2020年五年级语文上册期中复习题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（10分）
jià shǐ líng chén pōu kāi zhì xù
diào qiǎn huāng luàn wéi chí zhǔ chí
二、比一比，再组词。（10分）
泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（________） 咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
众星（____）月 （____）（____）辉煌 （____）（____）画意 不可（____）量 （____）（____）闻名 玲珑（____）（____）
1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 如果……就……
(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（______）饭店，（______）紧邻它的一家书店。
(2)我喜欢到顾客多的书店，（______）那样不会被人注意。
(3)进来看书的人（______）很多，（______）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
(4)（______）口袋里有钱，我（______）去饭店吃一碗热热的面条。
五、按要求写句子。（15分）
六、阅读短文，回答问题。（20分）
红梅赞
我喜爱红梅。我赞美它！
已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大振的。
那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（旋 族）的枝干，片片鲜红的花（瓣 辫），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气﹣﹣它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。
看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（曲 屈）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？
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我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”一一顽强不屈的勇士们 1．将文中括号里不合适的字用“×”划掉。
2．将文中你喜欢的词写在下面的横线上，注意要把字写工整。 ______________________________________________ 3．文中有两处用了破折号，它们的作用都是 _____________________________________________ 4．写出文中的一个拟人句。
______________________________________________ 5．作者赞美梅花的目的是：
______________________________________________ 6．知识积累：写出五个表示“想”的词。 如：深思____________________
七、习作。（20分）
题目：我得到了___________
要求：1、在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、教训、启示、温暖、幸福 把题目补充完整。
2、通过一件事来写，把事情的经过写具体，做到语句通顺，感情真实。 3、书写工整，方面整洁，写400——500字。
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参：
一
驾驶 凌晨 剖开 秩序
调遣 慌乱 维持 主持 二
游泳 谎话 后悔 牛郎 既然 吟咏 慌张 梅花 朗读 即使 三
拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四
(1)不是 而是 (2)因为 (3)虽然 但是 (4)如果 就 五 六
1．族 辫 曲
2．凛冽 傲然怒放 昂首阔步 顽强不屈 3．表示注释、说明
4．冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。 5．借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。 6．思索 考虑 想念 沉思 冥想 寻思。
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