就心满意足了。鲁小胖说，有时收到一件好东西，到晚上都高兴得合不拢嘴，趁四周没人时，偷偷拿出来，在手掌心摩挲半天。

ㅤㅤ⑤别看汴河上的船装货卸货，忙得热火朝天，可从前的船走得慢，搞摄影的张老大想搭一趟宋朝的慢船，做一个东张西望的游客，在北方的河流上进行一次旅行。船停货栈码头，就等着船老大上船、开航，可左等右等不见他的出现，许是在半道上碰见熟人了，两个人站着聊天，船老大心中惦记着赶路、行船，但又不能怠慢了朋友，在匆忙之中与人寒暄，然后抱拳行礼别。就在他的身影出现在码头时，船已升帆待发，等候多时，随着篙动岸移，一条船渐渐消失在宋朝的河流上。 ㅤㅤ⑥船沿岸而行，天空排列祥瑞云朵图案。张老大当然是从人生邂逅的角度进入角色的。那时的他在上河的码头，看到一位眉眼寂寞的女子临风而立。几天后，当他返回时，那个女子于水边浆洗衣衫，一件一件的宋朝布衣，在她柔软的手中搓洗、拧干，叠放入一口木盆里。女子到岸边不远处一株老柳下晾晒衣服，一件一件地抚平折皱，透明光线的照射下，一双美目半睁半闭，风吹动缕缕发丝，张老大“咔嚓”一声，拍下女子回眸一笑的曼妙。

ㅤㅤ⑦《清明上河图》中我是谁？我想做一个走街串巷的小贩。在旧都城里当小贩，可以看风景。我会挑着货担站在汴河拱桥的桥顶吹风歇息。站在高处有两大好处，一是可以看一条河的走势，看它波推浪涌，逶迤远去。二是看大街小巷的纵横交错，店铺罗列，人们挑担、抬轿，赶路、闲逛，分布在不同的角落。楼宇之上，几个人正坐在窗口说话。

ㅤㅤ⑧我呼吸着河风水气，打量着这古代大城。清明这一天，真热闹啊，天青色里，水上船来船往，岸上牵马骑驴。曦日如玉，美玉生烟。

ㅤㅤ⑨感谢伟大的张择端，让我们看到那么多的小人物，他们抱拳施礼，拱手作别，骑驴牵骆驼，启程停泊，每一个举动，在今天来看，都是戏——古人演出的生活戏剧。如果给他们配上台词，会是哪种方言？仅仅是开封话、河南话吗？不，肯定还有江淮话，齐鲁、燕赵方言等等。

ㅤㅤ⑩红脸，白脸，黑脸，绿脸，其间有人物的不同际遇，也有不同命运和性格。有人走陆路，有人走水路，路是自己选择的，所以就出现不同的人，走不同的路。

ㅤㅤ⑪会有一个18岁的山中少年，怀揣希冀与梦想来到这座大城，他只身出来闯荡江湖，走累了，饿了、渴了，摸出身上仅有的钱币，买几只馒头，在路边啃食，然后去打听、寻找城里的远房亲戚。他是来投靠的，也是暂时的歇脚，因为他对这城市太陌生了，心中忐忑，得找个依靠。

ㅤㅤ⑫许多人就是这样，他们来到城市，就像我们的祖辈、父辈那样。城市是个舞台，时至今日，还有那么多的人在台上唱戏，他们来自不同的地方有不同的口音。因此，有理由相信，在汴京那样

13

的宋朝大城里，有许多人从不同地方而来，他们来汴河两岸不是观光，而是为了谋生。这么多的人，他们瞪大双眼，在寻找并等待机会。

ㅤㅤ⑬生活中，每个人都有一个属于他的角色，大人物，大角色；小人物，小角色；不大不小的人物，不大不小的角色。生活是戏剧，戏剧也是生活。所以，我看《清明上河图》时，总感觉身在其中，叩问自己曾经是谁。

（选自2022年11月24日《日报》，有删改）

（1）阅读全文，简要概述《清明上河图》描绘了怎样的画面。 （2）按要求品析语言。

①曦日如玉，美玉生烟。（从修辞的角度品析） ②生活是戏剧，戏剧也是生活。（品析句子的表达效果）

（3）第⑪段描写的“山中少年”是《清明上河图》中的人物吗？谈谈你的理解。 （4）简析选文构思的精妙之处。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括。

根据“鲁小胖略略一想：想做一家小茶馆的老板，早晨卖些淮扬面点，那些自己老家的早茶，中原概没有吃过，也算是抢先占得商机”“鲁小胖头戴一顶瓜皮帽，拢手坐在店铺里。他守候着一间铺面，还好房租不是很高，一天做几笔生意，他就心满意足了。鲁小胖说，有时收到一件好东西，到晚上都高兴得合不拢嘴，趁四周没人时，偷偷拿出来，在手掌心摩挲半天”可概括为：早点面馆待客图。

根据“搞摄影的张老大想搭一趟宋朝的慢船，做一个东张西望的游客，在北方的河流上进行一次旅行。船停货栈码头，就等着船老大上船、开航，可左等右等不见他的出现，许是在半道上碰见熟人了，两个人站着聊天，船老大心中惦记着赶路、行船，但又不能怠慢了朋友，在匆忙之中与人寒暄，然后抱拳行礼别。就在他的身影出现在码头时，船已升帆待发，等候多时，随着篙动岸移，一条船渐渐消失在宋朝的河流上”“那时的他在上河的码头，看到一位眉眼寂寞的女子临风而立。几天后，当他返回时，那个女子于水边浆洗衣衫，一件一件的宋朝布衣，在她柔软的手中搓洗、拧干，叠放入一口木盆里。女子到岸边不远处一株老柳下晾晒衣服，一件一件地抚平折皱，透明光线的照射下，一双美目半睁半闭，风吹动缕缕发丝，张老大“咔嚓”一声，拍下女子回眸一笑的曼妙”可概括为：帆船河中航行，女子河边浣溪图。

根据“我想做一个走街串巷的小贩。在旧都城里当小贩，可以看风景。我会挑着货担站在汴河拱桥的桥顶吹风歇息”“我呼吸着河风水气，打量着这古代大城。清明这一天，真热闹啊，天青色里，水上船来船往，岸上牵马骑驴”可概括为：小贩桥顶赏光图。

14

根据“感谢伟大的张择端，让我们看到那么多的小人物，他们抱拳施礼，拱手作别，骑驴牵骆驼，启程停泊，每一个举动，在今天来看，都是戏——古人演出的生活戏剧”可概括为：市井百态图。 根据“会有一个18岁的山中少年，怀揣希冀与梦想来到这座大城，他只身出来闯荡江湖，走累了，饿了、渴了，摸出身上仅有的钱币，买几只馒头，在路边啃食，然后去打听、寻找城里的远房亲戚”可概括为：少年投亲图。 （2）本题考查语言评析。

①根据上文“清明这一天，真热闹啊，天青色里，水上船来船往，岸上牵马骑驴”可知，“曦日如玉，美玉生烟”运用比喻的修辞方法，把“曦日”比作“美玉”，形象生动地表现了太阳温暖明亮、清明这天天气晴朗的特点，表现了人们的喜悦心情。

②根据上文“生活中，每个人都有一个属于他的角色，大人物，大角色；小人物，小角色；不大不小的人物，不大不小的角色”和下文“所以，我看《清明上河图》时，总感觉身在其中，叩问自己曾经是谁”可知，“生活是戏剧，戏剧也是生活”一句承接上一句，总结全文内容，点明自己看《清明上河图》时的感受，突出《清明上河图》的丰富而深刻的内涵，引发读者思考。 （3）本题考查内容理解与评析。

根据“会有一个18岁的山中少年，怀揣希冀与梦想来到这座大城，他只身出来闯荡江湖，走累了，饿了、渴了，摸出身上仅有的钱币，买几只馒头，在路边啃食，然后去打听、寻找城里的远房亲戚。他是来投靠的，也是暂时的歇脚，因为他对这城市太陌生了，心中忐忑，得找个依靠”可知，第⑪段描写的“山中少年”怀揣希冀与梦想来到这座大城闯荡、投亲的情景。如果认为是《清明上河图》中的人物，可根据该画面与上文所写早点面馆待客图、帆船河中航行，女子河边浣溪图和市井百态图一起表现了汴京城的繁华，突出了《清明上河图》内容丰富的特点作答。如认为不是《清明上河图》中的人物，可根据“会有一个18岁的山中少年”一句的“会”表明这是作者的推测作答。 （4）本题考查写作思路评析。

本文描写《清明上河图》这幅画作独辟蹊径，从“《清明上河图》中你是谁”的角度入手，先写文友鲁小胖想做一家小茶馆的老板，再写搞摄影的张老大想搭一趟宋朝的慢船，做一个东张西望的游客，再写“我”想做一个走街串巷的小贩，看市井百态，最后还想象出一个18岁的山中少年，怀揣希冀与梦想来到这座大城，只身出来闯荡江湖、投亲靠友的故事。一个角色一幅画面，个人形象鲜明突出，群体形象热闹典型。首尾呼应，结构严谨。 答案：

（1）示例：画作内容丰富，有早点面馆待客图；帆船河中航行，女子河边浣溪图；小贩桥顶赏光图；市井百态图和少年投亲图等。

15

（2）①运用比喻的修辞方法，把“曦日”比作“美玉”，形象生动地表现了太阳温暖明亮、清明这天天气晴朗的特点，表现了人们的喜悦心情。

②承接上一句，总结全文内容，点明自己看《清明上河图》时的感受，突出《清明上河图》的丰富而深刻的内涵，引发读者思考。

（3）示例一：是。理由：该画面与上文所写早点面馆待客图、帆船河中航行，女子河边浣溪图和市井百态图一起表现了汴京城的繁华，体现了《清明上河图》内容丰富的特点。

示例二：不是，“会有一个18岁的山中少年”一句的“会”表明这是作者的推测，并不是画作上的内容。

（4）示例：本文写作角度新颖：从“《清明上河图》中你是谁”的角度入手来介绍画作，给人以耳目一新之感；结构布局精妙：依次描写早点面馆待客图；帆船河中航行，女子河边浣溪图；小贩桥顶赏光图；市井百态图和少年投亲图等几幅画面，表现了画作内容的丰富。首尾呼应，结构严谨。 三、写作。（50分）

14．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。

ㅤㅤ孤独是生命的常态。陶渊明的孤独是不愿与世俗同流合污的傲视情怀；李白的孤独是内心有志却不能伸展的愤懑，天涯游子的孤独是对家乡深深的思念。有人在孤独中惆怅半生，有人在孤独中自我成长。孤独也许是一道墙，隔断了心灵之外的世界；孤独也许是冬天的树，等待盛开出春天的花；孤独也许是天边的启明星，带着我们走出黑夜……

ㅤㅤ同学们，在你的生命历程中，你一定也有过孤独的时候，对孤独一定也有自己理解和感悟吧。请你以“孤独是_____”为题，写一篇不少于600字文章。 ㅤㅤ要求：

①补充完题目后再作文； ②除诗歌除外，文体不限； ③不得抄袭、套作；

④文中不出现真实的人名地名。 【解答】

孤独是一座花园

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 八月至，天转寒，金桂开，香溢满。

那一段日子的住院治疗使我变得无比清瘦，精神和气力都消散了大半。拖着疲惫的身躯，回到乡下老宅，来到属于我的“孤独秘境”。

16

几十年前，祖父在这片土地上栽满了桂花树苗。几十年后，当年的小树苗都长成了参天大树。每次我来到这里，这里的一切都让我无比舒心。我拖着病体徜徉在这片林子，林子里弥漫着浓浓的桂花的芳香，不知不觉已经弄花香满衣了。心情也逐渐转好，慢慢地，我忘记了病魔带给我的痛苦。三个月以来，我第一次流露出开心的微笑。

桂香满溢，未来可期。可是，天公总是那么不尽人意。一场秋雨突然降临，雨滴打下了刚刚开放的花朵。雨纷纷，花亦纷纷。不一会，地上铺上了一层厚厚的残花败叶。看着这片衰败的景像，我的心中百感交集，泪不觉落下。我捧起一把残花，花瓣变得无精打采，颜色已由金黄变为黑黄，毫无活力。雨渐渐停了，树上的花朵大多凋零，仅存的几朵小花也是那么毫无生机。我不觉抱紧了孤独、羸弱的自己，仿佛我也是那坠落的花瓣。秋雨好似病魔，无情地摧残着我的身体，使我变得颓废而落魄，更打击着我的雄心壮志。

许久，阳光渐渐浮现在远处的天边，照在这层残花落叶之上。瞬间遍地金黄，耀眼夺目，唯美之极，让我豁然开朗。人生不也是如此吗？病魔可以摧残我的身体，但我可以用百倍的毅力去战胜它。只要我坚持、努力、不放弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也必将如约而至。

那段日子以来笼罩在我心头的孤独渐渐消散。我和那个瞬间高大起来的我握手，我和可恶的病魔言和。

回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。生活以痛吻我，我报之以笑。

那一刻，我终于明白了，我的孤独是一座花园。昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。

17