苏教版五年级语文上册句子练习
一、 按要求写句子。
1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为双重否定句）
___________________________________________________________ 2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）
____________________________________________________________ 3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）
____________________________________________________________ 4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
_____________________________________________________________
二、 按要求完成句子。
1.我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句） ．．
___________________________________________________________ 2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） __________________________________________________________ 3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变） ___________________________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句） __________________________________________________________________
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3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（写一个句子，用上列数字的说明方法）
______________________________________________________________ 4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，使句子意思不变）
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四、 句式训练
1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。（填上恰当的关联词）
2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。（缩句） _________________________________________________________ 3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。（修改病句）
_____________________________________________________________ 4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改转述句）
_____________________________________________________________ 5．眼前是一条清澈的小河。（把句子内容描述具体）
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五、 按要求，写句子。
1.把成语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得：___________________________________________
2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
________________________________________________ 3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。（修改病句） ________________________________________________
六、 按要求完成句子练习。
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1．桂花开时很香。（改成夸张句）
__________________________________________________________ 2．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ 3．根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：________________________________________ B．好看，美观：_________________________________
七、 句子训练。
1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） ______________________________________________________
2.进入秋天，天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。（用关联词合并）
______________________________________________________ 3.桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）
______________________________________________________ 4.用“呼啸”造句。
描写风：_______________________________________________ 描写飞机：_______________________________________________
八、 按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ （改成陈述句） ________________________________________________________ 2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）
________________________________________________________ 3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。（修改病句） _______________________________________________________
4． （______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。（填上合适的关联词语）
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九、 按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。（改为反问句） ______________________________________________________ 2.小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）
_______________________________________________________ 3.即使是这样，可是你不能这样做。（修改病句）
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十、 按要求修改句子。
1．孙悟空把白骨精打败了。（把字句转成被字句） ________________________________________ 2．新鞋把我的脚磨破了。（把字句转成被字句） ________________________________________
3．熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。（把字句转成被字句） ________________________________________
4．武松把那只凶猛的大老虎打死了。（把字句转成被字句） ________________________________________
5．王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。（把字句转成被字句） ________________________________________
6．我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。（把字句转成被字句） ________________________________________
十一、 按要求写句子。
1．母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）
________________________________________ 2．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） ______________________________________
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3．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句．．．子，注意用上表示连续动作的词）
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4．父爱如山，为你遮风挡雨；__________，___________。（照样子，补充句子）
十二、 按要求完成句子练习。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）
_____________________________________________________ 2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） ____________________________________________________
3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（改为“因为……所以……”的句式）
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十三、 按要求写句子。
1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。（缩写句子） _______________________________________________ 2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。（修改病句） ________________________________________________
3．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句）
________________________________________________ 4．生活里没有书籍，就像大地没有阳光。（仿写句子） _________________________________________________
十四、 按要求完成句子练习。
1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）
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__________________________________________________ 2．放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着： _____________________________________
3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。 例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。 ___________________________________________________________
十五、 按要求写句子。
1.花生可以榨油。 花生的价钱便宜。（连成一句话，意思不变） _____________________________________________________
2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句） ___________________________________________________
3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改为双重否定句）
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答案
一、 桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说，月亮是每个人的，它并没有走，让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力，而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
二、 她既聪明又伶俐。 几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多了。
三、 海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？ 蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！ 我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。 至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。
四、 虽然 但是 万花筒是回忆。 “一窝蜂似的”、“陆续”留一词即可 巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 他的眼前是一条清澈宽阔的
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小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。
五、 夏天的夜晚，爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面，旁边是冒着热气的茶。这时候，爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇，一边喝着热茶，真是快乐无比呀！ 蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！ 声音传播的速度大约是1050千米每小时。
六、 桂花开时，十里飘香。 海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。 这件事你做的真漂亮！ 这座房子真漂亮！
七、 秦王我都不怕，也不会怕廉将军。 因为进入秋天，天气变凉，所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。 桂花开了，香飘十里。 西北风的呼啸声，使我一夜都没睡安稳。 飞机呼啸着凌空而过。
八、 秦王我都不怕，更不怕廉将军。 难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友
吗？ 一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，听到歌声嘹亮。 如果 就
九、 没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名呢？ 小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。 即使是这样，你也不能这样做。
十、 白骨精被孙悟空打败了。 我的脚被新鞋磨破了。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 那只凶猛的大老虎被武松打死了。 我被王二小机智勇敢.不怕牺牲的精神感动了。 爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
十一、 母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的呀，她挺喜欢我爱看书的。 世界上糟糕的诗够多了。 他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道平安。 父爱如山 教你心胸宽广
十二、 蔺相如说，秦王现在离他只有五步远，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 因为有我们两个人在，所以秦王不敢进攻我们赵国。
十三、 焰火构成图案。 太阳离我们大约有一亿五千万千米。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。 生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
十四、 那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？ 一会儿去哪里找这么美味的草呢？ 雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。
十五、 花生不仅可以榨油，而且价钱便宜。 地道战留下奇迹。 赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
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