2021年人教版三年级语文下册期末试卷及答案完美版(8套)

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（完美版）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

jùn qiào jiǎn dāo huó pō lüè ɡuò

qīng fēng chuī fú jù lǒng gǎn jí

二、比一比，再组词。（10分）

株（______） 冀（______） 触（______） 颈（______） 释（______） 姝（______） 翼（______） 解（______） 项（______） 泽（______）

三、读一读，连一连。（10分）

碧玉妆成一树高 万紫千红总是春 贺知章 等闲识得东风面 叶底黄鹂一两声 王建 池上碧苔三四点 竹溪村路板桥斜 晏殊 雨里鸡鸣一两家 万条垂下绿丝绦 朱熹

四、想一想，选词填空。（10分）

只要……就…… 一边……一边…… 不但……还…… 虽然……但是…… 1. 小蜘蛛（_____）忙着补网，（_____）回答。

1 / 40

2.（_____）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_____）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

3.青头（_____）被摔到了地上，（_____）立刻又爬了起来。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。（用划线的词语造句）

_________________________________________ 2.腊梅花开了。（扩句，至少扩两处） _________________________________________ 3.今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句） _________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？

带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jiǎo huǐ)了。 后来，我经过仔细观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。

于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。 1．“带着这个疑问”中的“疑问”具体是指( ) A．难道蜘蛛会飞？

2 / 40

B．第一根线是怎么拉过去的？

2．蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？用“____”在文中画出来。 3．“飞翔”的蜘蛛是指( ) A．蜘蛛会飞。

B．蜘蛛能在相距很远的两个地方之间结网。 4．这则故事告诉了我们什么道理？ ( ) A．蜘蛛很聪明。 C．熟能生巧。

B．执着创造奇迹。

七、习作。（15分）

童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公，编一个小故事。请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 / 40

参：

一

俊俏 剪刀 活泼 掠过 轻风 吹拂 聚拢 赶集

二

植株 希冀 碰触 颈椎 释义 双姝 羽翼 项目 沼泽 三

四

一边 一边 只要 就 虽然 但是 五

太阳仿佛是个火球，把路边的小草都晒蔫了。 校园里的腊梅花迎着寒风开了。 今天考试，小明肯定会来。 六 1．B

2．从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。 3．B 4．B

4 / 40

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（审定版）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

hé zi yán liào yóu piào

lí zi gōu zhù piāo dàng

二、比一比，再组词。（10分）次（______） 旅（______） 诉（______）砍（______） 族（______） 拆（______）

三、读一读，连一连。（10分）

美丽的 家具 裸露的 小村庄 咆哮的 土地 大量的 洪水 锋利的 树木 各种各样的 斧头

四、想一想，选词填空。（10分）必须 必需

5 / 40

xiān zǐ gē qǔ 耍（______）要（______） hǎo wén

fēng shōu

喊（______） 感（______）

1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。 2．这些都是人们日常生活的（_____）品。 融化 溶化

3．把糖放在水里，它就会（_____）了。

4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子） 妈妈生气了，__________关上了房门，不再理睬我和妹妹。

2.汪老师说：“我明天出差，语文课由来上。”（改为转述句） ______________________________________________ 3.鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。（修改病句） ______________________________________________ 4.风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体） ______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们

6 / 40

看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1．给加点字选择恰当的解释。

漫游：________①满，遍；②水过满，向外流；③不受约束，随便。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试图：________①用绘画表现出来的形象；②贪图；③谋划，谋求。 2．用横线画出描写“提灯笼的小飞虫”动作的语句。 ____________________________

3．萤火虫发光的原因有（______） A．寻找同伴。

B．让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。 C．给自己照路。

4．萤火虫给科学家的启示是（ ） A．萤火虫是一种可爱的甲虫。 B．萤火虫能发出柔和的光。 C．萤火虫发出的柔光可以用来照明。

七、习作。（15分）

题目：我的小伙伴 要求：注意习作的格式。

2.建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。 3.写好后大声读给小伙伴听，并请小伙伴提出意见

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 / 40

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 / 40

参：

一

盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收 二

三次 旅行 告诉 玩耍 叫喊 砍树 汉族 拆开 不要 感谢 三

四

必须 必需 溶化 融化

五

砰的一声 汪老师说他明天出差，语文课由来上。 鲁滨孙在海边上跑了差不多一整天。 你看吹得红旗招展，吹得树叶漫天飞舞，吹得路人躲在厚厚的衣服里。 六

1． ③ ③

2．它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 3．AB 4．C

9 / 40

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（必考题）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu

jī dòng yuè qì qiāo dǎ

二、比一比，再组词。（10分）

架（________） 休（________） 钳（________）驾（________） 体（________） 甜（________）

三、读一读，连一连。（10分）

常德德山山有德 秋声雁声声声寒 松叶竹叶叶叶翠 天连水尾水连天 雾锁山头山锁雾 月光射水水射天 龙怒卷风风卷浪 长沙沙水水无沙

四、想一想，选词填空。（10分）

严厉 严格

1．老师对我们的要求很（_____）。

2．这件事我做错了，妈妈（_______）地批评了我 。

10 / 40

ɡǎn shòu

mínɡ jiào

虾（________）吓（________）

继续 陆续 连续 3．大雨（________）下了三天三夜。 4．他吃了点水果，又（__________）工作。 5．这些花在二十四小时内（________）开放。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

仿写句子。

(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。 只要__________,就__________。 (2)那泡沫啊,高得能够着云彩。

_______________________________________________________ 2.用加点词语写句子。

(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

______________________________________________________________________________________________________________ (2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

______________________________________________________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

巧捞簪子

古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞簪子。

井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄（xiè）气了，说：“要是太阳能照到井里该有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿上沉思

11 / 40

着。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。”说完他转身往家跑去，不一会儿，他抱来一面镜子。

董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束强光，可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。

他把这面镜子放在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。 1．量词巧搭配。

一（____）竹竿 一（____）镜子 2．给加点的字选择正确的解释。 （1）泄气（____）

A．排出 B．泄露 C．发泄 （2）一束强光（____）

A．量词 B．捆 C．控制

3．短文第（____）自然段写董辉最后帮妈妈捞出了簪子。 4．这篇短文中的董辉是一个（ ）的孩子。 A．勇敢

B．聪明

七、习作。（15分）

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求：认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12 / 40

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13 / 40

参：

一

演奏 风琴 温柔 感受 激动 乐器 敲打 鸣叫

二

打架 休息 钳子 小虾 驾车 体育 甜美 吓人 三

四

严格 严厉 连续 继续 陆续 五

1.示例:(1)你天天努力 一定会有进步 (2)教室里安静得掉一根针都听得见。 2. 示例:(1)妈妈做的饭既好吃又有营养。 (2)风一吹,蒲公英纷纷飞走了。 六

1． 根 面 2． A A 3．4 4．B

14 / 40

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（推荐）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七总分 得分

一、读拼音，写词语。（20分）

bǔ yú dā chuán cuì lǜ

wán shuǎ hā qian hé lǒng

二、比一比，再组词。（10分）

诱（______） 推（______） 型（______） 透（______） 堆（______） 形（______）

三、读一读，连一连。（10分）

荒野 土壤、空气等潮湿而滋润。 湿润 纵情的欢乐聚会，闹饮。 突然 宽广平坦的地方。 狂欢 心里着急，行动加快。 碰触 表示发生得很急促;忽然。 急急忙忙 接触；碰撞。

四、想一想，选词填空。（10分）

热闹 喧闹

15 / 40

zuǐ ba

shuì jiào

险（______） 检（______）

(1)一场（________）的音乐会开始了。

(2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。 舒服 舒畅

(3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。 (4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

用加点的词语写句子。

在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃她走上了讲台。 ___________________________ 2.照样子仿写句子。

例：树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 窗外有三只小猫：________，_______。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包来上学时，我第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

16 / 40

1．根据短文内容填空。 水泥道像___________________。 梧桐树的落叶像____________________。 棕红色的小雨靴像______________________。 2．在括号中填入恰当的词语。

（__________）的水泥道 （__________）的水塘 （__________）的麦苗 （__________）的树叶 3．照样子写词语。

闪闪发光：_________、__________、___________。

4．“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！只要善于发现，生活处是美景。你在上学或放学路上都看到了什么样的景色呢？用几句话写下来吧。 ___________________________

七、习作。（15分）

你一定游览过很多风景优美的地方吧！请从中选取一处，用生动的语言描绘出它的美丽。

要求：抓住景物的特征，全面、细致、有顺序地叙述，把自己的感受也写进去，让习作更有感染力。300字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17 / 40

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18 / 40

参：

一

捕鱼 搭船 翠绿 嘴巴 玩耍 哈欠 合拢 睡觉

二

诱惑 推动 模型 危险 透明 一堆 形状 检査 三

四

热闹 喧闹 舒畅 舒服 五

小树在风中一摇一晃的，像一个站不稳的醉汉。 两只眼睛是天蓝的 一只眼睛是浅黄的 六

1． 彩色的地毯 小巴掌 小鸟 2． 金黄色 清澈 嫩绿 绿色 3． 白雪皑皑 津津有味 碌碌无为

4．上学的路上，经过一片竹林，意外发现这里有了些许不同。那一片片羽毛般的小叶子，都沾上了一颗颗水晶晶似的小雨珠，雨后的阳光照在小雨珠上，闪闪发亮。透过挂满水珠的竹叶，我仿佛看到一颗颗琥珀尽在眼前，好看极了。

19 / 40

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（新版）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

zǎo chen róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng

dǎ bàn lǎng dú ān jìng cū zhuàng yǐng zi

二、比一比，再组词。（10分）

验（________） 资（_______） 透（________） 沾（________） 检（________） 姿（_______） 诱（________） 粘（________）

三、读一读，连一连。（10分）

大树 振动翅膀 丰收的歌吟 蟋蟀 抖抖手臂 暖暖的叮咛 大雁 掠过田野 嚁嚁 秋风 追上白云 唰唰

四、想一想，选词填空。（10分）

经常 往常

1．高尔基（___）坐在窗子旁边工作。

2．小明跟（_______）一样，一写完作业就帮妈妈做家务。

20 / 40

陆续 继续 连续

1．科学家们已经（___）工作了两天两夜。 2．这些花在二十四小时内（___）开放。

3．在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（___）努力。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．阿姨急得直跺脚。（照样子写句子） __________________得_______________ 2．农夫把树砍了。（换一种说法，意思不变） _____________________________________

3．走在前面的爸爸突然渐渐放慢了脚步。（修改病句） _____________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

小黑羊

羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它甚至跳进小溪里，在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了一场。

小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说：“走开！你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀！”

有一天，一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊！多好看的一只小黑羊！”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。

它重新跑回原来的羊群。“走开！你这黑色的丑八怪，怎么又回来了？”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草，而且友好地对待其他的羊。后来，那些羊也觉得，其实羊是黑色的，也没什么不好。

1．羊群里其他的羊都让小黑羊_____，因为它们觉得世界上的羊都应该____。

21 / 40

2．画“____”的句子表现了小黑羊（____）的想法。 A．伤心绝望

B．坚强勇敢

C．不顾一切地想要变白

3．小男孩和爸爸说小黑羊好看，因为（_____） A．小黑羊确实非常漂亮。

B．他们很善良，不想让小黑羊伤心。

C．如果所有的事物都一样，就会十分单调。每个人都有自己的长处，要从不同的角度去欣赏。

4．你的身边有这样的“小黑羊”吗？读了这个故事，你是怎么想的？以后要怎么做？请写下来。 ______________________

七、习作。（15分）

鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!300字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22 / 40

________________________________________________

23 / 40

参：

一

早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 粗壮 影子 二

实验 资本 透明 沾上 检查 姿态 诱人 粘贴 三

四

经常 往常 连续 陆续 继续 五

爸爸热 直冒汗。 树被农夫砍了。 走在前面的爸爸渐渐放慢了脚步。 六

1． 走开 是白色的 2．C 3．C

4．我身边也有这样的“小黑羊”。读了这个故事，我知道了世界上的事物是千姿百态的，如果所有的事物全都一样，世界就会变得十分单调。以后我也要学会去欣赏别人的独特之处，不能觉得不一样的就是错的或是不好的。（答案不唯一）

24 / 40

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（最新）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

cháng zuǐ yǔ máo wán shuǎ diào yú

xiǎng liàng dā chuán xǐ ài shuì jiào

二、比一比，再组词。（10分）

凤（_______） 晨（_______） 读（_______） 静（_______） 风（_______） 辰（_______） 续（_______） 净（_______） 报（_______） 彩（_______） 挂（_______） 扬（_______） 服（_______） 采（_______） 桂（_______） 杨（_______）

三、读一读，连一连。（10分）

唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空 哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲 滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻 叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光

四、想一想，选词填空。（10分）

一边……一边…… 因为……所以… 不但……而且…… 虽然……但

25 / 40

是……

1. （______）我是个性子最慢的裁缝，（______）你的布我还没开始裁呢！ 2.老婆婆（______）说话，（______）看着屋顶的窟窿。

3.这家帽子店（______）有许多帽子，（______）没有一顶是圆帽子。 4.枣核（______）勤快，（______）很聪明。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句） _______________________________

2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美） 秋天是____________________________ 3．星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句） ___________________________________

4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句） _____________________________________________________ 5．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句） ________________________________________

6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意） __________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

桥

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的

26 / 40

外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。

我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。

我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。

1．从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。

①形容数量极多。________ ②不怕辛劳，艰苦。________

③高大的楼房。________ ④必须经过的道路。________

⑤名声广为传播，各地都知道。________ ⑥引起人们的注意。________

A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路

2．作者赞美桥是因为桥不具有（ ）品质。

27 / 40

A．无私 C．勤劳

B．朴实 D．默默无闻

3．第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段

的 句，这一段是按照 方法写的。（ ） A．中心句；先分后总

B．总起；先总后分

C．总起；先分后总

4．对文章的主要内容概括正确的是（ ）

A．本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。

B．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的。

C．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。

七、习作。（15分）

生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！ 要求：字迹工整，语句通顺。 2．不少于300字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28 / 40

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29 / 40

参：

一

长嘴 羽毛 玩耍 钓鱼 响亮 搭船 喜爱 睡觉

二

凤凰 早晨 读书 静悄悄 风声 星辰 继续 干净 报纸 彩色 挂图 表扬 服装 采花 桂花 杨树 三

四

因为 所以 一边 一边 虽然 但是 不但 而且 五

黄牛走出来。 凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。 星星在天空中眨着眼睛。 我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。 在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。 你说这些对我们没有用。 六

1． C B E F D A 2．D 3．B 4．A

30 / 40

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（汇总）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

dǎ ban guī zé shuāng bì yóu piào

pái liè chí dào huāng yě néng gòu

二、比一比，再组词。（10分）

壁（______） 景（______） 橙（______） 合（_______） 偷（______） 臂（______） 影（______） 登（______） 盒（_______） 愉（______）

三、读一读，连一连。（10分）

兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 水来土掩 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚

四、想一想，选词填空。（10分）

不是……而是…… 不但……而且… 因为……所以…… (1)早晨，我发现草地（______）金色的，（______）绿色的。 (2)（______）太阳升起来了，（______）草地变成金色的了。

31 / 40

(3)翠鸟（______）是一只美丽的鸟，（______）是一只会捕鱼的鸟。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例：石头梆的一声落在地上。

顾客_________________跳起来：“这么慢啊！”

2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。

3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。

4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

坐过站

那天刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声：“嗨，吴老师，做什么去啊？”我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是谁。再说我也不是老师，她肯定认错人了。车上的人很多，我不想让她姑娘太尴尬，就冲她礼貌地笑了笑：“去办点事。”那姑娘说：“时间过得真快。”我也笑着应付她说：“是啊，是啊，岁月不饶人啊。”

姑娘从人堆里站起来要给我让座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边，还是不停地跟我念叨一些学校的事儿，我感到越来越招架不住了。这时公交车正好到了一站，我说：“我到站了。”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下！”刚下车，那姑娘就急着往大街对面走。一面走还一面跟我说：“再见了，大叔。”我更加迷惑了，就问：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘说：“车上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。”我恍然大悟，赶忙问她：“你去哪？”她已经走到马路对面，大声地笑着说：“我坐过站了。”

1．文中不止一次写到“笑”：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中，你还见过哪些笑？填一填。

32 / 40

________地笑 ________地笑 2．对文中画线句理解正确的是（ ）

A．姑娘真热心，见要给我“我”让座，她是个尊敬长辈的人。 B．姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”，说明“我”很反感。 C．姑娘是为让“我”摆脱小偷，才执意让座，并和我交谈的。 3．结合语境理解“恍然大悟”的意思。

“我”听了姑娘的话才知道________，原来姑娘________。 4．姑娘的言行让你体会到她的哪些优秀品质（______）。 ①心地善良 ②富有爱心 ③见义勇为 ④聪明机智 ⑤健谈油滑 ⑥乐于助人

5．生活中不能没有爱和正义。请你做一个爱的天使，写一句话，呼吁人们现出自己的爱心吧！

___________________________________

七、习作。（15分）

你一定游览过很多风景优美的地方吧！请从中选取一处，用生动的语言描绘出它的美丽。

要求：抓住景物的特征，全面、细致、有顺序地叙述，把自己的感受也写进去，让习作更有感染力。300字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33 / 40

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34 / 40

参：

一

打扮 规则 双臂 邮票 排列 迟到 荒野 能够 二

墙壁 景色 橙子 合作 偷取 手臂 影响 登录 盒子 愉快 三

四

不是 而是 因为 所以 五

1.噌的一下子 2.一溜烟似的 3.六

不但 而且咔嚓一声 4. 35 / 40

叽的一声

1． 幸福 高兴 2．C

3． 她刚才为什么要给“我”让座 有意让“我”摆脱小偷 4．①②③④⑥

5．付出实际行动，让爱温暖人间。

36 / 40

2021年人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（汇编）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

bié zhì qiān xū nuò ruò dào yìng

jià zhí xīn shǎng jiāo ào chí táng

二、比一比，再组词。（10分）

服（________） 偷（________） 推（________） 杨（________） 报（________） 愉（________） 准（________） 扬（________）

三、读一读，连一连。（10分）

看 虫子 使劲地 叫 捉 电视 高兴地 跑 背 石头 飞快地 笑 拿 书包 大声地 砸

四、想一想，选词填空。（10分）

只要……就…… 不但……而且…… 不是……就是…… （1）我明天要和小梅见面，（_________） 我去找她，（_______）她来找

37 / 40

我。

（2）我们（________）要珍惜时间，（________）要勤学好问。 （3）（_________）春天雨水多，竹子（________）长得快。 仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪

（4）数不清的星星在空中（_________）着，（_________）的虫声从四周传来，小河里的水也在轻轻（_________），树木被微风吹得沙沙

（_________）。萤火虫（_________），（_________）要和天上的星星比（_________）。啊，夜色多么（_________）！

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例句：红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。 飞舞的白雪像_____，_____。 2.____的小草像____，____。

例句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.________的小树在春风中________。 2.火红的________在________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的 。

1．把选文内容补充完整。

2．选文介绍的是大自然________的声音。

38 / 40

3．选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。

4．选文的中心句是：____________________________。

七、习作。（15分）

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”童年生活中，我的快乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢，字数在300字左右。快快动笔哟!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

39 / 40

参：

一

别致 谦虚 懦弱 倒映 价值 欣赏 骄傲 池塘

二

服装 小偷 推动 杨树 报纸 愉快 准备 扬起 三

四

不是 就是 不但 而且 只要 就 闪烁 作响 一闪一闪 仿佛 美丽 迷人 五

一封封信 送来了冬天的寒冷 摇动 一个个舞蹈家 消息 绿色 微微摇曳 枫叶 秋风中翩翩起舞 六

树叶 声音 季节 音乐 2.风 3.微风 狂风

4.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

40 / 40

唧唧 歌唱 报告着春来的